本书从办公自动化应用中所遇到的实际问题出发，采用“项目引导、任务驱动”的编排方式，注重培养学生的实际动手能力，体现了“教、学、做”一体化的教学理念。本书紧跟当下的主流技术，内容主要包括：了解并使用计算机、Windows 10操作系统和文件管理、办公自动化——Microsoft Word 2016、Microsoft Excel 2016、Microsoft PowerPoint 2016、网络基础知识等。其中，操作系统采用Windows 10，办公自动化应用软件采用Microsoft Office 2016。每个项目通过任务和案例逐步展开，注重知识的实用性，更符合高等职业院校学生的学习特点，同时按照全国计算机等级考试一级MS Office的大纲要求附有一定数量的经典习题，供学生学习和自我提高。
本书适合作为高等职业院校计算机基础课程的教学用书，也可作为全国计算机等级考试一级MS Office的参考书。

计算机应用基础”是普通高等职业院校的公共基础必修课程，也是绝大多数学生了解信息技术、熟悉常用办公软件、适应社会信息化发展和提高自身信息素养的入门课程。因此，对计算机基础知识的了解和掌握已成为每位大学生必备的基本技能。本书旨在达到理论与实践结合、知识与案例统一，注重培养学生运用知识的创新能力和解决实际问题的能力。
本书按照高等职业教育人才培养目标对计算机基础技能的要求，根据教育部考试中心《计算机等级考试一级考试大纲》的最新要求，紧跟当下的主流技术，内容主要包括：了解并使用计算机、Windows 10操作系统和文件管理、办公自动化——Microsoft Word 2016、Microsoft Excel 2016、Microsoft PowerPoint 2016、网络基础知识等。每个项目通过任务和案例逐步展开，从而激发学生的学习兴趣，并注重知识的实用性，更符合高等职业院校学生的学习特点，同时附有一定数量的经典习题，供学生学习和自我提高。
本书可作为高等职业院校计算机专业和非计算机专业计算机应用基础课程的教学用书，也可作为各类培训教材和广大计算机爱好者的学习参考用书。
在编写过程中，编者参阅了大量的资料，在此向各位作者表示感谢。由于编者水平有限，书中难免存在不足和疏漏之处，敬请广大读者提出宝贵意见和建议，以便再版时修正。

编者
2020年5月

项目1了解并使用计算机
任务1.1认识计算机
1.1.1计算机的发展与未来
1.1.2计算机的特点、分类和应用
任务1.2认识计算机中信息的表示和存储
1.2.1数据存储单位及性能指标
1.2.2数值数据的表示
1.2.3计算机中字符的编码
1.2.4多媒体信息技术简介
任务1.3计算机系统的组成
1.3.1计算机硬件系统结构
1.3.2计算机的软件系统
任务1.4计算机安全
1.4.1计算机安全概述
1.4.2计算机病毒
1.4.3个人计算机的安全防护
项目小结
思考与练习
项目2Windows 10操作系统和文件管理
任务2.1初识Windows 10操作系统
2.1.1Windows 10的不同版本
2.1.2Windows 10安装、启动和退出
2.1.3Windows 10的窗口操作
任务2.2Windows 10基本操作
2.2.1认识和自定义桌面
2.2.2个性化设置
任务2.3Windows 10文件管理
2.3.1文件名和扩展名
2.3.2文件夹和文件路径
2.3.3Windows文件资源管理器
2.3.4库
2.3.5文件管理技巧
 任务2.4操作系统环境设置与系统维护
2.4.1控制面板
2.4.2磁盘的组织管理
2.4.3任务管理
2.4.4系统的备份与还原
项目小结
思考与练习
项目3办公自动化——Microsoft Word 2016
任务3.1制作学习计划
3.1.1初识Word 2016
3.1.2Word 2016文档编辑
任务3.2制作社团纳新宣传单
3.2.1字符格式化
3.2.2段落格式化
3.2.3图文混排及美化
任务3.3制作个人简历
3.3.1表格的应用
3.3.2数据的处理
任务3.4排版和打印毕业论文
3.4.1文档排版
3.4.2页面设置
3.4.3打印预览与打印
3.4.4Word高级应用
项目小结
思考与练习
项目4办公自动化——Microsoft Excel 2016
任务4.1制作学生花名册
4.1.1初识Excel 2016
4.1.2Excel 2016工作表的基本操作
任务4.2制作学生成绩表
4.2.1 Excel 2016的公式与函数
4.2.2 Excel 2016数据管理与统计
任务4.3制作产品销售情况表
4.3.1 Excel 2016分类汇总和图表分析
4.3.2 Excel 2016页面设置与打印
4.3.3工作表的保护
项目小结
思考与练习
项目5办公自动化——Microsoft PowerPoint 2016
任务5.1制作职业规划演示文稿
5.1.1熟悉PowerPoint 2016工作界面
5.1.2演示文稿的基本操作
任务5.2制作演讲演示文稿
5.2.1插入数据图表
5.2.2文本及视图设置
5.2.3主题设置
任务5.3制作工作总结演示文稿
5.3.1幻灯片动画
5.3.2放映及输出
5.3.3演示文稿的设计原则
项目小结
思考与练习
项目6网络基础知识
任务6.1认识计算机网络
6.1.1计算机网络基础知识
6.1.2认识IP地址和域名系统
任务6.2使用搜索引擎浏览网页、收发电子邮件
6.2.1认识搜索引擎和浏览网页
6.2.1收发电子邮件
项目小结
思考与练习
附录1 ASCII字符编码表
附录2 Excel常用函数
附录3教学安排参照表
参考文献

任永琼，铜仁职业技术学院教师，于2010年毕业于贵州师范大学电子信息科学与技术专业，2011年8月参加工作。任职以来，承担了多门专业课程及实践课程的教学大纲制定和教学组织工作，承担了3门核心专业课程的教学任务，指导学生技能大赛10余人次，参与科研项目2项，发表学术论文5篇，参与编写并出版教材1部。

季文文，铜仁职业技术学院教师，于2016年毕业于北方工业大学电子与通信工程专业，硕士研究生，2016年8月参加工作。任职以来，本人主要承担本专业5门核心专业课程的教学任务，主持铜仁市市级课题一项，主持铜仁职业技术学院院级课题一项，参与市级课题2项，发表论文3篇，参编教材2部。指导学生参加省级技能大赛获得二等奖3次，三等奖2次。

项目任务式编写