本书是面向新工科5G移动通信“十三五”规划教材中的一种，全面介绍了光宽带接入技术的基本概念、原理及业务应用。全书分为理论篇、实战篇、工程篇三大篇，共五个项目。主要内容包括光宽带接入网基本原理、xDSL技术原理、PON产品技术原理、PON产品语音业务技术应用、PON产品组播业务技术应用、网管系统操作、PON产品维护处理、未来光宽带接入网展望。从知识点讲解到教学案例分析，再从案例分析到工程项目实践，全面阐述了光宽带接入网技术所涉及的各个领域，使学习者掌握当今主流的光宽带接入网技术。
本书内容翔实，理论与实践紧密联系，突出实践，适合作为高等院校通信工程、计算机通信专业的教材，也可作为从事通信工程技术工作的相关人员的参考读物。

全球经济一体化促使信息产业高速发展，给当今世界人类生活带来了巨大的变化，通信技术在这场变革中起着至关重要的作用。通信技术的应用和普及大大缩短了信息传递的时间，优化了信息传播的效率，特别是移动通信技术的不断突破，极大地提高了信息交换的简洁化和便利化程度，扩大了信息传播的范围。目前，5G通信技术在全球范围内引起各国的高度重视，是国家竞争力的重要组成部分。中国政府早在“十三五”规划中已明确推出“网络强国”战略和“互联网+”行动计划，旨在不断加强国内通信网络建设，为物联网、云计算、大数据和人工智能等行业提供强有力的通信网络支撑，为工业产业升级提供强大动力，提高中国智能制造业的创造力和竞争力。
近年来，为适应国家建设教育强国的战略部署，满足区域和地方经济发展对高学历人才和技术应用型人才的需要，国家颁布了一系列发展普通教育和职业教育的决定。2017年10月，习近平同志在党的十九大报告中指出，要提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理，优先发展教育事业。要完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。2010年7月发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大任务，提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。要加强实验室、校内外实习基地、课程教材等基本建设，创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出，要加强实践教学，提高受教育者的职业能力，职业学校要培养学生的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风。
现阶段，高校专业人才培养工作与通信行业的实际人才需求存在以下几个问题：
一、通信专业人才培养与行业需求不完全适应
面对通信行业的人才需求，应用型本科教育和高等职业教育的主要任务是培养更多更好的应用型、技能型人才，为此国家相关部门颁布了一系列文件，提出了明确的导向，但现阶段高等职业教育体系和专业建设还存在过于倾向学历化的问题。通信行业因其工程性、实践性、实时性等特点，要求高职院校在培养通信人才的过程中必须严格落实国家制定的“产教融合，校企合作，工学结合”的人才培养要求，引入产业资源充实课程内容，使人才培养与产业需求有机统一。
二、教学模式相对陈旧，专业实践教学滞后比较明显
当前通信专业应用型本科教育和高等职业教育仍较多采用课堂讲授为主的教学模式，学生很难以“准职业人”的身份参与教学活动。这种普通教育模式比较缺乏对通信人才的专业技能培训。应用型本科和高职院校的实践教学应引入“职业化”教学的理念，使实践教学从课程实验、简单专业实训、金工实训等传统内容中走出来，积极引入企业实战项目，广泛采取项目式教学手段，根据行业发展和企业人才需求培养学生的实践能力、技术应用能力和创新能力。

三、专业课程设置和课程内容与通信行业的能力要求多有脱节，应用性不强
作为高等教育体系中的应用型本科教育和高等职业教育，不仅要实现其“高等性”，也要实现其“应用性”和“职业性”。教育要与行业对接，实现深度的产教融合。专业课程设置和课程内容中对实践能力的培养较弱，缺乏针对性，不利于学生职业素质的培养，难以适应通信行业的要求。同时，课程结构缺乏层次性和衔接性，并非是纵向深化为主的学习方式，教学内容与行业脱节，难以吸引学生的注意力，易出现“学而不用，用而不学”的尴尬现象。
新工科就是基于国家战略发展新需求、适应国际竞争新形势、满足立德树人新要求而提出的我国工程教育改革方向。探索集前沿技术培养与专业解决方案于一身的教程，面向新工科，有助于解决人才培养中遇到的上述问题，提升高校教学水平，培养满足行业需求的新技术人才，因而具有十分重要的意义。
本套书是面向新工科5G移动通信“十三五”规划教材，第一期计划出版15本，分别是《光通信原理及应用实践》《数据通信技术》《现代移动通信技术》《通信项目管理与监理》《综合布线工程设计》《数据网络设计与规划》《通信工程设计与概预算》《移动通信室内覆盖工程》《光传输技术》《光宽带接入技术》《分组传送技术》《WLAN无线通信技术》《无线网络规划与优化》《5G移动通信技术》《通信全网实践》等教材。套书整合了高校理论教学与企业实践的优势，兼顾理论系统性与实践操作的指导性，旨在打造移动通信教学领域的精品丛书。
本套书围绕我国培育和发展通信产业的总体规划和目标，立足当前院校教学实际场景，构建起完善的移动通信理论知识框架，通过融入中兴教育培养应用型技术技能专业人才的核心目标，建立起从理论到工程实践的知识桥梁，致力于培养既具备扎实理论基础又能从事实践的优秀应用型人才。
本套书的编者来自中兴通讯股份有限公司、广东省新一代通信与网络创新研究院、南京理工大学、中兴教育管理有限公司等单位，包括广东省新一代通信与网络创新研究院院长朱伏生、中兴通讯股份有限公司牟永建、中兴教育管理有限公司常务副总裁吕其恒、中兴教育管理有限公司舒雪姣、兰剑、刘拥军、阳春、蒋志钊、陈程、徐志斌、胡良稳、黄丹、袁彬、杨晨露等。

