本书内容讲解深入浅出，力求用通俗易懂的语言演绎枯燥的理论知识，符合学习者的特点，帮助学生快速掌握信息技术知识与技能，了解信息技术发展前沿，提升计算思维能力。
全书共分8章，主要内容包含走进计算机的世界；如何使用Windows更顺手；Word的使用；高大上PPT这样做；Excel其实很简单；安全玩转网络；IT新技术以及上机综合实践等。
本书配有多种形态的教学资源，属于立体化教材。通过教材中的二维码，可访问配套的微课、教案、案例素材、文档等数字资源。围绕各章节教学内容，中国大学MOOC上开设有在线开放课程（网址为https://www.icourse163.org/course/GXU-1449947169），有助于进行线上线下混合教学。
本书适合作为高等院校计算机基础、信息技术等课程的教材，也可作为成人教育培训教材以及各类计算机爱好者的自学参考书

在手机和电脑越来越普及的信息化时代，大学生越来越习惯于用信息化符号描绘客观世界和表达主观想法。高校应重视信息素养在个体终身发展中的作用与价值，要从提升学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变。通过“大学信息技术”课程的学习，学生可以掌握信息技术知识与技能，了解信息技术发展前沿，提升计算思维能力，学会将问题分解并利用所掌握的信息技术知识解决学科问题及生活问题，适应当今大数据和人工智能化时代的发展。
本书以纸质版教材为核心，建设有多种形态的教学资源，有效升级了教材功能，适应“互联网+”时代的教学需求，教材特色包括以下几个方面：
（1）利用移动终端扫描教材中嵌入的二维码，可访问微课、教案、案例素材、文档等数字资源，通过导学方式培养学生的自主学习能力，提供多方位教学服务。
（2）本书在中国大学MOOC平台建设有在线开放课程（网址：https://www.icourse163.org/course/GXU-1449947169）。开放课程共7个单元，分别对应纸质教材的第1~7章，共计73个小视频，采用虚拟录播、实时合成或PPT板演的形式制作，利用真人动画、完全动画、角色模拟、技能演示等形式表现教学内容。MOOC致力于打造线上线下整体教学解决方案，最大限度地满足教师教学需要和学生学习需求。
（3）本书第8章为上机综合实践章节，围绕课程教学内容，设计了15个上机操作实验。实验设计没有采用传统的步骤演示风格，而改用布置任务或案例复现形式，注重学生的计算思维和动手操作能力培养，最大限度激发学习兴趣。
（4）在不影响内容正确表达的前提下，本书尽量采用正能量的图文素材和案例并贴合时政，以柔和的方式融入思政元素。同时给出各章节对应的小故事专栏主题，通过小故事形式树立强国意识和文化自信，让学生了解中国不仅在传统制造业保持优势，在信息通信、航空航天等尖端技术领域也领跑全球。
本书共分8章，建议总学时为40~60学时，各章学时分配如下：
第1章？走进计算机的世界（6～8学时）
第2章？如何使用Windows更顺手（4～8学时）
第3章？Word的使用（6～10学时）
第4章？高大上PPT这样做（6～10学时）
第5章？别怕，Excel其实很简单（10～12学时）
第6章？安全玩转网络（6～8学时）
第7章？IT新技术（2～4学时）
第8章？上机综合实践（课堂上机练习或课后布置任务）
参与本书编审工作的都是从事计算机基础教育多年、一线教学经验丰富的高校老师。本书由姚怡任主编，由关洁、谢芸、杨剑冰任副主编，参与编写工作还有陈红玲、劳眷、石娟、陈大海、滕金芳、王丽、陈燕等老师，全书由姚怡统稿。
本书的编写得到了教育部产学合作协同育人项目（202101340010）、广西高等教育本科教学改革工程项目（2022JGA119）、全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目（2022-AFCEC-043）的联合支持。
由于编者水平有限且编写时间较为仓促，书中难免有疏漏和不足之处，恳请各位专家学者、广大读者不吝批评指正，使之更加完善！
编者
2022年6月

第1章走进计算机的世界1
1.1初识计算机1
