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大学信息技术

书号:9787113188450 套系名称:高等院校计算机教育“十二五”规划教材

作者:褚宁琳 出版日期:2014-10-09

定价:45.00 页码 / 开本:336 /16

策划编辑:张围伟 责任编辑:祁云 包宁

适用专业:无 适用层次:艺术类专业

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内容简介 前言 目录 作者介绍 图书特色

  •         本书是根据教育部高校文科计算机基础教学委员会制定的《大学计算机教学基本要求》的基本精神编写的。全书共分10章,主要内容包括信息技术基础知识、计算机操作系统、办公信息处理、计算机网络基础知识、计算机数字图像与图形、计算机数字音频、计算机数字视频与动画、网页设计、数据库基础与软件应用、程序设计基础。
           
            本书在介绍计算机基本理论的基础上强调实用性,讲述的内容深入浅出,并融入计算思维的概念。与通用的计算机应用基础类教材相比,本书特别增加了与艺术类专业相关的内容。
     
            本书适合高等学校艺术类专业的学生使用,也可以作为非艺术类学生计算机基础知识用书。

  • 第1章  信息技术基础知识 1
    1.1  信息技术与计算思维相关概念 1
    1.1.1  信息与信息技术 1
    1.1.2  微电子技术与通信技术 2
    1.1.3  计算思维 3
    1.2  计算机发展简史 4
    1.2.1  计算机的发展历程 4
    1.2.2  计算机的发展趋势 6
    1.3  计算机的特点、分类及应用领域 7
    1.3.1  计算机的特点 7
    1.3.2  计算机的分类 8
    1.3.3  计算机的应用领域 8
    1.3.4  计算机在艺术领域的应用 9
    1.4  计算机系统的组成 10
    1.4.1  计算机硬件系统 11
    1.4.2  计算机软件系统 17
    1.4.3  计算机基本工作原理 18
    1.5  计算机的主要性能指标 18
    1.6  信息在计算机中的表示形式 19
    1.6.1  数制转换 20
    1.6.2  信息的表示单位 21
    1.6.3  计算机中数值的表示 22
    1.6.4  计算机中字符的表示 24
    1.7  计算机病毒及防治 26
    1.7.1  计算机病毒简介 26
    1.7.2  计算机病毒的来源与传播 28
    1.7.3  发现病毒后的处理 29
    1.7.4  计算机病毒的防治 30
    1.7.5  常见计算机病毒介绍 32
    1.7.6  反病毒技术及产品 34
    小结  35
    习题  35
    第2章  计算机操作系统 36
    2.1  操作系统的基本知识 36
    2.1.1  操作系统的分类 36
    2.1.2  操作系统的功能 37
    2.1.3  常用的操作系统 38
    2.2  Windows 7的基本知识与
    基本操作 40
    2.2.1  系统的运行环境 41
    2.2.2  系统的启动和退出 41
    2.2.3  Windows 7的桌面 42
    2.2.4  Windows 7的窗口 44
    2.2.5  Windows 7的对话框 45
    2.2.6  Windows 7的菜单 45
    2.2.7  剪贴板 46
    2.2.8  Windows 7的帮助信息 46
    2.3  Windows的文件管理 47
    2.3.1  文件与文件夹的概念 47
    2.3.2  资源管理器 49
    2.3.3  文件与文件夹的操作 49
    2.4  Windows的进程管理 50
    2.5  Windows的存储器管理 50
    2.6  Windows的设备管理 51
    2.7  Windows附件程序的应用 52
    2.7.1  记事本 52
    2.7.2  画图 53
    2.7.3  系统工具 53
    2.8  控制面板 55
    2.8.1  外观和个性化的设置 56
    2.8.2  时钟、语言和区域的
    设置 58
    2.8.3  应用程序的操作 59
    2.8.4  硬件和声音的设置 60
    小结  61
    习题  61
    第3章  办公信息处理 62
    3.1  文字处理软件 62
    3.1.1  Word软件基本知识 62
    3.1.2  文档的编辑与管理 63
    3.1.3  文档的格式设置 65
    3.1.4  文档中的表格制作 71
    3.1.5  文档中对象的插入 73
    3.1.6  文档的高效排版与打印 77
    3.2  数据统计和分析软件 80
    3.2.1  Excel软件的基本知识 80
    3.2.2  工作表的输入与编辑 80
    3.2.3  公式和函数的使用 84
    3.2.4  图表的应用 86
    3.2.5  数据管理与分析 87
    3.3  演示文稿软件 91
    3.3.1  演示文稿的创建 91
    3.3.2  演示文稿的编辑 93
    3.3.3  演示文稿的格式化 95
    3.3.4  动画设置及超链接 98
    3.3.5  演示文稿的播放与打印 101
    小结  103
    习题  104
    第4章  计算机网络基础知识 105
    4.1  计算机网络概述 105
    4.1.1  计算机网络的产生与
    发展 105
    4.1.2  计算机网络的功能 107
    4.1.3  计算机网络系统的组成 108
    4.1.4  网络的分类 109
    4.1.5  网络的拓扑结构 111
    4.2  计算机网络体系结构 112
    4.2.1  网络协议 112
    4.2.2  网络标准 114
    4.3  计算机局域网 116
    4.3.1  网络硬件设备 116
