内容简介

    本书为广州铁路职业技术学院“双高计划”项目成果，也是高等职业教育城市轨道车辆应用技术专业教学资源库配套教材之一。全书以行动教学体系为引领，体现项目向导、任务驱动、工学结合、“教学做”一体的教材特色，主要包括城市轨道交通与车辆、车体构造技术、车门构造与控制、车钩构造与控制、转向架构造技术、车辆设备系统布置与设备配置、车辆理论研究与技术改进和城市轨道交通车辆新技术等八个项目。每一项目下设若干任务，基于工作过程组织和实施教学，以培养学生的职业能力为核心，以学生为主体，以教师为主导，突出先进教学理念，强化技能训练，具有较强的可操作性。
    本书适合作为高等职业教育城市轨道车辆应用技术专业的教材，也可作为城市轨道交通行业相关专业职业资格考试及技能鉴定培训教材。

前言

    党的二十大报告指出，我国要“坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国”，同时要“优化基础设施布局、结构、功能和系统集成，构建现代化基础设施体系”。城市轨道交通对提升城市公共交通供给质量和效率、缓解城市交通拥堵、改善城市环境发挥着重要作用。
    我国城市轨道交通行业的发展，对城市轨道交通车辆运用、维护、管理人才提出了更高的要求。为适应新时代职业教育发展需要，培养城市轨道交通行业具备列车驾驶、车辆检修与修造知识的专业技术技能型人才，我们结合当前城市轨道交通大发展的前沿技术编写了本书。
    本书以行动教学体系为引领，努力体现项目向导、任务驱动、工学结合、“教学做”一体的教材特色。本书共分八个项目，包括城市轨道交通与车辆、车体构造技术、车门构造与控制、车钩构造与控制、转向架构造技术、车辆设备系统布置与设备配置、车辆理论研究与技术改进、城市轨道交通车辆新技术，每个项目下设若干任务，以达到基于工作过程组织编写和实施教学的目的。
    本书突破了已有相关教材的知识框架，注重理论与实践相结合，采用项目任务体例编写。内容丰富，案例翔实，并配有资源共享课程、金课指导教学，附有多种类型的习题供读者选用。课程可按照56~80学时安排学生学习，推荐学时分配：项目一8学时，项目二4~8学时，项目三8~12学时，项目四4~8学时，项目五16~20学时，项目六4~8学时，项目七4~8学时，项目八8个学时。教师可根据不同的专业灵活安排学时。
    本书为广州铁路职业技术学院“中国特色高水平高职学院和专业建设计划”项目成果，也是高等职业教育城市轨道车辆应用技术专业教学资源库配套教材之一，由广州铁路职业技术学院肖燕芳、刘佳、李先杰(企业)、邓卓鑫、刘超(企业)负责编写工作。 全书由肖燕芳任主编，广州地铁集团有限公司朱士友主审。广州地铁集团有限公司、深圳地铁集团有限公司和广州中车轨道装备有限公司为本书的编写提供了大量的技术实例和现场资料，在此表示感谢!
    本书在编写过程中，参考和引用了国内外文献资料，在此谨向原作者表示衷心感谢。由于编者水平有限，书中难免存在错误和不妥之处，敬请各位读者批评指正。

编者
2023年5月

目录

项目一 城市轨道交通与车辆 ……………………………………………………………… 1
任务一 城市轨道交通概述 ……………………………………………………………… 1
任务二 城市轨道交通发展概况 ………………………………………………………… 7
任务三 城市轨道交通车辆概况 ……………………………………………………… 12
任务四 城市轨道交通车辆总体描述 ………………………………………………… 18
复习思考题 ……………………………………………………………………………… 23
项目二 车体构造技术 ……………………………………………………………………… 24
任务一 车体构造认知 ………………………………………………………………… 24
任务二 司机室和贯通道构造认知 …………………………………………………… 34
复习思考题 ……………………………………………………………………………… 40
项目三 车门构造与控制 …………………………………………………………………… 41
任务一 客室车门构造认知 …………………………………………………………… 42
任务二 司机室车门构造认知 ………………………………………………………… 53
任务三 车门功能与控制 ……………………………………………………………… 60
任务四 车门检测与调试 ……………………………………………………………… 61
复习思考题 ……………………………………………………………………………… 69
项目四 车钩构造与控制 …………………………………………………………………… 70
任务一 车钩构造认知 ………………………………………………………………… 70
任务二 车钩调节控制 ………………………………………………………………… 87
复习思考题 ……………………………………………………………………………… 95
项目五 转向架构造技术 …………………………………………………………………… 96
任务一 转向架结构认知 ……………………………………………………………… 96
任务二 DK型转向架综述 …………………………………………………………… 100
任务三 转向架分解 …………………………………………………………………… 104
任务四 转向架构造 …………………………………………………………………… 105
任务五 转向架检修 …………………………………………………………………… 135
任务六 转向架组装 …………………………………………………………………… 141
任务七 L 型转向架技术认知 ………………………………………………………… 152
任务八 独轨转向架技术认知 ………………………………………………………… 155
复习思考题 ……………………………………………………………………………… 157
项目六 车辆设备系统布置与设备配置 ………………………………………………… 159
任务一 车辆设备系统布置 …………………………………………………………… 159
任务二 车辆系统设备配置 …………………………………………………………… 166
复习思考题 ……………………………………………………………………………… 187
项目七 车辆理论研究与技术改进 ……………………………………………………… 188
任务一 车辆动力学性能分析 ………………………………………………………… 188
任务二 转向架技术改进 ……………………………………………………………… 197
复习思考题 ……………………………………………………………………………… 203
项目八 城市轨道交通车辆新技术 ……………………………………………………… 205
任务一 现代有轨电车技术认知 ……………………………………………………… 205
任务二 APM技术认知………………………………………………………………… 207
任务三 市域快轨车辆总体描述 ……………………………………………………… 210
任务四 市域快轨车辆结构技术认知 ………………………………………………… 219
复习思考题 ……………………………………………………………………………… 235
参考文献……………………………………………………………………………………… 236

肖燕芳，女，副教授，双师教师， 双创导师，1987年毕业于华东交通大学电力牵引与传动控制专业本科/学士，现任广州铁路职业技术学院城市轨道交通车辆应用技术专业专任教师，长期从事铁路运输、城市轨道交通专业教学与研究工作，城市轨道交通车辆专业教学经验丰富，“三教”改革成绩显著。其间完成了：广东工业大学控制工程专业研究生课程班学习（2007），新加坡南洋理工学院研修班学习（2008），德国柏林应用科技大学培训班学习（2011），香港中文大学访问（2012）。主讲专业核心课程6门，指导实践课程4门；主持专业核心课程建设4项；主编参编教材8本；主持院市省级研究课题4项；发表论文8篇；主持教学成果奖获二等奖1项；指导学生获省级技能竞赛二等奖1项；参加省市国家级专业建设骨干成员4项；主持企业工作站1项；主持大学生校外实践基地1个；被评为广州铁路局集团公司优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任3次，被评为学院优秀教师多次。出版作品情况：《城市轨道交通车辆构造与维修》，中国铁道出版社，2019年，主编；《城际轨道交通动车组构造与维修》，国家骨干校校本教材，2014年，主编；《城市轨道交通车辆专业标准》，广东教育出版社，2014年，参编。《电力机车总体》，中国铁道出版社，2008年，参编。

本书适合作为高等职业教育城市轨道车辆应用技术专业的教材，也可作为城市轨道交通行业相关专业职业资格考试及技能鉴定培训教材。