1.1.1计算机从无到有.1
1.1.2计算机的分类.4
1.1.3计算机的应用.5
1.2剖析冯·诺依曼结构6
1.2.1图灵机.6
1.2.2冯·诺依曼结构.7
1.3购机前要了解的硬件知识9
1.3.1主板和CPU.10
1.3.2内存和外存的区别.12
1.3.3I/O设备.16
1.3.4什么是总线和接口.17
1.40和1的世界17
1.4.1二进制的计数单位.18
1.4.2进制转换.18
1.4.3用0和1表示数值.21
1.4.4二进制运算法则.23
1.5计算机如何存储文字25
1.5.1英文编码.25
1.5.2中文编码.26
1.5.3Unicode编码.27
1.5.4如何识别文本所用的编码.27
1.5.5文字输出的字形码.28
1.6多媒体信息如何数字化29
1.6.1图形图像的数字化.29
1.6.2数字化音频.31
1.6.3视频和动画.33
1.7软件的来龙去脉34
1.7.1指令是做什么的.34
1.7.2软件的分门别类.35
1.7.3编程语言的发展历程.37
1.7.4从编程到执行.38
本章小结39
章后习题40
工匠精神43
第2章如何使用Windows更顺手45
2.1操作系统是做什么的45
2.1.1操作系统概述.45
2.1.2控制OS的两种方式：鼠标和键盘.46
2.2Windows10的启动与关闭48
2.2.1启动Windows.48
2.2.2关闭Windows.48
2.3认识Windows桌面49
2.3.1桌面图标.50
2.3.2任务栏.51
2.3.3“开始”菜单.52
2.4Windows10的基本操作53
2.4.1初识窗口.53
2.4.2窗口变形记.54
2.4.3菜单和功能区.56
2.4.4对话框.56
2.4.5帮助的使用.58
2.5揭秘文件资源管理58
2.5.1文件与文件夹.58
2.5.2文件资源的管理.59
2.5.3剪贴板在哪里.60
2.5.4什么是路径.61
2.5.5文件属性设置.62
2.5.6文件搜索.62
2.6个性化定制Windows1063
2.6.1在哪里可以定制系统.63
2.6.2时间和语言设置.64
2.6.3“系统”设置.65
2.6.4个性化设置.66
2.6.5输入法的设置.67
2.6.6用户账户的建立和管理.69
2.6.7计算机网络设置.70
2.6.8程序管理.72
2.6.9任务管理器.74
2.7小工具巧利用76
2.7.1磁盘管理.77
2.7.2Windows的核心——注册表.78
2.7.3记事本和写字板.79
2.7.4画图和画图3D.80
2.7.5屏幕截图.82
2.7.6计算器.83
本章小结84
章后习题84
工匠精神87
第3章Word的使用89
3.1初识Word2016——基本操作89
3.1.1创建第一个文档.90
3.1.2打开与关闭文档.91
3.1.3视图模式.92
3.1.4编辑文档内容.92
3.1.5多窗口和多文档.95
3.1.6预览与打印.95
3.2玩转Word2016——文档的美化95
3.2.1设置字体格式.96
3.2.2设置段落格式.96
3.2.3使用样式.97
3.2.4应用文档主题.99
3.2.5设置项目符号和编号.99
3.2.6设置页眉、页脚和页码.100
3.2.7分栏排版.102
3.2.8页面设置.102
3.2.9分页和分节.103
3.2.10边框和底纹.104
3.2.11文档页面背景设置.105
3.2.12课堂练习.105
3.3图文并茂——Word2016图文编辑106
3.3.1插入自选图形.106
3.3.2插入与编辑图片.107
3.3.3插入SmartArt图形108
3.3.4插入文本框.108
3.3.5插入艺术字.109
3.3.6设置环绕文字方式.109
3.3.7课堂练习110
3.4合并与拆分——Word表格的制作112
3.4.1插入表格112
3.4.2文本与表格的转换113
3.4.3编辑与美化表格114
3.4.4表格的计算和排序116
3.4.5课堂练习117
3.5高手进阶——Word2016高级编辑技巧117