    4.3.2  局域网常用的传输介质 118
    4.3.3  常用局域网 120
    4.3.4  局域网的选择与安装 121
    4.4  Internet概述 122
    4.4.1  Internet的发展及组成 122
    4.4.2  IP地址和域名 123
    4.4.3  Internet接入方式 125
    4.4.4  Internet提供的服务 127
    4.5  网络信息安全 130
    4.5.1  网络信息安全特性 130
    4.5.2  网络信息安全防御措施 130
    小结  132
    习题  133
    第5章  计算机数字图像与图形 134
    5.1  计算机图像与图形的基本知识 134
    5.1.1  图像与图形概述 134
    5.1.2  图像处理技术和图形创作技术的分类 135
    5.2  图像与图形处理的设备 135
    5.2.1  图形图像处理系统 135
    5.2.2  图形图像处理系统的存储设备 136
    5.3  图像与图形处理的基本理论 136
    5.3.1  计算机图形学的基本
    概念 136
    5.3.2  数字图像处理的基本
    理论 138
    5.3.3  图形图像文件及其
    属性 139
    5.3.4  色彩理论 141
    5.4  图像处理软件的应用 145
    5.4.1  中文版Photoshop简介 145
    5.4.2  Photoshop文档操作 147
    5.4.3  图像区域选取 149
    5.4.4  绘图工具与文字工具 149
    5.4.5  图像色彩调节 150
    5.4.6  图层应用 151
    5.4.7  路径与形状 153
    5.4.8  通道与蒙版 153
    5.4.9  滤镜与动作 155
    5.5  图形处理软件的应用 158
    5.5.1  CorelDRAW简介 158
    5.5.2  CorelDRAW工作界面
    介绍 159
    5.5.3  图形的绘制与编辑 160
    5.5.4  对象的排序和组合 165
    5.5.5  颜色填充与轮廓线编辑 167
    5.5.6  位图处理基础 172
    小结  175
    习题  175
    第6章  计算机数字音频 176
    6.1  数字音频基础 176
    6.1.1  数字化音频 176
    6.1.2  采样频率 177
    6.1.3 量化位数 177
    6.1.4 声道数目 178
    6.1.5 编码方式 178
    6.1.6 数字音频格式 179
    6.1.7  数字音频回放 180
    6.2  数字音频编辑 180
    6.2.1  Audition视图界面 180
    6.2.2  多轨视图 183
    6.2.3  多轨编辑 196
    6.2.4  编辑视图 211
    6.2.5  音频编辑 216
    6.2.6  录音 223
    6.2.7  效果器 227
    6.3  计算机合成声音 234
    小结  235
    习题  235
    第7章  计算机数字视频与动画 236
    7.1  数字视频及处理技术 236
    7.1.1  数字视频基本概念 236
    7.1.2  数字视频处理技术 237
    7.2  数字视频处理软件 241
    7.2.1  软件窗口及功能面板 242
    7.2.2  影视基本编辑技术 245
    7.2.3  字幕制作基础 250
    7.2.4  加入音频效果 256
    7.2.5  影片输出的参数设置 260
    7.3  计算机动画及处理技术 265
    7.3.1  动画基本概念 265
    7.3.2  动画制作技术 271
    7.4  计算机动画制作软件Flash 272
    7.4.1  Flash简介 272
    7.4.2  Flash的应用 273
    7.5  中文Flash CS3动画制作 273
    7.5.1  AS版本选择和基本设置 274
    7.5.2  Flash CS3界面布局 275
    7.5.3  基本绘图工具 277
    7.5.4  逐帧动画 278
    7.5.5  补间动画 279
    小结  279
    习题  279
    第8章  网页设计 280
    8.1  网页概述 280
    8.1.1  网页与WWW 280
    8.1.2  网站的用途 281
    8.1.3  网页文档的类型与构成 281
    8.2  HTML 282
    8.2.1  HTML的由来与发展 282
    8.2.2  HTML的结构 283
    8.2.3  HTML实例 284
    8.3  网页设计 286
    8.3.1  网页设计工具 286
    8.3.2  网页设计要点 291
    8.3.3  网页的布局 293
    8.3.4  网页的配色 295
    8.3.5  CSS与JavaScript 295
    8.4  网站开发 296
    8.4.1  网页编程 296
    8.4.2  网站规划 297
    8.4.3  网站发布 298
    小结  299
    习题  300
    第9章  数据库基础与软件应用 301
    9.1  数据库的基本概念 301
    9.1.1  数据库的定义 301
    9.1.2  关系数据库 302
    9.1.3  结构化查询语言
    (SQL) 303
    9.1.4  数据库简要设计 303
    9.1.5  数据库管理系统 304
    9.2  数据库软件的应用 305
    9.2.1  数据库的创建 305
    9.2.2  表的创建 306
    9.2.3  设置表的关系 307
    9.2.4  查询数据 308
    9.2.5  窗体的设计 310
    9.2.6  报表的应用 310
    9.2.7  宏的应用 310
    小结  310
    习题  311

