本书介绍了数字音频技术基础知识，阐述了广播节目音频录制要求、音频采集设备参数以及音频制作流程，讲授了Adobe Audition CS6的操作技能和音频特效包装。
本书主要内容包括：广播节目音频制作基础，Adobe Audition CS6概述，AdobeAudition CS6软件的基本操作，Adobe Audition CS6录音技术，音频编辑基本操作，音频特效。
本书适合作为高等院校广播电视类专业、数字传媒类专业以及教育技术专业“数字音频制作”相关课程的教材，也可作为录音师及广大音频爱好者自学的辅导用书

数字音频制作是一门技术，随着数字音频技术的发展和数码播放设备的广泛普及，数字音频制作备受广大影音爱好者和专业录音师的欢迎和关注。数字音频制作不但在无线电广播、音乐录制和电视配音等方面得到了广泛应用，而且还在多媒体资源开发、网络数字音频广播等传媒领域得到了越来越多的应用。近年来，为了适应广播电视编导专业、播音与主持艺术专业、教育技术专业、影视艺术类专业以及数字传媒类专业的快速发展，满足人才培养方案的目标和要求，高等院校在上述专业的课程体系中均开设了数字音频制作课程。
广播节目音频制作是播音与主持艺术专业的传媒技能课程。近年来，音频制作类教材层出不穷，但其内容要么陈旧，要么就是技术说明书的翻版，内容面面俱到，大多不适合作为高校专业课教材使用。编者多年从事播音与主持艺术专业的广播节目音频制作相关课程的教学和科研工作，播音与主持艺术专业人才培养方案的广播节目音频制作课程教学时数为 32 学时，结合播音与主持艺术专业学生计算机动手能力普遍不如理工科学生的特点，迫切希望能有一本既适合该专业学生特点又能在有限学时内掌握音频制作技术的教材。因此，编者对教学软件及其版本的选择、教材内容体系结构以及内容的安排等方面都进行了详细的分析、论证和安排。
1．教学软件及其版本的选择
广播节目音频制作的教学目的是掌握音频采集、录制以及特效包装的基本技能，Adobe Audition 是一个专业音频编辑和混合环境，它既具有专业音频处理软件的全方位功能，又比其他专业软件更容易掌握，所以本教材教学内容选择性能卓越的数字音频制作软件 Adobe Audition。
目前，Adobe Audition 软件存在 CS 和 CC 两个系列版本，这两个系列版本功能上基本一致，只是 CC 系列支持云服务，可以把工程文件备份到云端，此外 CC 系列不再支持 32 位插件，对计算机的硬件配置和操作系统的要求也更高，只支持 64 位操作系统。在软件版本选择方面既要考虑学生专业课程教学要求，又要兼顾学生平时音频制作训练的自用计算机硬件配置情况。本书选择 CS 系列的最高版本，即 Adobe Audition CS6 作为讲授对象。
2．教材内容体系结构以及内容安排
本书强调理论与实践相结合，全书结构合理，层次分明，每章标题下的引言部分简短地阐明了本章的学习内容，列出了学习要点，各章节的正文部分以读者为中心，紧密围绕学习目标，结合大量图例讲解教学过程中的重点和难点问题。为进一步巩固知识，正文之后安排了典型操作案例。各章节结尾部分安排了小结和思考题，小结可帮助读者提炼、巩固和理解所学知识，思考题有助于培养学生运用知识解决问题的能力。
本书由赣南师范大学范林秀、巫华芳、卢鸿任主编，严深海、周香英、刘杰任副主编。全书由卢鸿核校，钟琦负责统稿。
本书建议授课 32 学时，其中理论讲授 20 学时，上机实践 12 学时。
本书在编写过程中，参阅了大量的著作、教材和网站资料，考虑到教材使用的方便性，没有在书中一一进行注释，但都作为参考文献在书末列出，在此谨向作者表示衷心的感谢，如有遗漏，敬请作者谅解。限于编者的学识水平和编写经验，书中难免存在不当和错漏，敬请广大读者批评指正。 
编 者
2021 年 10 月

