本书依照教育部2009年颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》（教职成[2009]8号）编写而成。全书将机械制图和计算机绘图知识有机地进行融合，共分9章。主要内容包括制图绘图方法与基本知识、投影的基本知识、基本体与轴测投影、组合体、机件的常用表达方法、标准件常用件及其规定画法、零件图、装配图。与本书配套使用的《机械制图与计算机绘图习题集(通用)》同时出版。本教材突出如下特色：①突出识图能力与计算机绘图能力主线；②突出“做中学、做中教”；③图文并茂,语言简明；④兼顾“双证”；⑤模块化设计，具有开放性。本书与配套习题集适合作为中等职业学校机械类、近机类专业教材。

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过，是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》（教职成[2009]8号）编写而成。本着专业建设与课程建设相结合的主旨，编者结合自己从事职业教育近20年的教学经验和教改成果，并广泛吸收东、中、西部一线教师的意见和建议，尤其参考了企业工程师和技术工人的意见。最后，根据教育部审订专家提出的修改意见进行了多次修改而形成本教材。修改的主要内容有：将AutoCAD绘图与制图教学融合，在与机械制图相应的内容中增加了计算机基础知识、AutoCAD常用的绘图与编辑命令、AutoCAD高级的绘图命令及计算机的尺寸与文本标注等内容；叙述内容图文并茂，言简意赅；在知识窗、知识链接中删除与本课程关系不大的内容；增加课堂练习和上机练习题。一、教材特色 1?突出识图能力与计算机绘图能力主线根据中等职业学校人才培养目标的要求，依照知识的逻辑体系和学生认识过程的规律，突出培养学生识图能力和计算机绘图能力这条主线，适当降低了理论知识的难度，删除了一些实用价值不大的内容，在充分保证学生识图和徒手绘图训练的基础上，加大了计算机绘图教学内容的比例。 2?突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色致力于提高学生全面素质和综合职业能力，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色，注重培养学生认真负责的工作态度、交流沟通与合作能力，促进良好职业素养的形成。教材中编写了课内实训、课堂讨论及课堂活动等内容，为实施任务驱动、项目教学等行动导向的教学方法提供便利。 3?语言简明，图文并茂为了培养学生的空间想象和思维能力，形成由图形想象物体、以图形表现物体的意识和能力，本书语言文字简明，以图形表示为核心，采用了精心描绘及润饰的平面图和立体图，使其达到醒目和直观的效果。 4?兼顾“双证” 本教材与中等职业资格证书培训并举，教材中的计算机绘图部分，是按照工业产品类CAD技能一级考评标准进行编写的。教学示例和习题与相关职业资格考试紧密结合，为学生取得相应的资格证书创造条件。 5?模块化设计，具有开放性采用模块化处理教材内容，使教材具有较强的开放性，这样学校可以根据专业培养的实际需要，自主确定和选择所教授的内容此外，作为综合应用部分，第9章装配体中的零件测绘，是通过选择恰当的测绘零部件，以培养学生初步制定并组织实施工作计划的能力。这种以工作过程贯穿于实践教学的编写方式，能较方便地组织开展项目式教学活动。为方便教和学，还组织编写了配套的《机械制图和计算机绘图习题集(通用)》，其内容分为课堂教学及课后练习两部分，所编的习题有较大的余量，以便教师课堂教学以及学生练习选用。部分习题附有答案，以方便学生课后练习。本书共有九章，并附有必要的国家标准摘录等。书中带有*号的章节，可根据专业特点进行取舍。二、学时安排建议模块教 学 单 元建 议 学 时 基础模块绪论1 制图绘图方式与基本知识12～20 投影的基本知识8～12 基本体与轴测投影8～12 组 合 体12～22 机件的常用表达方法12～18 标准件、常用件及其规定画法8～12 零件图16～26 装配图10～16 机动8～12 合计95～150 综合实践模块典型零部件测绘（0?5～1周）实行学分制的学校，可按16～18学时折合1学分计算。三、教学方法建议 1? 立足于培养学生的综合职业能力，激发学生的学习兴趣，坚持“做中学、做中教”，采用精讲多练的教学方法。 2? 可按工作任务或项目组织教学，让学生接触企业产品图样。 3? 教学中，应注重培养学生认真负责的工作态度、交流沟通与合作能力，促进良好职业素养的形成。 4? 综合实践模块是本课程的重要组成部分，应该结合专业背景，选择适合测绘的零部件，培养学生初步制定并组织实施工作计划的能力。教学过程中应注意加强安全防护的教育。 5?提倡使用多种教学手段组织教学，配置挂图、模型、典型零部件、实物投影仪、多媒体课件和绘图软件等。全书由闫蔚任主编，田耘、胡瑶玫任副主编。参加本教材编写工作的有：北京农业职业学院（清河分院）闫蔚、胡瑶玫、蔡萍，北京电气工程学校王立平，湖南省沅江市职业中专黄曙，北京电子科技职业学院（汽车工程学院）田耘、张华磊、梁时光，北京航空航天大学闻英梅，乌鲁木齐铁路运输学校赵斐玲，北京自动化工程学校高卫红。全书由北京科技大学窦忠强教授、北京联合大学高玉培高级讲师担任主审。他们认真仔细地审阅了全部书稿，并提出了许多宝贵的修改意见。在此表示衷心的感谢。限于作者的水平，书中难免仍有错漏之处，欢迎广大读者特别是任课教师提出批评意见和建议，并及时反馈给我们。

第一部分 基础模块

第1章 制图基本知识

1.1 国家标准的基本

规定

1.2 绘图方式

1.3 AutoCAD基础

第2章 平面图形

2.1 AutoCAD的绘图

功能

2.2 文本标注

2.3 尺寸标注

2.4 平面图形画法

第3章 投影基础知识

3.1 正投影法与视图

3.2 点、直线和平面的投影

3.3 基本几何元素的

CAD表达

第4章 基本体

4.1 AutoCAD实体建模

4.2 基本体的投影

4.3 轴测图

第5章 组合体

5.1 组合体的体形分析

5.2 截交线

5.3 相贯线

5.4 组合体的三视图画法

5.5 用AutoCAD抄画

三视图

5.6 抄画三视图

5.7 组合体的尺寸标注

第6章 图样的基本表示法

6.1 视图

6.2 剖视图

6.3 断面图

6.4 局部放大图和简化

画法

6.5 第三角画法简介

第7章 标准件与常用件

7.1 螺纹和螺纹紧固件

7.2 键和销

7.3 齿轮

7.4 弹簧和滚动轴承

第8章 零件图

8.1 零件图的内容

8.2 零件的构形分析工艺结构

及表达方法

8.3 零件图的尺寸标注

8.4 零件图的技术要求

8.5 典型零件图例和读零件图

第9章 装配图

9.1 装配图的内容和要求

9.2 常见的装配结构

9.3 用AutoCAD绘制装

配图

9.4 读装配图和由装配图

拆画零件图

第二部分 综合实践模块

第10章 零部件测绘

10.1 测绘前的准备工作

10.2 画零件草图

10.3 画装配图

第三部分 选学模块

第11章 展开图与焊接图

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