本书依据《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》，以“学生为中心”，全面、系统
地介绍信息技术的新发展、新技术。全书共分为 12 个项目，通过项目引领、任务驱动的模式，使学生
的学习更具目的性，激发学习兴趣，提升信息素养。
本书按照“任务描述→知识链接→任务实践”的顺序组织教材内容，让学生明白“是什么、做什么、
怎么做”。每个项目安排了课后练习，以便学生对所学知识进行练习和巩固。
本书适合作为高职高专院校“信息技术”课程的教材，也可作为计算机培训班的教材或各行各业相
关人员自学信息技术的参考书。

随着互联网技术的飞速发展，网络已经遍及人们生活的各个方面，逐渐改变着人们的生活、
学习和工作方式，并进一步改革产业结构。信息技术涵盖信息的获取、表示、传输、存储、加
工、应用等各种技术，已成为经济社会转型发展的主要驱动力，是建设创新型国家、制造强国、
网络强国、数字中国、智慧社会的基础支撑。提升国民信息素养，增强个体在信息社会的适应
力与创造力，对个人的生活、学习和工作，对全面建设社会主义现代化国家具有重大意义。本
书是“信息技术”课程的选修内容，是高等职业教育专科学生深化其对信息技术的理解、拓展
其职业能力的基础，主要内容如下：
项目一到项目四主要包括信息安全、项目管理、机器人流程自动化、机器人流程自动化
工具、程序设计基础、程序设计语言。
项目五到项目九主要介绍大数据、大数据相关技术以及应用场景，人工智能、人工智能
核心技术，云计算、云计算相关技术以及云计算的应用，通信的概念、移动通信的核心技术，
物联网基本概念、应用前景和核心技术。
项目十到项目十二主要介绍数字媒体的概念、几种数字媒体格式的特点、如何制作视频等，
虚拟现实的概念、应用和发展，区块链的概念、发展和典型应用等。
本书由湖北职业技术学院潘志安、纪辉进、吴小燕任主编，曹雁、李岚、王亮、王斌任副主编，
肖智兵、付金灵参与编写。主要分工如下：李岚编写项目六和项目十一；曹雁编写项目五和项
目七；纪辉进编写项目四和项目十二；王亮编写项目八；吴小燕编写项目一和项目五；王斌编
写项目十；肖智兵和付金灵编写项目二和项目三；潘志安编写项目九并负责全书审核工作。在
本书的编写过程中，得到了湖北职业技术学院领导胡昌杰的大力帮助和指导，在此表示衷心的
感谢。
由于编者水平有限，加之编写时间仓促，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请各位读者
批评指正。如果读者在学习和使用本书的过程中遇到困难或疑惑，请发邮件至 35498731@
qq.com，我们会尽快解答。
编者
2022 年 11 月

目录
项目一 信息安全1
任务1掌握信息安全基础知识 1
任务2熟悉常用信息安全技术4
任务3掌握信息安全保障操作7
项目小结10
课后练习 10
项目二 项目管理11
任务1认识项目管理 11
任务2实施项目管理 14
任务3划分项目管理领域 16
项目小结 21
课后练习21
项目三 机器人流程自动化22
任务1掌握机器人流程自动化基础 23
任务2熟悉机器人流程自动化工具的使用6
项目小结 30
课后练习 30
项目四 程序设计基础31
任务1了解程序设计基础知识 32
任务2掌握Java开发环境的搭建 35
任务3掌握程序设计基本结构 46
任务4了解其他程序设计语言 53
项目小结 57
课后练习7
项目五 大数据61
任务1认识大数据1
任务2了解大数据技术67
任务3了解大数据工具 .75
任务4熟悉大数据安全防护80
项目小结 82
课后练习 82
项目六 人工智能83
任务1认识人工智能 83
任务2了解人工智能核心技术93
项目小结 97
课后练习 .97
项目七 云计算98
任务1认识云计算98
任务2了解云计算机相关技术102
任务3了解云计算的应用106
项目小结 109
课后练习 110
项目八 现代通信技术111
任务1认识通信技术 112
任务2探索移动通信技术  117
任务3学习5G技术 .132
任务4了解其他现代通信技术141
项目总结155
课后练习155
项目九 物联网157
任务1掌握物联网基本概念 157
任务2熟悉物联网的三层体系结构160
任务3熟悉典型物联网应用系统的
安装与配置 .162
项目小结164
课后练习  164
项目十 数字媒体165
任务1认识数字媒体与数字媒体技术 166
任务2数字媒体体验之旅170
项目小结  176
课后练习 176
项目十一 虚拟现实177
任务1了解虚拟现实178
任务2虚拟现实应用开发 186
任务3使用虚拟现实平台 .188
项目小结 . 191
课后练习 192
项目十二 区块链193
任务1了解区块链基础知识193
任务2了解数字货币 200
项目小结 202
课后练习 202