第 1 章广播节目音频制作基础1
1.1数字音频技术基础1
1.1.1音频技术的发展1
1.1.2模拟信号与数字信号2
1.1.3数字音频的产生2
1.1.4音频压缩技术4
1.2数字音频广播概述6
1.2.1数字音频广播的特点6
1.2.2数字音频广播在国外的发展6
1.2.3数字音频广播在国内的发展7
1.3音频的录音要求7
1.4音频采集设备8
1.4.1麦克风8
1.4.2录音笔9
1.4.3调音台11
1.4.4录音声卡13
1.5广播节目音频制作流程15
1.6案例：做好录音前的准备17
小结17
思考题17
第 2 章Adobe Audition CS6 概述18
2.1Adobe Audition CS6 基础知识18
2.2Adobe Audition CS6 软件的安装20
2.3Adobe Audition CS6 界面构成22
2.3.1Adobe Audition CS6 的标题栏与菜单栏24
2.3.2Adobe Audition CS6 的工具栏24
2.3.3波形编辑区29
2.3.4Adobe Audition CS6 的功能面板32
2.3.5波形编辑辅助功能区35
2.4案例：多轨编辑界面与单轨编辑界面的切换操作38
小结43
思考题43
第 3 章Adobe Audition CS6 软件的基本操作44
3.1文件的创建44
3.2文件的打开和关闭48
3.3文件的导入51
3.4文件的保存和导出57
3.5案例：新建一个指定参数的音频文件62
3.6案例：打开一首广播节目的背景音乐并监听其内容64
3.7案例：监听多个音频文件65
小结67
思考题68
第 4 章Adobe Audition CS6 录音技术69
4.1录音前的准备工作69
4.2录音前的初始化设置70
4.3录制音频77
4.3.1单轨编辑界面的录音操作77
4.3.2多轨编辑界面的录音操作80
4.4案例：录制天气预报广播节目82
4.5案例：录制在线广播节目84
4.6案例：个人演唱歌曲的录制88
小结92
思考题92
第５章音频编辑基本操作93
5.1选择操作93
5.1.1通过选择工具选择波形93
5.1.2通过菜单命令选择波形99
5.1.3通过鼠标右键快捷菜单选择波形 106
5.1.4通过“选区 / 视图”窗口选择波形 108
5.1.5选择区域的调整操作 109
5.2移动、切割、滑动等操作109
5.3删除操作112
5.4复制、粘贴操作119
5.5插入操作125
5.6案例：更换镜头画面解说词127
5.7案例：制作串烧舞曲132
小结139
思考题139
第６章音频特效140
6.1音频特效的使用途径140
6.1.1 “效果夹”面板 140
6.1.2 “效果”和“收藏夹”菜单 143
6.2振幅与压限147
6.3延迟与回声153
6.4降噪155
6.5混响158
6.6案例：为串烧舞曲添加淡入淡出效果160
6.7案例：对话广播节目录音的降噪165
6.8案例：为个人演唱歌曲消除杂音168
小结171
思考题171
参考文献172

范林秀，赣南师范大学信息技术教育教研室教师，主要承担计算机课程教学，主讲本科生《办公自动化实用技术》《VB程序设计》《C语言程序设计》《网站设计》《大学信息技术基础》等课程。参与编写教材5部，其中两部教材获江西省高等学校优秀教材二等奖。主持两项赣南师范学院校级科研课题，参与多项国家级、省级课题，在省级以上刊物发表论文多篇。

巫华芳，赣南师范大学副教授，主讲计算机专业必修课程软件工程、软件测试技术、课程教学论、C++程序设计等。主持或参与完成江西省教育科学规划课题、江西省教改课题等，在省级和核心刊物上发表论文十余篇，带领学生参加全国信息技术应用水平大赛及中国大学生计算机设计大赛，并分获二等和三等奖。

卢鸿，赣南师范大学讲师，从事信息技术教育和计算机应用等方向的教学与研究工作，主讲本科生办公自动化、VB程序设计、C语言程序设计 、大学信息技术等课程。

①内容层次分明，实例丰富，采用理论与实践操作相结合的方式阐明了音频制作方法。

②选用的音频制作软件Adobe Audition CS6是现今使用最广泛的软件。

③全书统一用广播专业的案例为基础进行讲解，能够帮助读者对音频制作有一个系统的认识。