本书以教育部计算机基础课程教学指导分委员会制定的大学计算机基础教学基本要求为主线，结合计算机应用技术的发展、高等院校计算机基础课程的教学和学生的实际状况编写而成。主要内容包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、Office 2007办公软件、计算机网络、多媒体技术应用和信息安全等。



        本书以应用为主，突出案例教学，使读者能在应用中学习，在学习中应用。本书适合作为高等院校大学计算机基础课程的教材，也可供办公人员和科研人员、职业类学生学习使用。

社会发展至21世纪，人类已进入以知识经济为主导的信息时代。信息技术正改变着人们的工作、学习、生活以及思维方式和价值观，计算机基础教育正面临着新的机遇和挑战。目前，计算机教育在我国高等学校中面对的现实已不再是零起点，它正面对其他学科专业教学中对信息技术应用的期望和社会用人单位对大学生计算机能力与信息素质要求越来越高的需求，因此高等学校计算机基础教育必须从教育理念、培养模式、培养目标着手，深入研究学生的学习需求、专业需求和社会需求，在课程体系、教学模式、教材建设、教学设计、教学方法与教学手段改革、教学资源、教学测评与质量保障等方面进行积极的探索和大胆的实践。本教材的编写和选材一方面是为了满足信息时代对大学生计算机能力的要求，另一方面是随着计算机系统的不断升级，也需要与之发展相适应的教材。



        本教材紧紧围绕“面向应用、突出实践”进行编写。在内容的组织上，打破了传统教材的编写方式，采用案例式教学，以问题求解为基础，以培养学生的能力为导向，突出重点，不求大而全，力求学以致用。它是一本能够凝聚信息科学概念、技术和方法，符合高等教育要求，并能有效培养大学生信息素养的大学计算机基础教材。



        本教材建议学时为32学时，其中第1章为2学时，第2～5章各为4学时，第6章为6学时，第7章为4学时，第8、9章各为2学时。教师可根据院校和不同专业的情况适当调整学时，并选取不同的教学内容，建议把第1～5章、第8章和第9章作为基本内容。由于本课程的实践性较强，因此建议配备一定数量的实验（16～24学时），并以实验辅导教材作为配套教材，力求增加学生学习的主动性。



        本教材由王全民主编，参加编写的人员如下：第1章和第2章由郑菁编写，第3章由崔玲编写，第4章和第5章由李俐编写，第6章由蔡越江编写，第7章由郑爽编写，第8章由吴丽影编写，第9章由郑小静编写。罗晓沛教授对本教材的编写提出了许多建设性的意见和建议，在此表示感谢。本书编写过程中得到了诸多同事的关心和支持，还得到了很多计算机界和教育界同行的帮助，在此一并表示感谢。



        由于时间紧迫以及作者的水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，敬请广大读者批评指正。
        编 者

