内容简介

    本书系统介绍了软件项目管理的思想及基本方法，以为读者迅速掌握软件项目管理方法和规则提供参考。全书分为12章。第1章介绍项目管理的定义和知识领域；第2章介绍软件过程管理的定义、方法和相关操作；第3章介绍项目范围管理的概念和工作分解方法；第4章介绍项目集成管理的定义和相关操作；第5章介绍软件项目成本管理的估算、预算和控制方法；第6章介绍软件项目进度管理的估算、安排和控制方法；第7章介绍软件项目质量管理的计划和控制标准；第8章介绍软件项目人力资源管理的相关方法；第9章介绍软件项目沟通管理的计划和建议；第10章介绍软件项目风险管理的识别和控制策略；第11章介绍软件项目采购管理的方法及合同类型；第12章为软件项目管理案例分析。书中配有大量典型应用实例和课后习题。
    本书在编写中力求结构清晰、语言简练、通俗易懂、讲解深入浅出，课后配套习题全面。
    本书可作为高等院校计算机科学与技术专业、软件工程专业的教材，也可作为广大程序开发人员自学的参考用书。

前言

    随着信息技术的飞速发展，尤其是高级编程语言的发展、普及，面向对象的软件开发方法越来越重要。使用项目管理的思想进行软件开发的企业越来越多，计算机硬件的发展也在很大程度上提高了软件管理的效率。如何更有效地利用项目管理思想开发出满意度高、易用的软件产品成为迅速占领用户市场的关键问题。
    编者根据多年的教学经验并结合学生的特点和需求，编写了本书。本书主要讲述软件项目管理的定义和基本方法流程。
    “ 软件过程管理” 是计算机科学与技术专业、软件工程专业学生的必修课程。本书由浅入深地介绍了软件过程管理的基本思想和方法，注重基本概念介绍的同时，重点介绍实用性较强的内容。
    编者结合学生的实际情况和自己的教学经验，有取舍地组织教材的内容，使本书具有更好的实用性和扩展性。
    本书共分12章，全面、系统、深入地讲解软件项目管理的基本概念、方法和使用。同时，配有大量典型应用实例和课后习题。
    本书在编写过程中力求语言通俗，结构清晰。本书由金花、宁涛主编，由徐克圣主审。
    由于编者水平有限，编写过程中难免存在疏漏和不足之处，恳请广大读者批评指正。

编者
2021年10月

目录

第1章 项目管理概述
1.1 项目
1.2 项目管理
1.3 项目经理的工作描述及作用
1.4 项目管理过程组和知识领域
小结
习题1

第2章 软件过程管理规范
2.1 软件过程
2.2 软件过程规范
2.3 软件生命周期的过程需求
2.4 软件过程建模
小结
习题2

第3章 项目范围管理
3.1 项目范围管理定义
3.2 软件项目管理
3.3 项目工作分解
3.4 盒马鲜生管理信息系统案例分析
小结
习题3
 
第4章 项目集成管理
4.1 项目集成管理定义
4.2 制定项目章程
4.3 制订项目管理计划
4.4 项目执行控制
4.5 项目收尾
小结
习题4

第5章 软件项目成本管理
5.1 成本管理
5.2 成本估算方法
5.3 资源计划管理
5.4 成本预算
5.5 成本控制
小结
习题5

第6章 软件项目时间管理
6.1 基本概念
6.2 进度估算方法
6.3 软件进度安排
6.4 进度控制
小结
习题6
 
第7章 软件项目质量管理
7.1 基本概念
7.2 质量计划
7.3 质量保证
7.4 质量控制
7.5 ISO 9000 质量标准和 CMMI
小结
习题7

第8章 软件项目人力资源管理
8.1 项目人力资源管理概述
8.2 项目人力资源计划编制
8.3 项目团队组建
8.4 项目团队建设
8.5 项目团队管理
小结
习题8