    第10章  程序设计基础 312
    10.1  程序及程序设计语言 312
    10.1.1  程序的基本概念 312
    10.1.2  程序设计语言及分类 312
    10.1.3  常用的程序设计语言 313
    10.1.4  程序设计语言的翻译 315
    10.1.5  程序设计语言的
    基本成分 316
    10.2  程序设计的思想 321
    10.2.1  算法 321
    10.2.2  数据结构 323
    10.3  程序设计与艺术设计 325
    10.3.1  计算机艺术设计 325
    10.3.2  脚本语言程序 326
    小结  327
    习题  327
    参考文献 328


  •         褚宁琳,女,南京艺术学院信息化建设管理中心副主任,硕士,高级工程师。负责南艺本科生和研究生的计算机应用基础教学,多次主持并完成省教改课题和社科基金项目等,发表学术论文若干。主编的《大学计算机应用基础》教材获教育部文科计算机基础教学指导委员会立项教材及学校重点教材。主持的“艺术类大学计算机基础教学改革的探索与实践”获学校教学成果奖并主讲精品资源共享课 “艺术类大学计算机应用基础”。

  • 本书内容的编排既符合教育部高校文科计算机基础教学委员会制定的《大学计算机教学基本要求(第6版—2011年版)》的基本精神,也力求与艺术类大学生的专业特点相契合。本书在介绍计算机基本理论的基础上强调实用性,讲述的内容深入浅出,并融入计算思维的概念。与通用的计算机应用基础类教材相比,本书特别增加了与艺术类专业相关的内容。艺术类大学生可根据自己的专业选择相应的学习内容。本书内容的编排同时也考虑到非艺术类学生的需求,亦可作为非艺术类学生的计算机应用基础学习用书。