潘志安（1967.10-），男，湖北职业技术学院教授、高级工程师，武汉大学计算机技术专业硕士，国家精品课程和国家级精品资源共享课程《Linux操作系统应用》负责人，中国计算机学会(CCF)会员，湖北省高等教育学会高校计算机教育专业委员会会员，湖北职业技术学院信息工程学院院长，学校课程思政教学研究中心（湖北省示范中心）副主任。央企工作12年、高等职业教育20年，曾长期担任计算机应用及软件技术教研室和计算机网络教研室主任、专业带头人，学校教师名师、金教鞭、科研十佳、优质教学一等奖、师德标兵，是湖北省高等学校计算机网络技术专业教学团队主要成员、湖北省重点专业计算机网络技术主要成员、首批“国家级职业教育教师教学创新团队（人工智能技术与应用-软件技术专业）”核心成员。 发表教科研论文30篇（其中核刊3篇），完成省级课题8项、校级课题5项；出版专著1部，主编教材8部（其中“十二五”职业教育国家规划教材1部）；发明专利2项、实用新型专利4项、计算机软件著作权1项。 曾荣获湖北省首届高职教师教学技能竞赛一等奖；蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀指导教师、湖北省职业院校技能大赛高职组计算机网络应用与信息安全技术赛项优秀指导教师。湖北省职业院校技能大赛计算机网络与信息安全技术赛项裁判、全国职业院校技能大赛高职组移动互联网应用软件开发赛项裁判。

纪辉进，男，1977.10，本科，湖北职业技术学院副教授，湖北武汉人，计算机软件技术方向骨干教师，获得“计算机程序设计三级”（高级）证书，研究方向为计算机教育、软件开发、软件设计技能型人才培养等，以第一作者公开发表论文10余篇，主编教材2部，作为核心成员参编教材5部，作为主要成员参与并完成湖北省教育厅科学技术研究项目《大数据视域下高职在线开放课程研究》和《面向高职院校020混合式教学模式的研究》等 ，曾获得校级教学能力大赛二等奖，并多次指导学生获得全国奖项，具备“双师型”教师资格，具有丰富的教学经验。

吴小燕（1976.4-），女，硕士，湖北职业技术学院副教授，湖北孝感人，计算机平面设计方向、Web前端方向骨干教师，获得《界面设计职业技能》高级证书，研究方向为计算机教育、界面设计技能型人才培养等，以第一作者公开发表论文20篇，主编教材1部，作为核心成员参编教材3部，作为主要成员参与并完成湖北省教育厅科学技术研究项目《大数据视域下高职在线开放课程研究》和《面向高职院校020混合式教学模式的研究》等 ，多次获得校级教学能力大赛二等奖并指导学生获奖、获证（包括界面设计职业技能等级证书），具备“双师型”教师资格，具有丰富的教学经验。

本书适合作为高职高专院校“信息技术”课程的教材，也可作为计算机培训班的教材或各行各业相
关人员自学信息技术的参考书。