本书将工程制图与计算机辅助设计(CAD)进行有机融合，将制图投影理论与工程绘图应用相结合，将AutoCAD绘图命令与工程图样的绘制优化组合，内容选取以“必须够用”为原则，注重实用性与实践性，以满足高等职业院校铁道工程相关专业对于工程图识读和绘制能力的需要。
本书主要包括工程制图基本知识、计算机辅助设计(CAD)和工程图绘制三个方面的内容，共分为3个项目18个学习任务。具体内容有：投影法与三视图、轴测图、剖面图、断面图的绘制识读；AutoCAD 2010绘图基础、绘图环境设置；二维绘图命令和编辑命令使用；文字和尺寸标注；线路、桥梁、涵洞、隧道工程图的绘制方法；图形的输出打印等。
本书可作为高职高专铁道工程及相关专业的学历教材，也可供相关专业的工程技术人员学习参考。

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《工程制图与CAD》是高等职业教育铁道工程及相关专业的实用型教材。为更好地突出高等职业教育特色，本书根据《国家职业教育改革实施方案》和高等职业教育专业教学标准，紧密结合工程类专业的实际情况，优化知识体系、重组教学内容、更新教学案例，使教学内容与工程建设发展趋势相适应、与培养德才兼备的高素质劳动者和技术技能型人才的目标相适应。 
《工程制图与CAD》 以项目任务为驱动，将工程制图与计算机辅助设计(CAD)进行了有机的融合，内容注重实用性与实践性，紧密结合工程实际；合理安排基础知识和实践知识的比例，加强工程图绘制能力的训练；教学内容符合高职学生的学习特点和认知规律，由浅入深、循序渐进。本书采用的为AutoCAD 2010版本，内容立体化，在文字材料的基础上，配备有与教学任务相对应的课程录像，学习者通过扫描二维码即可获得在线学习体验，使学习不受时间、空间的限制，具有可重复性，有效地增强学习的针对性，提高学习效率。
本书由天津铁道职业技术学院马晓倩、王国迎担任主编，天津铁道职业技术学院张全良担任主审。具体编写分工如下：项目1中的任务1、任务5，项目3中的任务5由马晓倩编写；项目1中的任务2、任务3、任务4、任务6由王国迎编写；项目2中的任务1、任务3、任务5、任务6由天津铁道职业技术学院陈伟利编写；项目2中的任务2、任务4，项目3中的任务3、任务4由天津铁道职业技术学院冯思归编写；项目3中的任务1由辽宁铁道职业技术学院李秀换编写；项目3中的任务2由天津中腾测绘科技有限公司齐彦鹏编写。
本书在编写过程中得到了天津铁道职业技术学院和辽宁铁道职业技术学院相关领导及老师的大力支持，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，书中难免有错漏和不妥之处，敬请同行和广大读者使用时提出宝贵意见，以便于进一步的修订。
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项目1工程制图与CAD基本知识

任务1AutoCAD基本操作

任务2简单立体三视图的绘制识读

任务3组合体三视图绘制识读

任务4剖面图绘制识读

任务5断面图绘制识读

任务6轴测图绘制

项目小结

项目2用AutoCAD绘制和编辑基本工程图

任务1图纸图幅的绘制

任务2钢筋混凝土梁钢筋布置图的绘制

任务3线路横断面图的绘制

任务4U形桥台投影图绘制

任务5桥台半平面、半基顶剖面图的绘制

任务650 kg钢轨断面图的绘制

项目小结

项目3跨铁路立交平面图、铁路隧道和涵洞工程图的绘制

任务1图形尺寸的标注

任务2跨铁路立交平面图绘制

任务3铁路隧道工程图的绘制

任务4涵洞工程图的绘制

任务5图形输出

项目小结

参考文献
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马晓倩，1982年9月至1986年7月天津大学力学系应用力学专业学习，获工学学士学位；2005年9月至2008年1月河北工业大学土木工程学院建筑与土木工程专业学习 获工程硕士学位。 教学经历：1986年8月至1988年2月在天津职工机电学院专任教师；1986年3月至今在天津铁道职业技术学院专任教师。王国迎，男，天津铁道职业技术学院，多年从事工程制图与CAD等课程的教学工作。？

本书可以作为高等职业教育铁道工程技术、高速铁道工程技术、城市轨道交通工程技术、铁路桥梁与隧道工程技术等各专业学生的教学用书，同时也可作为关施工技术人员的参考书。？