本书以能力为本位，以技能培养为出发点，充分体现工作任务引领的宗旨，采用项目化任务式的体系编写，主要内容包括：构成基本元素——点线面的表现、构成形式美法则、构成基本形式、特殊构成、色彩构成等5个项目，共24个任务。本书注重基础性、科学性、实践性、适用性，着眼于设计专业的实践训练，采用大量的案例图片方便读者理解。
       本书适合作为艺术设计相关专业学生的基础课教材，也可以作为对构成设计感兴趣的读者的自学用书。

      本书是广州白云工商技师学院“以作品引领的广告设计专业一体化项目课程改革研究与实践”课题成果。该课题成果2012年获得全国技工院校教育和职业培训教学研究成果一等奖、2014年广东省技工院校教育和职业培训教学研究成果一等奖，配套的“平面构成”课程多媒体课件2011年获得中国职协优秀成果二等奖。
“设计构成”是平面设计的必修基础课之一，是培养学生设计能力的基础课程。本书立足于教育改革，将理论与技能培训相贯通，重点突出艺术教育的实训特点，案例图片丰富，操作直观，是一本贴近当下设计教学实践的教材。
       本书以能力为本位，以技能培养为出发点，充分体现工作任务引领的宗旨，采用项目化任务式的体系编写，主要内容包括：构成基本元素——点线面的表现、构成形式美法则、构成基本形式、特殊构成、色彩构成等5个项目，共24个任务。从形态构成的要素到形式美法则，由二维平面构成到色彩构成，引用大量设计实例，图文并茂，文字简练。每个项目由浅入深、从易到难、循序渐进，并且只要求掌握与任务有联系的几个知识点，同时注重知识的系统性，每个实训任务包含任务要求、任务效果、制作步骤、知识链接、构成作品欣赏、拓展创作任务、设计应用等几个环节，既适用于教学也适用于自学。
本书由广州市白云工商技师学院李天飞、徐远华任主编，南阳职业学校刘平、河南工业职业技术学院王慧聪任副主编。全书由李天飞策划组织并统稿。
本书引用了大量的图片，细致展示作品的制作步骤，为学生学习构成提供了有效的指导参考。书中引用的图片仅供学习参考之用。
       由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请各位读者批评指正。

项目一　构成基本元素——点线面的表现 1
任务一　点的构成设计 2
任务二　线的构成设计 13
任务三 面的构成设计  22
任务四 点、线、面构成设计 29
项目二　构成形式美法则 39
任务一 对比与调和法则应用构成设计 40
任务二 对称与均衡法则应用构成设计 47
任务三 节奏和韵律法则应用构成设计 55
任务四 分割与比例法则应用构成设计 60
项目三 构成基本形式 66
任务一　重复构成设计  67
任务二　近似构成设计   73
任务三　渐变构成设计 78
任务四　发射构成设计 84
任务五　变异构成设计 90
任务六　密集构成设计 97
任务七　对比构成设计 104
项目四 特殊构成 111
任务一　空间构成设计 111
任务二　肌理构成设计 118
项目五 色彩构成 127
任务一　色相推移构成设计 128
任务二　明度推移构成设计 133
任务三　纯度推移构成设计 136
任务四　明度对比构成设计 140
任务五　纯度对比构成设计 143
任务六　冷暖色调构成设计 147
任务七　提取与重组色彩构成设计 151
参考文献   158

李天飞,徐远华