本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。教材依据教育部2009年颁布的“中等职业学校金属加工与实训教学大纲”的精神和要求编写而成，并参照国家劳动和社会保障部最新颁布实施的《国家职业标准》，结合中等职业学校培养初中级技能型人才的教学特点和培养目标设置教材的呈现方式，体现出职业教育“做中学、做中教”的教学理念。全书共七单元，主要阐述了金属材料的力学性能、常用金属材料、钢铁材料热处理、铸造、锻压、焊接、金属切削加工基础知识等内容。作者编写时注意考虑到中职学生的阅读心理、习惯和专业知识基础等特点，降低难度，淡化理论，删繁就简，削枝强干，做到少而精；同时设置了知识窗、温馨提示、学习建议等栏目。每章配备了模拟训练题，供学生进行综合训练，巩固和深入理解所学知识。本书适合作为中等职业学校机械类、工程技术类及近机类相关专业的教材，也可作为成人教育院校教材、职业培训教材和机械行业技工人员的参考书。

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经过全国中等职业教育教材审定委员会审定、根据教育部2009年最新颁布的《中等职业学校金属加工与实训教学大纲》的要求，以及中等职业教育人才培养目标的要求编写而成。本书的教学目标是：（1）了解常用金属材料的分类、牌号、性能及用途，并能正确选用金属材料；（2）熟悉一般机械加工的工艺路线与热处理工序；（3）了解主要冷热加工方法的基础知识，并掌握部分设备（或工具）的基本操作方法；（4）突出实践教学，提高动手能力和实践技能；（5）引导学生深入社会，了解企业状况，善于发现实际问题，培养不断创新和积极进取的创业精神，培养探究工程实际中有关的金属工艺问题的意识，培养综合应用能力；（6）培养自主学习习惯，引导学生学会应用所学知识解决一些实际问题，使学生具有一定的解决实际问题的感性认识和经验，做到触类旁通，融会贯通，提高适应职业变化的能力；（7）培养团结合作，相互交流，相互学习，勇于探讨的学习风气；（8）培养运用工具书、网络等查阅和处理金属加工工艺信息的能力；（9）培养遵守职业道德和职业规范，树立安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，造就素质高、知识面宽的中等应用型人才，满足未来职业生涯需要。本书在内容编写和版式设计等方面尽量做到精炼、新颖、活泼、通俗易懂，插图形象生动。每章配有模拟训练题供学生自我检查。本书建议56学时，分配见下表：单元建议课时单元建议课时单元建议课时绪论2第三单元4第六单元4第一单元2第四单元4第七单元32第二单元4第五单元4总计56全书由石爱军、王雪婷任主编，由王成国、黄亮任副主编，由刁建平、方德明任主审。其中，第一章由石爱军编写；第二章由王成国编写；第三章由黄亮编写；第四至第六章由王雪婷编写；第七章由王人杰和郭晓平编写。充分考虑到中等职业学校的教学需求，配套教学资源以助学和助教光盘形式免费提供给老师。请将需求信息发送至tqbook@tqbooks.net,教学服务部联系电话：010-83525088、010-63560056，我们会及时与您联系！本书适合作为中等职业学校机械类、工程技术类及近机类相关专业的教材，也可作为成人教育院校教材、职业培训教材和机械行业技工人员的参考书。由于时间仓促，书中的不足和疏漏之处在所难免，恳请读者给予批评指正。

第一单元 金属加工基础知识

模块一 金属材料的分类

模块二 金属材料的力学性能

第二单元 钢铁材料热处理

模块一 热处理基础知识

模块二 退火与正火

模块三 淬火

模块四 回火

模块五 表面热处理

第三单元 钢铁材料

模块一 非合金钢的分类、

牌号及用途

模块二 低合金钢和合金钢的

分类、牌号及用途

模块三 铸铁的分类、牌号

及用途

第四单元 常用非铁金属及其

合金

模块一 铝及铝合金

模块二 铜及铜合金

模块三 钛及钛合金

模块四 滑动轴承合金

模块五 硬质合金

第五单元 常用非金属材料

模块一 高分子材

模块二 陶瓷材料

模块三 复合材料

第六单元 铸造

模块一 铸造基础知识

模块二 砂型铸造

模块三 特种铸造简介

第七单元 锻压

模块一 锻压基础知识

模块二 自由锻造

模块三 模锻与胎模锻

模块四 板料冲压

第八单元 焊接

模块一 焊接基础知识

模块二 焊条电弧焊

模块三 其他焊接方法简介

模块四 常用金属材料的焊

接

第九单元 金属切削加工基础

知识

模块一 金属切削加工概述

模块二 金属切削运动与切

削要素

模块三 刀具选用

模块四 金属切削机床的分

类及型号

模块五 钻床及其应用

模块六 车床及其应用

模块七 铣床及其应用

模块八 数控机床及其应用

模块九 其他机床及其应用

模块十 特种加工与先进加

工技术简介

模块十一 零件生产过程基

础知识

参考文献

无

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