       2010年10月

第1章  计算机基础知识 1

1.1  计算机概述 1

1.1.1  计算机的基本概念 1

1.1.2  计算机的发展简史 1

1.1.3  计算机的应用 2

1.1.4  计算机的发展趋势 3

1.2  计算机基本工作原理与系统构成 4

1.2.1  计算机基本工作原理 4

1.2.2  计算机系统组成 4

1.2.3  硬件系统 5

1.2.4  软件系统 7

1.3  信息编码与数据表示 8

1.3.1  数制及其转换 8

1.3.2  二进制数的运算 10

1.3.3  信息编码 11

小结 12

习题 13

第2章  Windows 7操作系统 14

2.1  Windows 7操作系统简介 14

2.1.1  Windows操作系统概述 14

2.1.2  Windows 7操作系统的特点 15

2.1.3  如何使用Windows 7的帮助和支持功能 16

2.2  基础操作 17

2.2.1  系统的启动与退出 17

2.2.2  设置个性化桌面 18

2.2.3  使用“开始”菜单 21

2.2.4  使用窗口 23

2.2.5  使用与设置任务栏 26

2.2.6  鼠标的设置 28

2.3  文件管理 29

2.3.1  文件及文件夹概述 29

2.3.2  文件及文件夹的基本操作 30

2.3.3  回收站 33

2.4  设备管理 35

2.4.1  软件管理 35

2.4.2  硬件设备管理 38

2.5  系统安全 43

2.5.1  查看系统日志 43

2.5.2  Windows Update的安装和设置 45

2.5.3  修改注册表 46

小结 47

习题 48

第3章  文字处理软件Word 2007 49

3.1  Word 2007概述 49

3.1.1  Word 2007的功能 49

3.1.2  Word 2007的界面 50

3.1.3  使用Word 2007帮助 51

3.2  常用文书文档的制作 51

3.2.1  输入内容 53

3.2.2  设置文字格式 55

3.2.3  设置段落格式 56

3.2.4  添加项目符号与编号 58

3.2.5  设置边框 59

3.2.6  页面设置与打印 59

3.3  带有数据表格文档的制作 61

3.3.1  创建空表 62

3.3.2  合并与拆分单元格 62

3.3.3  绘制斜线表头 63

3.3.4  调整表格 64

3.3.5  设置表样式 65

3.3.6  设置对齐方式及其他 66

3.4  图文混排文档的制作 66

3.4.1  页面颜色和页面边框 68

3.4.2  首字下沉 70

3.4.3  添加图片和剪贴画 71

3.4.4  插入文本框 73

3.4.5  制作艺术字 75

3.4.6  绘制图形 77

3.4.7  创建SmartArt图形 78

3.5  论文文档的制作 79

3.5.1  编辑公式、插入图表、插入脚注和尾注 80

3.5.2  分栏 83

3.5.3  制作封面 83

3.5.4  设置样式 84

3.5.5  生成目录 86

3.5.6  分节 87

3.5.7  插入页码 88

3.5.8  插入页眉和页脚 89

3.5.9  插入批注 91

小结 91

习题 91

第4章  电子表格软件Excel 2007 93

4.1  Excel 2007的基本概念 93

4.1.1  Excel 2007的界面 93

4.1.2  Excel 2007的常用术语 95

4.1.3  Excel 2007的常用操作 95

4.2  制作学生成绩表 99

4.2.1  输入表格内容 101

4.2.2  自动填充其他学号 103

4.2.3  设置成绩区域的数据有效范围 103

4.2.4  单元格及数据格式的设置 105

4.2.5  不同范围的成绩以不同颜色显示 107

4.2.6  为学生干部的姓名添加批注 108

4.3  学生成绩表中数据的计算及处理 109

4.3.1  用公式的方法求出总分及平均分 111

4.3.2  用函数求出所有学生的总分和平均分 112

4.3.3  用函数计算成绩等级及各等级的人数 113

4.3.4  公式中地址的处理方法 114

4.3.5  使用帮助 115

4.4  学生成绩数据的图表化 115

4.4.1  将各等级的学生人数情况制成饼图 117

4.4.2  学生成绩表制成柱形图 118

4.5  学生成绩表数据分析 119

4.5.1  按学生总分排序 120

4.5.2  筛选不同情况的学生成绩 122

4.5.3  汇总不同班级的平均分 124

4.5.4  创建与更改数据透视表 125

4.6  与工作簿有关的其他操作 126

4.6.1  整理工作表标签 127

4.6.2  隐藏和显示学生成绩表 129