本套书如有不足之处，请各位专家、老师和广大读者不吝指正。希望通过本套书的不断完善和出版，为我国通信教育事业的发展和应用型人才培养做出更大贡献。
2019年8月









现今，ICT（信息、通信和技术）领域是当仁不让的焦点。国家发布了一系列政策，从顶层设计引导和推动新型技术发展，各类智能技术深度融入垂直领域为传统行业的发展添薪加火；面向实际生活的应用日益丰富，智能化的生活实现了从“能用”向“好用”的转变；“大智物云”更上一层楼，从服务本行业扩展到推动企业数字化转型。中央经济工作会议在部署2019年工作时提出，加快5G商用步伐，加强人工智能、工业互联网、物联网等新型基础设施建设。5G牌照发放后已经带动移动、联通和电信在5G网络建设的投资，并且国家一直积极推动国家宽带战略，这也牵引了运营商加大在宽带固网基础设施与设备的投入。
5G时代的技术革命使通信及通信关联企业对通信专业的人才提出了新的要求。在这种新形势下，企业对学生的新技术和新科技认知度、岗位适应性和扩展性、综合能力素质有了更高的要求。为此，2015年在世界电信和信息社会日以及国际电信联盟成立150周年之际，中兴通讯隆重地发布了信息通信技术的百科全书，浓缩了中兴通讯从固定通信到1G、2G、3G、4G、5G所有积累下来的技术。同时，中兴教育管理有限公司再次出发，面向教育领域人才培养做出规划，为通信行业人才输出做出有力支撑。
本套书是中兴教育管理有限公司面向新工科移动通信专业学生及对通信感兴趣的初学人士所开发的系列教材之一。以培养学生的应用能力为主要目标，理论与实践并重，并强调理论与实践相结合。通过校企双方优势资源的共同投入和促进，建立以产业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业培养模式，使学生既获得实际工作体验，又夯实基础知识，掌握实际技能，提升综合素养。因此，本套书注重实际应用，立足于高等教育应用型人才培养目标，结合中兴教育管理有限公司培养应用型技术技能专业人才的核心目标，在内容编排上，将教材知识点项目化、模块化，用任务驱动的方式安排项目，力求循序渐进、举一反三、通俗易懂，突出实践性和工程性，使抽象的理论具体化、形象化，使之真正贴合实际、面向工程应用。
本套书编写过程中，主要形成了以下特点：
（1）系统性。以项目为基础、以任务实战的方式安排内容，架构清晰、组织结构新颖。先让学生掌握课程整体知识内容的骨架，然后在不同项目中穿插实战任务，学习目标明确，实战经验丰富，对学生培养效果好。
（2）实用性。本套书由一批具有丰富教学经验和多年工程实践经验的企业培训师编写，既解决了高校教师教学经验丰富但工程经验少、编写教材时不免理论内容过多的问题，又解决了工程人员实战经验多却无法全面清晰阐述内容的问题，教材贴合实际又易于学习，实用性好。

（3）前瞻性。任务案例来自工程一线，案例新、实践性强。本套书结合工程一线真实案例编写了大量实训任务和工程案例演练环节，让学生掌握实际工作中所需要用到的各种技能，边做边学，在学校完成实践学习，提前具备职业人才技能素养。
本套书如有不足之处，请各位专家、老师和广大读者不吝指正。以新工科的要求进行技能人才培养需要更加广泛深入的探索，希望通过本套书的不断完善，与各界同仁一道携手并进，为教育事业共尽绵薄之力。
2019年8月










