本书以计算思维为导向，以教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会发布的《大学计算机基础课程教学基本要求》为依据，突出“应用”目标，强调“技能”训练，以实践性和实用性作为编写原则，注重操作应用与实际工作之间的联系。同时，将实际应用案例嵌入任务之中，循序渐进，由浅入深，既使内容简明易懂，又着力关注应用能力的提升和学习兴趣的培养。

党的二十大报告指出：“推动战略性新兴产业融合集群发展，构建新一代信息技术、人工
智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎。”信息技术正深刻地改变着人们的生活、工作与思维方式，计算机技术已经成为现在人们学习、工作和生活中不可或缺的工具。熟练掌握计算机技术的基础知识和基本技能，已是当今社会大学生就业必备的基本技能。
目前，大学计算机基础课程已经成为高等学校人才培养方案中必不可少的组成部分，计算机技术更多地融入其他学科和专业课程的教学之中，成为很多专业课教学内容的有机组成部分。由于以计算机科学为基础的计算思维是人们必须具备的基础性思维，因此，计算思维对我国计算机基础教育产生了广泛影响，现已成为大学计算机基础教学改革的重要方向。本书以计算思维为导向，突出“应用”目标，强调“技能”训练，以实践性和实用性作为编写原则，注重操作应用与实际工作之间的联系，将实际应用案例嵌入任务之中，循序渐进，由浅入深，既使内容简明易懂，又着力关注应用能力的提升和学习兴趣的培养。
全书分为8章，第1章论述计算思维以及信息技术的基本知识和基本概念、计算机中信息的表示；第2章论述计算机的基本知识、计算机的硬件系统、软件系统以及计算机系统的性能指标；第3章论述中文Windows 10操作系统的基本操作、资源管理、程序管理、系统管理和Windows 10操作系统的使用技巧；第4～6章论述办公自动化软件Office 2016中的文字处理软件Word 2016、电子表格处理软件Excel 2016和演示文稿制作软件PowerPoint 2016的操作与
应用；第7章论述计算机网络的基本知识、Internet的基本应用、小型局域网组建以及网络的基本维护；第8章论述大数据、物联网、云计算、人工智能等新技术。
参加本书编写的作者都是多年从事一线教学的教师，具有丰富的教学经验。在编写时注重理论与实践相结合，各种软件的操作方法都通过案例和操作练习来进行，这些案例都是经过作者精心设计的，书中操作练习过程中的图例都是实际操作过程中的截图，读者只要按照书中的步骤操作即可得到最终效果。
本书由崔彦君、龙君芳任主编，赵文、何小平任副主编，广东培正学院百度云智学院
涂天辉也参加了本书的编写。各章编写分工如下：第4章和第6章由崔彦君编写，第2章和第5章由龙君芳编写，第3章和第7章由赵文编写，第1章由何小平编写，第8章由涂天辉编写。全书由崔彦君进行总体规划并负责组织、统稿及定稿工作。
本书的出版得到了全国高等院校计算机基础教育研究会教育信息化专业委员会与广东省高等学校公共计算机课程教学指导委员会“计算机课程教材与资源建设专项课题”立项资助
（项目编号：2022-GGJSJ-Z009），同时也得到了广东培正学院教学质量与教学改革工程项目的教材立项资助，感谢中国铁道出版社有限公司的大力支持。
由于计算机技术和网络技术发展迅速，加之编者水平有限、编写时间仓促，书中难免存在不妥和疏漏之处，恳请读者批评指正。

