本书内容涉及文化、艺术、体育、科技、军事、历史、自然、社会生活及现代经济等方面。全书共分十章：第一章，音乐是一种世界语言；第二章，艺术是一种心灵教育；第三章，体育是一种国力象征；第四章，文字是一种社会符号；第五章，沟通是一种社会能力；第六章，历史是一种文化传承；第七章，生命是一种永恒价值；第八章，安全是一种社会责任；第九章，尊重科学是一种基本素养；第十章，掌握经济常识是一种基本能力。每一章的四个专题构成了一个知识网络。



        本书致力于让学生聆听“窗外”的声音、品尝丰盛的文化大餐，适合作为21世纪学生素质教育的教材，也可作为广大读者开拓眼界、增长文化知识、提高自身素质的读本。

亲爱的同学们：

        伴随着世界各国学校教育的健康、蓬勃发展，涌现出了许多管理鲜明而富于个性特色的优秀学校。一所成功的学校一定拥有多样的教育方式，使学生有充分的选择机会；一所成熟的学校一定会为学生提供更多的课程资源；一所真正优秀的学校也一定会有传统的传承，有自己关注的问题，培养的目标也必然是面向世界、面向未来的世界公民。



        “新视野”课程就是在全面落实国家课程、地方课程教学任务的前提下，致力于让学生聆听“窗外”的声音、品尝丰盛的文化大餐、感受百花齐放的文化气息。眼界从这里打开、世界从这里认识、智慧从这里启迪是“新视野”课程的核心理念。通过一个个崭新的知识领域，开启学生一扇扇智慧之门，使学生在更广泛的领域发现、认识、感悟、学习和探索，调动学生的思维活力，鼓励学术标新立异，发展理解力、创造精神和判断力，将学生个性伸展放在教育的本位。 



        “新视野”课程内容涉及文化、艺术、体育、科技、军事、历史、自然、社会生活及现代经济共十章，每章的四个专题构成了一个知识网络。“新视野”课程的实施，使学生能够通过第一章“音乐是一种世界语言”，逐步培养学生对音乐的领悟能力；通过第二章“艺术是一种心灵教育”，提高学生的艺术鉴赏力；通过第三章“体育是一种国力象征” 带给学生缜密的思维、严谨的逻辑以及竞技体育的精神内涵；通过第四章“文字是一种社会符号”，使学生了解文字、写作、访谈的特点，探索文学的广博；通过第五章“沟通是一种社会能力”，培养学生的人际沟通、表达交流与发展合作的能力；通过第六章“历史是一种文化传承”，使学生更多地了解历史文化与地域文化；通过第七章“生命是一种永恒价值”，使学生树立珍爱生活、尊重生命的健康生活观念：通过第八章“安全是一种社会责任”，使学生掌握必要的军事常识，增强国防意识；通过第九章“尊重科学是一种基本素养”，培养学生对未知领域的探索精神；通过第十章“掌握经济常识是一种基本能力”，使学生对经济文化有所认识。



        眼界从这里打开，世界从这里认识，智慧从这里启迪，去一所优秀的学校是为了学习认识自我。
编  者

2011年4月



 

第一章  音乐是一种世界语言 1

第一节  流行音乐 2

第二节  民歌鉴赏 13

第三节  京剧的韵味 25

第四节  魅力交响乐 37

第二章  艺术是一种心灵教育 45

第一节  摄影艺术 46

第二节  广告艺术 56

第三节  建筑艺术 68

第四节  篆刻艺术 84

第三章  体育是一种国力象征 95

第一节  国际象棋 96

第二节  足球文化 110

第三节  体育与经济发展 118

第四节  走近奥林匹克 128

第四章  文字是一种社会符号 137

第一节  微博与网络文学 138

第二节  新闻编辑 151

第三节  楹联文化 160

第四节  红学的社会价值 170

第五章  沟通是一种社会能力 179

第一节  演讲与口才 180

第二节  走进访谈 190

第三节  谈判艺术 200

第四节  国际礼仪 211

第六章  历史是一种文化传承 223

第一节  古城保定 224

第二节  旅游文化 235

第三节  收藏与鉴赏 249

第四节  神秘甲骨文 255

第七章  生命是一种永恒价值 265

第一节  低碳生活 266

第二节  拒绝毒品 275

第三节  艾滋病的危害 285

第四节  珍爱生命 296

第八章  安全是一种社会责任 311

第一节  社会责任 312

第二节  防空常识 316

第三节  兵器知识 329

第四节  现代军事 345

第九章  尊重科学是一种基本素养 361

第一节  性别之美 362

第二节  自然之谜 376

第三节  人与自然 387

第四节  宇宙探密 396

第十章  掌握经济常识是一种基本能力 405

第一节  环境与资源 406

第二节  汽车工业发展 419

第三节  了解CEO 440

第四节  股票与期货 451

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