本书主要依据“2013版全国高校计算机等级考试（广西考区）一级考试大纲”的指导思想编写，并初步探索将“培养学生计算思维能力”的教学改革思想融入书中。



        本书以Windows 7、Office 2010为基础，内容共分9章，包括计算机概述、计算机系统组成、操作系统及应用、文字处理、电子表格、数据库应用基础、多媒体技术基础、计算机网络基础与信息安全、网络信息检索与发布等。为避免学习过程枯燥乏味，本书精选了一些实用性较强的操作实例，将操作步骤以文字方式标注在屏幕截图上，增强了可读性，便于读者在轻松愉悦的氛围中学习。本书配套指导书是《大学计算机基础实验指导与习题集》（余益、刘晓燕主编）。



        本书可作为高等院校计算机基础课程的教学用书，也可作为计算机等级考试的辅导书或计算机初学者的自学读物。

无

第1章  计算机概述 1

1.1  计算机的发展 1

1.1.1  计算机的产生 1

1.1.2  计算机的发展阶段 2

1.1.3  计算机的发展趋势 4

1.1.4  未来新型计算机 4

1.2  计算机的工作原理 5

1.3  计算机的特点 6

1.4  计算机的分类 7

1.5  计算机在信息社会中的应用 8

1.6  数制与编码 9

1.6.1  数制的概念 10

1.6.2  计算机为什么采用二进制编码 11

1.6.3  二进制与十进制之间的转换 11

1.6.4  字符数据的编码 12

1.7  计算机的基本运算 14

1.7.1  计算机中数的表示 14

1.7.2  算术运算 16

1.7.3  逻辑运算 16

1.8  计算思维 17

1.8.1  什么是计算 17

1.8.2  什么是思维 18

1.8.3  计算思维的概念 19

1.8.4  计算思维的方法 20

1.8.5  计算思维在中国 21

1.8.6  计算思维与科学发现和技术创新 21

思考与练习 22

第2章  计算机系统组成 23

2.1  计算机硬件系统 23

2.1.1  计算机硬件组成 23

2.1.2  信息存储原理 25

2.1.3  内存储器 26

2.1.4  外存储器 27

2.1.5  CPU 30

2.1.6  主板 31

2.1.7  总线和接口 32

2.1.8  输入设备 34

2.1.9  输出设备 35

2.2  计算机软件系统 37

2.2.1  软件分类 37

2.2.2  指令和指令系统 37

2.2.3  程序与计算机语言 38

2.2.4  程序设计方法 40

2.2.5  Python语言 47

2.2.6  软件工程简介 50

2.3  计算机性能指标和基本配置 52

2.3.1  计算机性能指标 52

2.3.2  个人计算机基本配置 53

思考与练习 54

第3章  操作系统及应用 55

3.1  操作系统概述 55

3.1.1  操作系统的定义与作用 55

3.1.2  操作系统的分类 57

3.1.3  常见操作系统 59

3.2  Windows 7系统的基本操作 60

3.2.1  Windows 7的安装、启动及退出 60

3.2.2  Windows 7系统的桌面 62

3.2.3  桌面小工具 63

3.2.4  窗口介绍 64

3.2.5  对话框介绍 65

3.2.6  菜单介绍 66

3.2.7  任务栏和“开始”菜单 67

3.2.8  应用程序的运行和退出 69

3.2.9  帮助功能 70

3.3  控制面板 71

3.3.1  调整鼠标 71

3.3.2  更改显示效果和个性化设置 72

3.3.3  设置默认程序 74

3.3.4  设置系统属性 75

3.3.5  软硬件的安装与卸载 76

3.3.6  账户设置 78

3.3.7  其他设置 79

3.4  文件管理 80

3.4.1  文件的基本概念 80

3.4.2  文件的目录结构 82

3.4.3  资源管理器基本操作 83

3.4.4  库 88

3.4.5  文件压缩 88

3.4.6  文件搜索 90

3.4.7  快捷方式的创建 90

3.4.8  常用热键介绍 92

3.5  常用工具的使用 92

3.5.1  任务管理器 92

3.5.2  整理自启动程序 94

3.5.3  磁盘分区和管理 95

3.5.4  记事本、写字板和便笺 97

3.5.5  磁盘清理和碎片整理 98

3.5.6  注册表管理 99

3.5.7  画图程序 101