第1章信息与数据 1
1.1信息技术基本知识 1
1.1.1信息技术概述 1
1.1.2信息化社会与信息安全 4
1.2计算机中信息的表示 8
1.2.1常用数制 8
1.2.2数制间的转换 9
1.2.3字符编码 11
1.2.4信息存储单位 14
1.3计算思维 15
1.3.1概述 15
1.3.2计算思维的内涵 15
1.3.3特性 17
1.3.4总结 17
习题 18
第2章计算机系统 19
2.1计算机概述 19
2.1.1计算机的发展历史 19
2.1.2计算机的特点 21
2.1.3计算机的分类 22
2.1.4计算机的应用 23
2.2计算机硬件系统 24
2.2.1计算机的基本结构 24
2.2.2微型计算机的结构 26
2.2.3微型计算机的硬件组成 26
2.3计算机软件系统 34
2.3.1系统软件 34
2.3.2应用软件 35
2.4计算机系统性能指标 36
习题 37
第3章Windows 10操作系统的应用 39
3.1Windows 10操作系统概述 39
3.1.1Windows 10简介 39
3.1.2Windows 10的启动与退出 41
3.1.3Windows 10的帮助和支持中心 42
3.2Windows 10的基本操作 43
3.2.1Windows 10桌面 43
3.2.2Windows 10鼠标和键盘操作 48
3.2.3Windows 10中文输入 52
3.2.4Windows 10窗口 53
3.2.5Windows 10菜单 56
3.2.6Windows 10个性化设置 57
3.3Windows 10的资源管理 61
3.3.1文件和文件夹的概念 61
3.3.2资源管理器 64
3.3.3文件和文件夹的基本操作 66
3.3.4文件的搜索 70
3.3.5Windows 10的快速访问和库 71
3.4Windows 10的程序管理 75
3.4.1程序的运行 75
3.4.2任务管理器 75
3.4.3文件关联与打开方式 76
3.4.4应用程序的安装与卸载 77
3.5Windows 10的系统管理与维护 78
3.5.1控制面板 78
3.5.2硬件的安装 79
3.5.3磁盘管理与维护 79
3.6Windows 10的常用附件程序 81
3.6.1记事本 81
3.6.2画图 81
3.6.3计算器 82
3.6.4截图工具 83
习题 83
第4章Word 2016的应用 85
4.1Word 2016概述 85
4.1.1任务一新建“二十四节气.docx”文档 85
4.1.2Word 2016的启动和退出 85
4.1.3Word 2016工作环境 86
4.1.4Word 2016文档的基本操作 88
4.1.5拓展练习 91
4.2文档的基本排版 91
4.2.1任务二输入“二十四节气”并进行基本排版 91
4.2.2文本的编辑 92
4.2.3设置字体格式和段落格式 100
4.2.4复制格式 104
4.2.5设置项目符号和编号 105
4.2.6设置边框和底纹 106
4.2.7首字下沉 108
4.2.8分栏排版 109
4.2.9拓展练习 109
4.3表格的制作 111
4.3.1任务三制作“课程表” 111
4.3.2创建表格 112
4.3.3编辑表格 114
4.3.4格式化表格 116
4.3.5表格的其他设置 121
4.3.6拓展练习 124
4.4邮件合并 124
4.4.1任务四批量制作“面试通知书” 125
4.4.2邮件合并的过程 126
4.4.3拓展练习 128
4.5图文混排 128
4.5.1任务五  制作“二十四节气”图文混排作品 128
4.5.2使用图片 129
4.5.3使用艺术字 134
4.5.4使用形状 136
4.5.5文本框 138
4.5.6水印和背景 139
4.5.7制作公式 141
4.5.8SmartArt图形 142
4.5.9超链接和书签 143
4.5.10拓展练习 145
4.6长文档排版 145
4.6.1任务六毕业论文排版 145
4.6.2使用样式 147
4.6.3分页与分节 150
4.6.4页面设置 151
4.6.5页眉和页脚 151
4.6.6插入目录 152
4.6.7脚注和尾注 156
4.6.8拓展练习 158
4.7审阅文档 158
4.7.1任务七审阅文档 158
4.7.2添加批注 158
4.7.3修订文档 159
习题 160
第5章Excel 2016的应用 163
5.1Excel 2016概述 163
5.1.1Excel 2016的基本概念 163
5.1.2Excel 2016的工作界面 164
5.2Excel 2016基本操作 166
5.2.1工作簿的创建与保存 166
5.2.2工作表的基本操作 167
5.3使用Excel 2016编辑表格数据 169
5.3.1数据的输入 169
5.3.2编辑单元格中的数据 171
5.4工作表的格式化 173
5.4.1单元格数字格式设置 173
5.4.2单元格内容的对齐方式设置 174