第9章 软件项目沟通管理
9.1 沟通的重要性
9.2 沟通管理计划编制
9.3 信息分发
9.4 绩效报告
9.5 沟通建议
小结
习题9

第10章 软件项目风险管理
10.1 风险的概念
10.2 风险管理
10.3 风险识别
10.4 风险分析
10.5 风险规划
10.6 风险控制与对策
10.7 风险监控
小结
习题10

第11章 软件项目采购管理
11.1 采购规划
11.2 编制询价计划
11.3 询价与卖方选择
11.4 合同管理
11.5 合同类型
11.6 合同终止
小结
习题11

第12章 软件项目案例分析
12.1 案例1某加工车间智能调度系统项目
12.2 案例2某公司改扩建工程监理案例
12.3 投标书及条件
12.4 商务标

参考文献

1.金花，大连交通大学软件学院，讲师，硕士。任职以来，承担了多门核心课程及实践课程的教学大纲制定和教学组织工作，承担了本专业3门核心专业课程的教学任务，以及C语言程序设计、数据结构课程设计、数据库课程设计和软件项目管理等10门课程的实践教学，指导毕业设计共50余人。在教学过程中，注重教学法研究和学生实际能力的培养，深入浅出并结合自身的工作经历进行教学，教学效果良好，受到领导和学生的好评，荣获省市级奖励7项。为提高教学质量，积极组织并参加学校教改项目及课程建设工作，大力推行教学改革，探索教学改革新方法，参与省部级、校级教改课题共5项。在完成教学工作的同时，坚持学术研究。积极组织和参与科研项目申报，参与科研项目共10余项，其中，参与省部级项目7项，校级项目2项,作为主要成员参加国家自然科学基金和省部级科研项目各2项。

2.宁涛，大连交通大学软件学院副院长，教授，博士后。任职以来，承担了多门核心课程及实践课程的教学大纲制定和教学组织工作，承担了本专业3门核心专业课程的教学任务，以及C语言程序设计、数据结构课程设计、数据库课程设计和软件项目管理等10门课程的实践教学，指导毕业设计共50余人。在教学过程中，注重教学法研究和学生实际能力的培养，深入浅出并结合自身的工作经历进行教学，教学效果良好，受到领导和学生的好评，荣获省市级奖励7项，进入2014年辽宁省百千万人才工程。为提高教学质量，积极组织并参加学校教改项目及课程建设工作，大力推行教学改革，探索教学改革新方法，主持和参与省部级、校级教改课题共5项。在完成教学工作的同时，坚持学术研究。积极组织和参与科研项目申报，主持和参与科研项目共10余项，其中，主持省部级项目7项，校级项目2项,作为主要成员参加国家自然科学基金和省部级科研项目各2项。在国内外著名期刊及国际会议上发表学术论文40余篇，其中，20余篇被EI检索。多次在国际会议上做学术报告。编写并出版教材4部，其中主编和副主编各1部，参编2部,作为主要成员出版学术著作1部。

3.宋存利，大连交通大学软件学院，副教授，博士。任职以来，承担了多门核心课程及实践课程的教学大纲制定和教学组织工作，承担了本专业3门核心专业课程的教学任务，以及C语言程序设计、数据结构课程设计、数据库课程设计和软件项目管理等5门课程的实践教学，指导毕业设计共150余人。在教学过程中，注重教学法研究和学生实际能力的培养，深入浅出并结合自身的工作经历进行教学，教学效果良好，受到领导和学生的好评，荣获省市级奖励3项。为提高教学质量，积极组织并参加学校教改项目及课程建设工作，大力推行教学改革，探索教学改革新方法，参与省部级、校级教改课题共3项。在完成教学工作的同时，坚持学术研究。积极组织和参与科研项目申报，参与科研项目共5项，其中，参与省部级项目3项，校级项目2项,作为主要成员参加国家自然科学基金和省部级科研项目各2项。

本书系统介绍了软件项目管理的思想及基本方法，为读者迅速掌握软件项目管理方法和规则提供参考。本书结构清晰、语言简练、通俗易懂、讲解深入浅出，课后配套习题全面，具有很好的实用性和扩展性，非常适合高等院校计算机科学与技术专业、软件工程等专业教材用书。