3.5.1插入数学公式117
3.5.2插入目录118
3.5.3插入封面.120
3.5.4插入脚注、尾注.120
3.5.5审阅文档.121
3.5.6邮件合并.122
3.5.7保护文档.124
3.5.8课堂练习.125
本章小结128
章节习题128
工匠精神132
第4章高大上PPT这样做134
4.1PowerPoint2016的基本操作134
4.1.1创建演示文稿.134
4.1.2保存和输出演示文稿.136
4.1.3初识PowerPoint2016的工作界面.138
4.1.4幻灯片的基本操作.140
4.2幻灯片的灵魂——文字142
4.2.1使用文本框添加文本.142
4.2.2特殊文字与符号的输入.143
4.2.3文字的美化.144
4.2.4设置段落格式.146
4.3幻灯片配色设计146
4.3.1调色板之旅.147
4.3.2常用的美化文字色彩.147
4.4设计图文型幻灯片148
4.4.1插入图片.148
4.4.2常用的图片处理技术.149
4.4.3图片与背景的融合.151
4.5使用图形和表格让幻灯片更直观154
4.5.1绘制图形.154
4.5.2设置图形的样式.155
4.5.3图形的组合与排列.156
4.5.4特殊的图形——SmartArt图形.157
4.5.5图表的魔力.158
4.6使用动画和交互让幻灯片生动起来161
4.6.1在幻灯片中创建动画161
4.6.2设置动画.161
4.6.3设置幻灯片的切换效果.164
4.6.4为幻灯片对象添加交互式动作.166
4.7幻灯片母版设计168
4.7.1母版的结构.168
4.7.2创建或自定义母版.169
4.7.3利用母版自定义幻灯片版式.170
4.7.4将母版保存为模板.171
4.8幻灯片放映171
4.8.1幻灯片的放映方式.171
4.8.2自定义放映方式.172
4.8.3放映幻灯片.173
4.8.4为幻灯片添加注释.173
本章小结174
章后习题174
工匠精神184
第5章别怕，Excel其实很简单186
5.1什么是Excel186
5.1.1Excel2016的启动186
5.1.2Excel2016的窗口组成187
5.1.3Excel2016的视图方式188
5.1.4Excel2016的工作簿及其操作.188
5.1.5Excel2016的工作表及其操作.189
5.1.6Excel2016的单元格及其操作.192
5.1.7退出Excel2016 193
5.2原来数据与编辑可以这么简单193
5.2.1数据输入与填充.193
5.2.2数据的编辑.195
5.3如何使Excel2016的单元格更加美观197
5.3.1设置行高和列宽.197
5.3.2设置单元格边框.198
5.3.3设置单元格填充颜色.198
5.3.4使用条件格式.198
5.3.5套用表格格式.199
5.4职场必备武器——Excel2016的公式与函数200
5.4.1公式的概念.200
5.4.2公式的应用.200
5.4.3单元格的引用.203
5.4.4函数的应用.203
5.5玩转Excel2016的表格数据209
5.5.1数据排序.209
5.5.2数据筛选.212
5.5.3分类汇总.212
5.5.4数据透视表和数据透视图.212
5.5.5合并计算.215
5.6图表，让Excel2016更加生动直观218
5.6.1图表的概念.218
5.6.2图表的建立与设置.218
5.6.3图表的编辑.219
5.6.4快速突显数据的迷你图.219
5.7完美收官——打印220
5.7.1页面布局设置.220
5.7.2打印预览.221
5.7.3打印设置.221
本章小结222
章后习题222
工匠精神226
第6章安全玩转网络229
6.1什么是网络229
6.1.1网络的组成.229
6.1.2网络的分门别类.232
6.1.3网络的拓扑结构.233
6.1.4OSI参考模型234
6.1.5TCP/IP协议236
6.2如何连接互联网236
6.2.1Internet的来历236
6.2.2我国的互联网现状.237