5.4.3单元格内字体设置 175
5.4.4单元格边框和底纹设置 175
5.4.5单元格的批注 176
5.4.6自动套用格式 176
5.4.7任务一建立员工工资表 177
5.5使用公式与函数 180
5.5.1使用公式 180
5.5.2使用函数 182
5.5.3任务二使用公式和函数完善学生成绩表 182
5.6Excel 2016的数据管理和分析 186
5.6.1数据排序 186
5.6.2数据筛选 188
5.6.3分类汇总 188
5.6.4数据透视表 190
5.6.5任务三利用数据列表、排序、分类汇总、筛选功能管理数据 191
5.7数据的图表化 194
5.7.1创建图表 194
5.7.2图表的编辑 194
5.7.3图表的格式化 196
5.7.4任务四图表在家庭支出表中的应用 196
5.8页面设置和打印 198
5.8.1设置打印区域和分页 198
5.8.2页面设置 200
5.8.3打印预览和打印 202
习题 203
第6章PowerPoint 2016的应用 205
6.1PowerPoint 2016概述 205
6.1.1任务一新建“二十四节气”演示文稿 205
6.1.2PowerPoint 2016启动与退出 205
6.1.3PowerPoint 2016常用术语和工作环境 206
6.1.4PowerPoint 2016的视图方式 207
6.1.5演示文稿的创建、保存 209
6.2演示文稿中幻灯片的制作 211
6.2.1任务二制作“二十四节气”中的幻灯片 211
6.2.2幻灯片基本操作 213
6.2.3幻灯片的制作 214
6.3演示文稿的格式化和修饰 219
6.3.1任务三“二十四节气”的修饰 219
6.3.2设置幻灯片主题 220
6.3.3幻灯片背景 222
6.3.4幻灯片母版 223
6.4演示文稿的放映 224
6.4.1任务四“二十四节气”的放映 224
6.4.2设置演示文稿的演示效果 225
6.4.3放映顺序的控制 227
6.4.4放映演示文稿 230
6.5演示文稿的输出 234
6.5.1任务五“二十四节气”的输出 234
6.5.2演示文稿的打印 234
6.5.3演示文稿的导出 236
6.5.4拓展练习 238
习题 239
第7章计算机网络基础与应用 241
7.1计算机网络的基本知识 241
7.1.1计算机网络的基本概念 241
7.1.2计算机网络的组成 242
7.1.3计算机网络的体系结构 243
7.2Internet的基本知识 245
7.2.1Internet概述 245
7.2.2TCP/IP协议与层次模型 247
7.2.3IP地址与域名系统 248
7.2.4常见的Internet接入方式 250
7.3Internet的基本应用 251
7.3.1Edge浏览器的使用和管理 251
7.3.2信息检索的应用 253
7.3.3文献检索的应用 255
7.3.4电子邮件的操作 257
7.3.5文件传输与下载 260
7.3.6Internet的其他应用 262
7.4局域网技术及局域网组建 263
7.4.1局域网的工作模式 264
7.4.2局域网的设备组成 264
7.4.3以太网（Ethernet） 264
7.4.4小型局域网的组建 265
7.4.5小型无线局域网的组建 270
7.5网络的基本维护 271
7.5.1几个常用的网络测试命令 271
7.5.2网络常见故障的诊断与排除 275
习题 276
第8章计算机应用技术发展 278
8.1大数据 278
8.1.1大数据概述 278
8.1.2大数据技术 280
8.1.3大数据的处理 282
8.1.4大数据面临的问题 283
8.1.5大数据应用与案例分析 285
8.2云计算 288
8.2.1云计算概述 288
8.2.2云计算发展历程 289
8.2.3云计算技术 290
8.2.4云计算服务类型 291
8.2.5云计算关键技术 292
8.2.6云计算应用 293
8.3人工智能 296
8.3.1人工智能概述 296
8.3.2人工智能的发展 298
8.4物联网 300
8.4.1物联网概述 300
8.4.2物联网的关键技术 302
8.4.3物联网的应用 304
8.4.4物联网的挑战 306
习题 307
各章习题参考答案 308
附录AExcel 2016中的主要函数 309
参考文献 311

崔彦君，广东培正学院数据科学与计算机学院，硕士，讲师，主讲课程：大学计算机基础，Office高级应用，Python程序设计，C语言程序设计等课程，研究方向：计算机应用技术、电子商务技术及应用等。

龙君芳，广东培正学院数据科学与计算机学院，硕士，讲师，主讲课程：大学计算机基础，Java程序设计，Java高级编程等课程，研究方向：软件设计、人工智能等。

本书适合作为高等学校非计算机专业“大学计算机基础”课程的教材，也可作为参加全国计算机等级考试（NCRE）一级或全国高等学校计算机水平考试（CCT）一级考生的复习指导书，还可供各类培训班以及自学读者参考。