3.5.8  媒体播放 102

3.6  Windows操作系统日常维护 103

思考与练习 105

第4章  文字处理 106

4.1  文字处理概述 106

4.1.1  文字处理过程 106

4.1.2  字符的输入 107

4.2  Word基本知识 108

4.2.1  Word 2010的主要功能 109

4.2.2  Word 2010的新增功能 109

4.2.3  Word的操作界面 110

4.3  Word的基本操作 111

4.3.1  新建与保存文档 111

4.3.2  打开与关闭文档 114

4.3.3  视图模式 116

4.3.4  选定文本 117

4.3.5  文本的编辑 117

4.3.6  查找与替换文本 119

4.3.7  预览与打印 120

4.4  Word文档的格式设置 121

4.4.1  设置文字格式 121

4.4.2  设置段落格式 122

4.4.3  使用样式 123

4.4.4  设置项目符号和编号 124

4.4.5  设置页眉和页脚 125

4.4.6  分栏排版 126

4.4.7  页面设置 127

4.5  Word文档的表格制作 128

4.5.1  插入表格 129

4.5.2  选定表格与单元格 129

4.5.3  合并和拆分单元格 129

4.5.4  设置表格属性 129

4.6  Word文档的图文编辑 130

4.6.1  插入剪贴画及图片文件 130

4.6.2  插入文本框 131

4.6.3  插入自选图形 132

4.6.4  插入艺术字 132

4.6.5  设置图片格式 133

4.7  Word的高级编辑技巧 133

4.7.1  长文档的编辑技巧 133

4.7.2  插入目录 134

4.7.3  插入数学公式 135

4.7.4  插入脚注、尾注、修订和批注 137

思考与练习 139

第5章  电子表格 140

5.1  电子表格的基本知识 140

5.1.1  Excel 2010的主要功能 140

5.1.2  Excel 2010中部分新增和改进功能 141

5.1.3  认识Excel 2010的工作环境 142

5.1.4  工作簿的创建和保存 143

5.1.5  工作簿的加密 143

5.2  工作表的基本操作 143

5.2.1  数据输入 144

5.2.2  单元格的基本操作 146

5.2.3  美化电子表格 147

5.2.4  数据计算 149

5.2.5  数据编辑 153

5.2.6  管理工作表 154

5.2.7  工作表窗口的拆分与冻结 155

5.3  数据图表化 155

5.3.1  图表基本知识 155

5.3.2  创建图表 156

5.3.3  图表及数据编辑 157

5.4  数据管理和分析 159

5.4.1  创建数据清单 159

5.4.2  数据排序 160

5.4.3  数据筛选 161

5.4.4  数据的分类汇总 162

5.4.5  数据透视表 163

思考与练习 164

第6章  数据库应用基础 165

6.1  数据库系统概述 165

6.1.1  数据库系统的组成 165

6.1.2  数据模型和数据库分类 166

6.2  关系型数据库管理系统Access 2010简介 167

6.2.1  Access 2010用户界面 168

6.2.2  Access数据库的构成 169

6.2.3  数据库文件的创建 169

6.3  数据表 170

6.3.1  数据表的建立 171

6.3.2  数据表的维护 175

6.3.3  数据表之间关系的建立 176

6.4  查询 178

6.4.1  查询的种类 178

6.4.2  SQL简介 179

6.4.3  使用查询向导创建查询 180

6.4.4  使用查询设计器创建查询 181

6.5  报表 186

6.5.1  报表的概述 186

6.5.2  创建报表 186

6.6  窗体 189

6.6.1  窗体概述 189

6.6.2  创建窗体 190

思考与练习 191

第7章  多媒体技术基础 192

7.1  多媒体技术概述 192

7.1.1  多媒体技术的基本概念及特性 192

7.1.2  多媒体信息处理的关键技术 193

7.2  多媒体信息处理 195

7.2.1  音频处理 195

7.2.2  视频处理 198

7.2.3  图形、图像处理 201