4.6.3  保护学生成绩表 130

4.6.4  工作表的窗口操作技巧 131

4.6.5  将学生成绩表中的名单添加到序列表 133

小结 134

习题 134

第5章  演示文稿制作软件PowerPoint 2007 136

5.1  PowerPoint 2007概述 136

5.1.1  PowerPoint 2007的基本概念 136

5.1.2  PowerPoint 2007的基本操作 138

5.1.3  页面设置及打印 145

5.2  制作作品赏析演示文稿 147

5.2.1  设置主题及配色 148

5.2.2  文字及格式设置 149

5.2.3  在幻灯片中插入图片 151

5.2.4  使用自选图形绘制图标 154

5.2.5  改变幻灯片背景 154

5.2.6  添加艺术字 155

5.3  增强“校园介绍”演示文稿的演示效果 156

5.3.1  设置动画效果 157

5.3.2  实现幻灯片间的切换 160

5.3.3  添加声音文件 161

5.3.4  设置放映方式 163

5.3.5  设置幻灯片的页眉和页脚 165

5.4  制作介绍型的演示文稿 165

5.4.1  制作学院组织结构图 166

5.4.2  制作学院教师情况分析图 168

5.4.3  链接到相关的幻灯片 169

5.4.4  添加返回按钮 170

5.4.5  隐藏幻灯片 171

5.5  制作教学课件统一模板 172

5.5.1  创建幻灯片母版 173

5.5.2  将已有的演示文稿保存成模板 175

小结 175

习题 176

第6章  Access数据库 177

6.1  Access数据库的基本概念 177

6.1.1  数据库系统 177

6.1.2  Access数据库 178

6.1.3  Access数据库对象 179

6.1.4  数据库应用设计过程 181

6.2  教学管理系统中的表及表间关系 182

6.2.1  数据库的创建 183

6.2.2  表的创建 183

6.2.3  表的编辑 186

6.2.4  表间关系的概念及实现 190

6.3  教学管理系统中的查询 193

6.3.1  选择查询 194

6.3.2  复杂的选择查询 196

6.3.3  动作查询 199

6.4  教学管理系统中的窗体和报表 201

6.4.1  窗体和报表的概念 202

6.4.2  窗体的创建 203

6.4.3  报表的创建 203

小结 205

习题 205

第7章  计算机网络 207

7.1  网络的基础知识 207

7.1.1  计算机网络概述 207

7.1.2  OSI模型 208

7.1.3  TCP/IP参考模型 209

7.1.4  计算机网络的分类 211

7.2  构建计算机网络 212

7.2.1  个人计算机入网 213

7.2.2  搭建小型局域网 218

7.2.3  建设校园网 221

7.3  网络应用 223

7.3.1  WWW服务 223

7.3.2  WWW客户端 230

7.3.3  搜索引擎 242

小结 248

习题 248

第8章  多媒体技术应用 250

8.1  多媒体技术概述 250

8.2  图形、图像处理技术 251

8.2.1  图形、图像的基本概念 251

8.2.2  图形、图像常用的文件格式 252

8.2.3  Photoshop CS4的简介 253

8.2.4  Photoshop CS4的应用 255

8.3  音频的处理技术 258

8.3.1  声音的数字化 258

8.3.2  数字音频的技术指标 258

8.3.3  常用数字音频处理软件 259

8.4  视频处理技术 262

8.4.1  视频文件的格式 262

8.4.2  常见的视频文件播放软件 262

8.4.3  Premiere Pro基本操作与应用 264

8.5  动画制作技术 267

8.5.1  常用的动画制作软件 268

8.5.2  利用Flash制作简单动画 269

8.5.3  利用3ds Max 9制作动画 271

小结 272

习题 272

第9章  信息安全 273

9.1  信息安全的概述 274

9.1.1  信息安全的相关概念 274

9.1.2  信息安全面临的威胁 275

9.1.3  信息安全的3个要素 275

9.2  Windows 7系统的安全加固 276

9.2.1  Windows 7防火墙的设置 276

9.2.2  本地安全策略的安全设置 283

9.2.3  关闭不需要的服务 285

9.3  计算机病毒及防治技术 287

9.3.1  计算机病毒的基本知识 287

9.3.2  计算机病毒的防治方法 289

9.3.3  常用的反病毒软件 293

9.4  加强信息安全教育 297

小结 299

习题 299

参考文献 300

无

无