本书以教育部颁布的最新版“中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲”为依据编写而成，共设置了8个单元，围绕电工技术基础与技能的基本知识和技能展开介绍，主要包括认识实训室与安全操作、电的基本知识、直流电路、电容器与电感器、电与磁、单相正弦交流电、三相正弦交流电、变压器与电动机等。每个单元包括：情景引入、学习目标、阅读材料、课后练习、实训园地、单元小结等。本书适合作为中等职业学校电类相关专业的通用教材，也可作为初级电工岗前培训和自学参考用书。

前 言 随着我国现代化建设进程的迅速发展，工业、农业、科学技术和国防工业电气化程度正在不断提高，人民生活用电的范围逐渐扩大，为此越来越多的人迫切想了解有关用电方面的知识，特别是一名优秀的电气工作人员更是这样。有句名言说得好：“万丈高楼平地起。”只有打好基础，才能盖好大厦。学习电工技术知识也是这样，只有掌握了基础知识和技能，才能更深地探索电世界的奥秘。目前，中等职业学校“电工技术基础与技能”系列教材很多，本书在消化吸收其精华的基础上，依托电工技术实训的要求，以认识实训室与安全操作、电的基本知识、直流电路、电容器和电感器、电与磁、单相正弦交流电、三相正弦交流电、变压器与电动机为思路编写而成，并增加了许多新特性。（1）注重基础：“电工技术基础与技能”是中等职业学校电类相关专业的一门技术基础课，既为后续专业课程打基础，也为学生毕业后的工作、深造和创新打下基础，充分体现了“宽基础”的职业教育特色。（2）生动活泼：本书行文简明，通过知识讲解，以图片或图形的形式寓于教学之中，使教材充满活力，激发学生的学习兴趣，引导学生积极主动思考；通俗易懂，直观有趣，避免了以前中职教材的乏味、枯燥。（3）强调应用：为克服传统教材理论烦琐、版式呆板难以激发中职学生学习积极性的弊端，真正提高学生的动手能力，本书通过实训园地的形式展开相关课题的操练，在加强动手能力培养的同时，也便于学生对知识的进一步接受，为学习其他专业课程打下良好基础。（4）素材丰富：本书提供丰富的配套素材和电子课件资源，请到http://edu.tqbooks.net/的“下载专区”下载。教材编排上突出中职特色，设置了以下几个小栏目有针对性地辅导教学。 ? 温馨提示：强调重要的知识点及注意事项等。 ? 阅读材料：介绍了一些与课堂知识相关的内容或名人轶事等，拓展学生的知识面，加强学生的学习兴趣。 ? 课后练习：通过课后练习，加深对所学知识的理解。 ? 单元小结：帮助学生疏理所学知识，方便学生的学习与自主探究，也方便教师检查和评估教学效果。本书教学总学时为88学时，各学校可根据教学实际情况灵活安排，加“*”符号的章节内容为选学内容。本书适合中等职业学校电类相关专业学生作为通用教材使用，也可作为初级电工岗前培训和自学参考用书。本书由金国砥主编、杜德昌主审，参加编写工作的还有吴国良（负责编写单元5）、童立立（负责编写单元6）、周岸和阙路明（负责编写单元7）、宋进朝和陈鑫云（负责编写单元8）、鲁其银（负责编写附录A）、金成（负责图书插图）。本书在编写过程中还得到了杭州钱江制冷集团有限公司方云飞及兄弟职业学校俞艳、鲁晓阳、巫静等同志的支持和帮助，在此表示诚挚感谢！由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请读者批评指正。编 者 2010年8月主 任：程 周副主任：陈振源 杜德昌 严晓舟委 员：（按姓氏笔画排序） 王荣海 朱仁盛 刘莲青 杨元挺苏永昌 李佩禹 吴锡龙 张荣琴 邵泽强 周兴林 周绍敏 金国砥 姚锡禄 倪 彤 徐丽香 韩广兴廖 芳

单元一 实训室与安全操作

任务1 看一看实操场地

任务2 认识并防范电气触电

任务3 认识并防范电气火灾

单元二 电的基本知识

任务1 讲一讲自然界的电现象

任务2 初识电路基本物理量

任务3 分辨电路的模型

任务4 学习并掌握欧姆定律及应用

*任务5 了解负载的最大功率

单元三 直流电路

任务1 说一说电阻连接及其应用

任务2 验证基尔霍夫定律

任务3 进行电路的等效变换

单元四 电容器和电感器

任务1 认识电容器

任务2 辨析电容串联、并联和混联

的规律

任务3 认识电感器

单元五 电与磁

任务1 想一想神奇的磁现象

任务2 研究电磁效应和物理现象

任务3 探寻磁场对通电导体的作用

任务4 研究电磁感应

单元六 单相正弦交流电

任务1 议一议正弦交流电的基本物

理量

任务2 分辨纯R、纯L、纯C电路

*任务3 认识电的谐振

单元七 三相正弦交流电

任务1 探究三相交流电路

任务2 检测三相负载的连接

单元八 变压器与电动机

任务1 结识变压器

任务2 结识电动机

附录A 课后练习参考答案

附录B THETDG-1型电工技术实训

装置介绍

无

无