本书依据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》，结合普通高校的实际情况编写。本书基于“四新”（新工科、新农科、新医科和新文科）思想和理念，指导学生树立计算思维意识，重点培养学生利用计算机处理和解决实际问题的理念、方法和综合应用能力，为后续相关课程的学习奠定坚实的基础。

全书共8章内容，包括计算机操作系统基础、文字处理软件Word 2010、电子表格处理软件Excel 2010、演示文稿制作软件PowerPoint 2010、计算机网络与Internet应用基础、数据库的基本应用、可视化计算和Python语言程序设计基础。

随着计算机科学和信息技术的飞速发展，计算机在经济与社会发展中的地位日益重要。大学计算机素质教育已经从传承计算文化、弘扬计算科学，过渡到以培养大学生计算思维，提高计算机应用能力的课程改革方向转变。大学计算机基础教育已踏上了新的台阶，步入了一个新的发展阶段，各专业对学生的计算机应用能力提出了更高的要求。为适应计算机科学技术和应用技术的迅猛发展，适应高等学校基于“四新”（新工科、新农科、新医科和新文科）对学生知识结构和能力要求的变化，依据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》和《大学计算机基础课程教学基本要求》，结合《中国高等院校计算机基础教育课程体系》报告，在总结多年来教学实践经验的基础上编写了本书。本书为中国大学MOOC课程和河南省省级精品在线开放课程《大学计算思维导论》（登录https://www.icourse163.org，搜索“大学计算思维导论”或者登录http://www.icourse163.org/learn/ZZULI-1207190804）主讲教材。

本书实例丰富，所有实例均为一线教师授课使用的原创代表性经典案例，贴合“四新”要求，有助于学生更好地理解计算思维。

“大学计算机”是高等教育非计算机专业的公共必修课程，是高校开展工程教育专业认证和专业评估的重要支撑课程，是学习其他计算机相关技术课程的先导性和基础性课程。本书编写的宗旨是使读者全面、系统地了解计算机基础知识，具备计算机实际应用能力，并能在各自的专业领域自觉地应用计算机进行学习与研究。在内容组织上，根据工程教育专业认证标准“使用现代工具”对本课程的要求，加强了数据库技术和程序设计与算法等方面的实验，使学生在提高计算机基本素养、培养计算思维意识的前提下，为后续相关课程的学习奠定坚实的基础。

本书是《大学计算机基础》（包空军、程静、王鹏远、苏虹等编著）的配套实践教材，为学生通过实践操作加强对课堂教学内容的理解提供了基本保障。本实践指导分8章，涉及对计算机的基础操作，诸如计算机操作系统基础、办公软件应用、计算机网络与Internet应用基础等、数据库应用、可视化计算和程序设计等。每个实验都有明确的实验学时、实验目的、相关知识、实验范例和实验要求五大内容。由于实验学时限制，本书仅规定了最基本的实习内容，教师可以根据课堂的教学进度增加一些实习练习题目。

本书由郑州轻工业大学王鹏远、陈嫄玲、苏虹、包空军、程静、尚展垒、孙占锋、李萍和张凯编著。其中，第1章由尚展垒编著，第2章由程静编著，第3章由苏虹编著，第4章由张凯编著，第5章由李萍和张凯编著，第6章由陈嫄玲编著，第7章由王鹏远和李萍编著，第8章由孙占锋编著，包空军提供部分章节的实例，王鹏远负责全书的统稿和组织工作。本书在编写和出版过程中得到了郑州轻工业大学、河南省高校计算机教育研究会、中国铁道出版社有限公司的大力支持和帮助，在此由衷地表示感谢!

由于编者水平有限，书中的选材和叙述都难免会有不足和疏漏之处，敬请各位读者批评指正。

第1 章 计算机操作系统基础
实验一 Windows 7 的基本操作
实验二 Windows 7 的高级操作
第2 章 文字处理软件Word 2010
实验一 Word 2010 的基本应用
实验二 表格制作
实验三 图文混排
实验四 样式与目录
实验五 邮件合并
第3 章 电子表格处理软件Excel 2010
实验一 Excel 2010 的基本应用
实验二 公式与函数
实验三 数据分析与图表创建
实验四 拓展应用：数据透视表与数据透视图
第4 章 演示文稿制作软件PowerPoint 2010
实验一 演示文稿的创建与修饰
实验二 动画效果设置
实验三 设置放映方式与放映方案
第5 章 计算机网络与Internet 应用基础
实验一 Internet 的基本应用
实验二 360 杀毒软件的使用
第6 章 数据库的基本应用
实验一 Access 的基本操作
实验二 查询与SQL 语句
实验三 报表创建
第7 章 可视化计算
实验一 Raptor 的基本操作
实验二 Raptor 的高级应用
第8 章 Python 语言程序设计基础
实验一 第一个Python 语言程序——hello, world
实验二 Python 语言的分支结构——编程计算身体质量指数（BMI）
实验三 Python 语言的循环结构——编程输出九九乘法表
参考文献

王鹏远，男，硕士，讲师，郑州轻工业大学计算机基础教学部主任。主要讲授大学计算机、程序设计技术（C语言、VB语言）、《计算图形学》等课程。主要研究方向：计算机图形学、地理信息系统、虚拟现实等。苏虹，女，硕士，讲师。任教于郑州轻工业学院工程训练中心计算机基础教学部，研究方向：计算机应用技术。主要承担计算机应用基础、程序设计技术等课程的讲授。参与多项省级精品课程、省级精品课程共享课建设等省级、校级教改项目，指导学生参加各级竞赛多次获得“蓝桥杯”、“河南省大学生机器人竞赛”等国家级、省级奖项。陈嫄玲，女，计算机科学与技术专业工程硕士副教授，任教于郑州轻工业学院。近年来，参与河南省教育厅及校教改项目若干项，主编、参编教材10余部，其中《程序设计技术-VB.NET》列入普通高等教育“十三五”国家级规划教材。主持参与了《C语言程序设计》《大学计算机》《程序设计技术》等多门课程的微课慕课、在线课程开发。

1.本书兼顾计算机软件和硬件的最新发展，结构严谨，层次分明，叙述准确。

2.以计算思维为导向，符合“四新”要求，适用于理工类各专业。