本书内容由浅入深、循序渐进，选取案例贴近生活实际，是一部实用性很强的介绍光宽带接入技术的教材。
本书共五个项目。项目一，初识基础光宽带网络组网，主要介绍了基础网络技术、xDSL产品、PON产品等知识。项目二，光宽带网络语音及数据业务实现，主要介绍PON语音业务及配置、PON组播业务及配置等内容。项目三，维护光宽带网络基础及技术展望，主要讲解了光宽带接入网机房设备的维护、故障处理的方法，光宽带接入网技术展望等内容。项目四，光宽带设备业务开通，主要介绍了xDSL设备业务开通、EPON、GPON设备业务开通的方法。项目五，某小区PON设备工程业务开通，主要对某小区PON设备业务项目进行了深入分析，讲解了项目实施的流程、各类准备、工程优化方案、网络维护等内容。
本书可以作为通信工程、计算机通信专业的教材，也可作为从事通信工程技术工作的相关人员的参考书。同时，本书的编写得到了中兴通讯企业专家的大力协助，他们不仅根据企业对人才岗位技能的要求，对编写大纲提出了很多宝贵的意见，而且提供了大量丰富的现实案例、设计文档、图片等，使本书内容更加贴近实际。在此，也向为本书的编写提供了帮助的有关专家们表示衷心的感谢！
由于光宽带接入技术的发展迭代迅速，加之编者水平有限、时间仓促，本书难免有不当和不妥之处，敬请广大读者批评指正。
编者
2019年8月

理论篇

项目一初识基础光宽带网络组网3

任务一步入光宽带网络殿堂3

一、接入网技术及业务概述3

二、了解网络技术基础13

三、认识xDSL技术23

四、介绍xDSL相关系列产品（ZXDSL 9806H产品）31

任务二介绍PON原理及设备43

一、了解EPON技术44

二、了解GPON技术60

三、介绍PON设备71

四、了解PON相关产品特性77

五、讨论设备调试要点86

思考与练习89
项目二光宽带网络语音及数据业务实现93

任务一初识PON语音业务及配置93

一、认识VoIP技术93

二、了解H248协议104

任务二介绍PON组播业务及配置117

一、了解组播117

二、讨论可控组播技术126

三、讨论PON组播特性137

思考与练习145

项目三维护光宽带网络基础及技术展望148

任务一机房设备运维148

一、了解光宽带设备与机房维护内容148

二、处理光宽带设备故障150

任务二光宽带接入技术展望152

一、了解光宽带接入技术的发展历程153

二、基于10 Gbit/s~100 Gbit/s的下一代千兆级无源光网络技术展望155

思考与练习157

实战篇


项目四光宽带设备业务开通161


任务一开通xDSL设备业务161

一、设备特性介绍162

二、调试设备前的软硬件准备166

三、设备登录167

四、CLI命令模式介绍168

五、配置带内网管170

六、配置带外网管171

七、配置静态路由172

八、添加VLAN173

任务二开通EPON设备业务174

一、熟悉配置流程175

二、配置准备175

三、进入配置模式175

四、配置带内网管业务176

五、配置带外网管业务177

六、基本物理配置178

任务三开通GPON设备业务181

一、配置GPON宽带业务182

二、配置GPON组播业务183

三、调试GPON语音业务（H248）185

工程篇

项目五某小区PON设备工程业务开通189


任务某小区PON设备业务开通实践189

一、配置ONU类型模板190

二、配置GPON VoIP IP模板192

三、配置GPON VoIP VLAN模板192

四、配置GPON VoIP媒体模板193

五、配置宽带组播IGMP参数195

六、配置用户接口参数196

七、配置组播VLAN及视频业务197

附录A缩略语200

参考文献202

张伟斌: 南京理工大学教授，美国华盛顿大学研究员，芬兰Aalto大学博士后。江苏省智能交通信息感知与数据分析工程实验室副主任。中国交通运输协会青年科技工作者委员会委员，中国智能交通协会青年专家委员会专家，江苏省系统工程学会智能交通专委会副主任。刘海亮：中兴教育通信产品经理，曾担任过《数据网络规划与设计》、《路由交换基础》等教材的的编著工作。参加过中国电信、中国移动、中国联通三大运营商“宽带中国”战略重点建设项目；也是中兴通讯数通、无线等产品认证工程师。同时也非常熟悉各大专院校的教育培养模式，参加探讨了许多校企合作论证交流。袁彬：中兴教育技术总工，十七年以上通信行业从业经历，光纤通信工程师；曾参与2008年北京奥运会鸟巢主会场移动通信信号覆盖、中国网通与越南VTI“中国-越南跨国国际陆地光缆”、2009年越南VNPT全国 IPTV、国内多地5G试点等多个项目。

从知识点讲解到教学案例分析，再从案例分析到工程项目实践，全面阐述了光宽带接入网技术所涉及的各个领域，使学习者通过学习掌握当今主流的光宽带接入网技术。