7.3  多媒体计算机系统组成 202

7.3.1  多媒体计算机硬件系统 203

7.3.2  多媒体计算机软件系统 203

7.4  演示文稿的基本知识 204

7.4.1  PowerPoint的操作界面 204

7.4.2  视图模式 205

7.4.3  演示文稿设计和制作原则 207

7.5  创建演示文稿 207

7.5.1  新建演示文稿 207

7.5.2  幻灯片的编辑 210

7.6  演示文稿的编辑技巧 213

7.6.1  改变幻灯片设计 213

7.6.2  插入文本框 215

7.6.3  插入图片、自选图形和多媒体文件 215

7.6.4  插入节 217

7.6.5  幻灯片的动画设置 218

7.6.6  幻灯片中的超链接 220

7.6.7  幻灯片的母版 221

7.7  演示文稿的放映和打印 221

7.7.1  设置幻灯片的放映方式 222

7.7.2  自定义放映幻灯片 222

7.7.3  自动循环放映幻灯片 223

7.7.4  演示文稿的打印 223

7.8  打包演示文稿与网上发布 225

7.8.1  打包演示文稿 225

7.8.2  将演示文稿转换成Word文档 225

7.8.3  网上发布演示文稿 226

思考与练习 227

第8章  计算机网络基础与信息安全 228

8.1  计算机网络概述 228

8.1.1  计算机网络的形成与发展 228

8.1.2  计算机网络系统的组成与功能 229

8.1.3  计算机网络的分类 230

8.1.4  网络的拓扑结构 231

8.1.5  计算机网络体系结构 232

8.2  计算机网络的硬件与软件组成 233

8.2.1  网络硬件 233

8.2.2  网络软件 236

8.2.3  网络地址 237

8.3  局域网 240

8.3.1  局域网概述 241

8.3.2  局域网使用示例 243

8.4  Internet应用 245

8.4.1  Internet概述 246

8.4.2  接入Internet 247

8.4.3  Internet常见专业术语 248

8.4.4  WWW浏览 249

8.4.5  电子邮件服务 252

8.4.6  文件传输 254

8.4.7  网络交流 256

8.5  计算机病毒 257

8.5.1  计算机病毒的定义与特点 257

8.5.2  计算机病毒的分类 258

8.5.3  计算机病毒的防治 259

8.6  计算机信息安全 260

8.6.1  信息安全 260

8.6.2  计算机信息安全技术 261

8.6.3  网络安全技术 261

8.6.4  网络黑客及防范 262

8.6.5  网络社会责任 263

思考与练习 264

第9章  网络信息检索与发布 266

9.1  信息概述 266

9.1.1  信息的概念和特性 266

9.1.2  信息的获取 267

9.1.3  信息的发布 267

9.2  网络信息检索 269

9.2.1  网络信息资源的特点 269

9.2.2  网络信息资源的获取途径 269

9.2.3  搜索引擎的分类与关键技术 272

9.2.4  常用搜索引擎的使用 273

9.2.5  学术资源检索与科技查新 277

9.3  网页设计基础 280

9.3.1  网站和网页基础知识 280

9.3.2  网站设计的原则 282

9.3.3  HTML概述 283

9.4  Dreamweaver入门 289

9.4.1  Dreamweaver CS6的工作环境 289

9.4.2  建立一个站点 291

9.4.3  利用表格布局创建网页 292

9.4.4  CSS概述 295

9.4.5  利用CSS布局创建网页 296

9.4.6  网站的发布与推广 301

思考与练习 302

附录  ASCII码表 303

参考文献 304

        1、依据“2013版全国高校计算机等级考试（广西考区）一级考试大纲”的指导思想编写



        2、初步探索并将“培养学生计算思维能力”的教学改革思想融入书中。



        3、以Windows 7、Office 2010为基础。



        4、精选了一些实用性较强的操作实例，将操作步骤以文字方式标注在屏幕截图上，增强了可读性。



        5、配套指导书是《大学计算机基础实验指导与习题集》（余益、刘晓燕主编）。