Access数据库应用技能教程
书号：9787113153144 套系名称：高职高专计算机规划教材. 任务教程系列
作者：许洪军 刘丽涛 出版日期：2012-09-01
定价：19.00 页码 / 开本：152 /16
策划编辑：翟玉峰 责任编辑：翟玉峰 冯彩茹
适用专业：无 适用层次：高职高专
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本书通过一个贯穿始终的项目“学生信息管理系统”，从操作的角度讲解了Access 2007 数据库的分析设计方法以及各种对象的实现方法，并将数据库的相关基础知识与原理穿插其中进行讲解。全书共分5章，具体内容包括创建数据库、创建和管理数据表、设计和创建查询、设计和制作窗体、创建和使用宏等知识。
全书以“任务驱动”教学方法为主线，让学生带着问题学习，使学习目标更加明确。通过本书的学习，学生能够在较短的时间内掌握Access 2007的基本操作技能。本书内容丰富，结构清晰，图文并茂，语言简练，通俗易懂，充分考虑到初学者的需要，具有较强的实用性和可操作性。同时配有技能训练，用以帮助读者检验学习效果，巩固所学知识。
本书适合作为高职高专院校数据库课程教材，也可作为全国计算机等级考试二级Access的考试用书，还可供自学者学习使用。
Access 2007是Microsoft公司推出的关系型数据库管理系统，是Microsoft Office 2007产品的重要组件之一。Access 2007不需要用户具有较高的数据库知识就能够很简单地完成数据库的基本功能，并可以创建友好美观的操作界面。本书针对职业教育的特点而设计。同时，在编写过程中还参考了全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计的考试大纲，符合社会用人需求。
本书通过贯穿全书的“学生信息管理系统”，将Access 2007数据库基础与应用的技能融于整个项目中。全书采用“任务驱动”教学法，共分为5章，将创建数据库、创建和管理数据表、设计和创建查询、设计和制作窗体、创建和使用宏等技能点贯穿于工作任务之中。每个工作任务由任务描述、任务相关知识、任务实施、任务拓展、任务检测、任务总结、技能训练7部分组成。每个任务介绍一个完整的知识点，文字表述简洁，图文并茂，直观明了，使学生能够迅速掌握相关的操作方法。
任务描述：介绍工作任务，对工作任务的要求进行说明。
任务相关知识：介绍工作任务中涉及的主要知识和技能点。
任务实施：对完成任务需要的工作流程进行描述。
任务拓展：对任务实施过程中未涉及的知识和技能点进行补充。
任务检测：对任务实施和任务拓展的结果进行检查和测试。
任务总结：总结完成任务过程中所用到的知识和技能点，及在操作中容易出现的问题。
技能训练：通过上机练习巩固所学的知识和技能点。
本书由许洪军、刘丽涛任主编，孟程、孙冠男、杨桦、金忠伟、彭德林任副主编。各章编写分工如下：第1章由许洪军编写，第2章由孟程、孙冠男编写，第3章和第4章由刘丽涛编写，第5章由杨桦、金忠伟、彭德林编写。本书由哈尔滨理工大学软件学院院长、博士生导师刘胜辉主审。
由于作者水平有限，加之创作时间仓促，本书难免存在疏漏和不足之处，欢迎广大读者批评指正。编 者
2012年6月
第1章 创建数据库 1
1.1 任务描述 1
1.2 任务相关知识 1
1.2.1 数据库基础 1
1.2.2 数据模型 2
1.2.3 关系型数据库 3
1.2.4 数据库应用系统的设计流程 5
1.2.5 Access 2007基础 6
1.2.6 数据库的创建方法 9
1.3 任务实施 10
1.3.1 创建“学生信息管理系统”数据库 10
1.3.2 维护“学生信息管理系统”数据库 12
1.4 任务拓展 16
1.5 任务检测 17
1.6 任务总结 17
1.7 技能训练 17
第2章 创建和管理数据表 18
2.1 任务描述 18
2.2 任务相关知识 18
2.2.1 表的概念 18
2.2.2 表的结构 19
2.3 任务实施 23
2.3.1 创建“学生信息表” 24
2.3.2 创建“课程表” 26
2.3.3 创建“学生成绩表” 29
2.3.4 修改“学生信息表”的表结构 35
2.3.5 修改“学生成绩表”的表结构 36
2.3.6 编辑“课程表”中的记录 37
2.3.7 创建表之间的关系 39
2.4 任务拓展 42
2.4.1 表的外观定制 42
2.4.2 表的复制、删除和重命名 44
2.4.3 数据的导出 45
2.5 任务检测 46
2.6 任务总结 48
2.7 技能训练 48
第3章 设计和创建查询 52
3.1 任务描述 52
3.2 任务相关知识 52
3.2.1 查询概述 52
3.2.2 查询的视图 53
3.2.3 设置条件查询 55
3.3 任务实施 58
3.3.1 查询学生的政治面貌 58
3.3.2 查询学生选修的课程 59
3.3.3 查询高等数学成绩在80分以上的同学 61
3.3.4 按姓名查询学生信息 64
3.3.5 按性别和专业查询学生信息 65
3.3.6 统计每名学生的总分 66
3.3.7 使用交叉表查询各专业男女生人数 67
3.3.8 生成软件技术专业学生信息表 71
3.3.9 将计算机网络专业的学生信息追加到“软件技术专业学生信息表” 73
3.3.10 删除计算机网络专业的学生信息 75
3.3.11 更新学生成绩 76
3.4 任务拓展 77
3.4.1 认识SQL 77
3.4.2 创建SQL单表查询 80
3.4.3 创建SQL多表查询 82
3.4.4 编辑查询 83
3.5 任务检测 84
3.6 任务总结 84
3.7 技能训练 85
第4章 设计和制作窗体 86
4.1 任务描述 86
4.2 任务相关知识 86
4.2.1 窗体概述 86
4.2.2 窗体的类型 87
4.2.3 窗体的视图 89
4.3 任务实施 91
4.3.1 创建“学生信息窗体” 91
4.3.2 创建“学生选修课程窗体” 93
4.3.3 创建“学生成绩窗体” 96
4.3.4 手动创建“学生信息窗体” 99
4.4 任务拓展 115
4.4.1 创建“学生信息管理系统”的切换面板 115
4.4.2 编辑切换面板 117
4.4.3 删除切换面板 118
4.4.4 切换面板自启动 118
4.5 任务检测 119
4.6 任务总结 120
4.7 技能训练 120
第5章 创建和使用宏 123
5.1 任务描述 123
5.2 任务相关知识 123
5.2.1 宏的概述 123
5.2.2 宏设计视图 123
5.2.3 常用宏操作 124
5.2.4 创建宏 125
5.2.5 宏的运行和调试 130
5.3 任务实施 131
5.4 任务拓展 137
5.5 任务检测 141
5.6 任务总结 141
5.7 技能训练 141无