本书依据《新媒体营销》课程标准进行编写，按照具体产品的网络营销流程来设计，逻辑上遵循工作过程系统化的思路：选择三种不同类型产品，分别在教师示范、学生课堂练习、课外巩固环节使用。通过三个完整的营销流程的学习与练习，达到掌握技能、提升能力的目的。全书共分四篇：准备篇，分析产品、分析市场、决定市场定位；策划篇，根据市场定位选择适合的网络营销推广渠道，并有选择地实施；实施篇，重点是如何开设网店和店铺装修；移动篇，主要通过移动端使用微信、“淘宝直播”推广以及网站、网店的推广。

本书适合作为职业院校电子商务和网络营销专业的教材，也可供相关网络营销从业人员参考。
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       党的二十大报告指出：“必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。”电商经济已成为连接企业生产端和居民消费端、畅通国内国际双循环的重要力量。要提升网络营销水平，就必须重视各级各类人才培养。
       本书第1版选择了创业过程中能得到相关政策扶持、对个人创业更有帮助的特色农产品和特色工业品作为操作示例和练习示例，示范如何进行网络营销的实际操作，并设计同步练习，将实践性操作与网络营销理论相结合，以营销理念为主线，以示例操作为手段，以任务为教学单元，通过三个完整的工作过程，展示如何从零开始做网络营销，非常适合职业院校一、二年级学生学习使用。
       本书第1版自出版以来，受到兄弟院校师生的欢迎和好评，在使用过程中也收到了很多宝贵的意见和建议，先后获评“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材。
       近年来网络营销高速发展，网络营销呈现出全渠道的特征，企业想要在越来越丰富的营销环境下获得更多关注和信息展示机会，需要营销人员熟练掌握多渠道营销技术和整体性营销思维。网络营销的移动化和精准化的发展趋势也日趋明显，新的媒体技术应用不断推陈出新，一方面消费者的购买决策更加理性，另一方面消费者呈现出在放松的社交关系下购买意愿更强的特性，移动互联网时代下企业更应该关注类似直播、短视频、微商城等使用移动设备（例如手机）开展业务的网络营销渠道。基于这些变化，本书仍采用第1版的体例结构，同时对第1版的部分不当之处进行完善，保留了搜索引擎、网络广告、网店营销等全渠道营销的内容，确保营销逻辑的顺畅，并根据各平台新的变化更新了操作指引，同时扩大了电商平台的覆盖面；对移动篇内容进行扩充更新，降低了使用频率不高的H5的内容，增加了直播营销等移动网络营销的内容，形成了目前的第2版。
       本书由武汉市仪表电子学校赵俊、陈思佳任主编，晏美芝、王晓洁和张汇敏任副主编，陈朋、林环、荣冰晴参与编写。第一篇由晏美芝编写，第二篇由张汇敏和王晓洁编写，第三篇由陈思佳编写，第四篇由陈朋、林环和荣冰晴编写，赵俊负责全书整体案例项目设计。
       电子商务行业和网络营销行业变化快，加之编者水平有限，书中难免存在疏漏与不当之处，希望专家和读者提出宝贵意见，以便本书进一步修订完善。

       编者
       2023年8月
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准备篇 1
任务一 分析产品 1
任务二 分析目标市场 5
任务三 规划品牌策略 15
任务四 拍摄商品图片和视频 22
任务五 阶段性总结——制订网络营销策划书 32
策划篇 40
任务一 选择网络推广渠道 40
任务二 搜索引擎营销 45
任务三 电子邮件营销 64
任务四 微博营销 78
任务五 制作网络广告 87
任务六 阶段性成果——整合营销 105
实施篇 111
任务一 开设淘宝店铺 111
任务二 优化店铺视觉设计 122
任务三 撰写宝贝描述 138
任务四 设置移动端店铺 154
任务五 管理网店日常运营 163
移动篇 175
任务一 进行微信“朋友圈”推广 175
任务二 建立微信公众号/微官网 181
任务三 认识团购模式和微商城 194
任务四 进行“淘宝直播”推广 198
任务五 阶段性总结——制订社群电商方案 207
参考文献 212
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赵俊，女，武汉市仪表电子学校专业部主任，高级讲师，1992年本科毕业后，在某大型国企管理部门工作五年，现在在武汉市仪表电子学校任高级讲师，擅长管理、营销类学科。在二十年的职业教学中，一直在探索如何将学生培养成能持续发展、能适应社会需求的职业人。参编过《计算机录入与排版》、《数据库应用开发》、《计算机等级考试基础知识及上机考试辅导》、《计算机应用基础教学参考书》及配套光盘等教材 。科研成果：省级课题《服务类专业立足服务区域经济的现代学徒制人才培养实践与研究》于2019年结题，其成果获得武汉市教学成果一等奖。

陈思佳，女，武汉市仪表电子学校教师，上海财经大学管理学学士，学科专长：电子商务专业教师，近年来一直努力探索校企合作渠道、模式以及电子商务专业实践性课程开发。工作经历：武汉市仪表电子学校从教十年；主要著作：参编教材《第三方物流运作实务》，机械工业出版社。《浅谈如何提高商贸专业学生的学习兴趣》、《中等职业学校电子商务教育模式探究》等。
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（1）本书依据《新媒体营销》课程标准进行编写，按照具体产品的网络营销流程来设计。
（2）本书实用性强，将实践性操作与网络营销理论相结合，以营销理念为主线，以示例操作为手段，以任务为教学单元，讲解过程和顺序完全按照企业网络营销工作流程。
（3）本书采用立体化教学模式开展教学，线上与线下相结合，线上资源与线下课堂相补充，线上教程与实体课本相对应。
（4）本书配有电子课件等资源，视频类资源可通过扫描书中二维码在线观看。
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