6.2.3上网为什么离不开ISP.238
6.2.4上网的各种方式.238
6.2.5Internet给我们带来了什么241
6.3物理地址、IP地址和域名三者有什么联系242
6.3.1计算机名和工作组.242
6.3.2物理地址是什么.242
6.3.3IP地址一点通.244
6.3.4域名长什么样.246
6.3.5物理地址、IP地址和域名的关系.247
6.3.6统一资源定位符URL248
6.4信息搜索能力是一种生存技能248
6.4.1搜索引擎知多少.249
6.4.2怎样成为百度搜索高手.250
6.4.3中英文献检索.253
6.4.4手机信息检索.253
6.5邮件写不好，你怎么进入职场256
6.5.1邮箱的申请和设置.256
6.5.2收发邮件.257
6.5.3邮件从发到收经历了什么.258
6.5.4邮件礼仪.259
6.6知道这些，信息安全有保障260
6.6.1造成信息不安全的因素.260
6.6.2信息安全防护技术.261
6.6.3数据加密技术.263
6.6.4网络道德与规范.264
本章小结265
章后习题265
工匠精神268
第7章IT新技术269
7.1高性能计算269
7.1.1并行计算.270
7.1.2集群计算.272
7.1.3云计算.273
7.1.4量子计算.274
7.2大数据275
7.2.1大数据的概念.275
7.2.2大数据的应用场景.276
7.3物联网277
7.3.1物联网和互联网有什么不一样.277
7.3.2边缘计算赋能物联网.278
7.3.3未来物联网将无处不在.278
7.4人工智能279
7.4.1人工智能发展的三起两落.279
7.4.2人工智能未来展望.281
7.5虚拟现实281
7.5.1什么是虚拟现实.281
7.5.2虚拟现实的应用.282
7.5.3虚拟现实的前景.284
7.6区块链284
7.6.1区块链的起源.284
7.6.2区块链定义.285
7.6.3区块链类型.285
7.6.4区块链特征.286
7.6.5区块链架构模型.286
7.6.6区块链核心技术.287
7.6.7区块链应用.287
7.7元宇宙288
7.7.1元宇宙的起源.288
7.7.2元宇宙定义.289
7.7.3元宇宙特征.289
7.7.4元宇宙核心技术.290
7.7.5元宇宙应用场景.290
本章小结291
章后习题292
工匠精神293
第8章上机综合实践295
实验1Windows基本操作与控制面板的使用295
实验2管理计算机资源296
实验3Windows操作298
实验4Word基本操作300
实验5Word编辑技巧302
实验6Word的综合运用303
实验7编辑科技论文306
实验8创建PowerPoint演示文稿309
实验9PowerPoint综合运用311
实验10学生成绩分析表的制作312
实验11学生成绩表的数据管理及
图表化315
实验12Excel综合运用318
实验13Windows内部网络的使用320
实验14网页浏览与电子邮件的
使用324
实验15网络信息获取326
附录【工匠精神】资料来源328
参考文献330

姚怡，博士，副教授，广西大学计算机与电子信息学院公共基础教学部主任，主要研究方向为计算机应用教育，主讲计算机基础、C语言程序设计，Access数据库教程，有20多年的教育经历主要研究方向为计算机应用教育、多媒体应用技术，出版教材《多媒体技术应用基础》获得十一五国规教材，销量很好。

1.基于Windows 10+Office 2016平台，内容涉及相关领域最新的知识，同时融入思政教育，涉及案例素材内容选取以及“工匠精神”模块，为学生们传达积极向上的爱国精神，以及计算机界专家的钻研精神，有助于学生建立正确的人生观、价值观。
2.结合教育部最新的职业教育、职业本科信息技术课程要求而编写。
3. 本书内容从初学者入门的角度来组织，拒绝枯燥的知识轰炸，采用轻松愉悦的图文形式去叙述知识点，深入浅出、通俗易懂，既注重思维能力的培养，又兼顾计算机技能的提高。
4.资源丰富：微课视频、习题、等级考试模拟试卷、案例素材、教学大纲等。