本书梳理了中国商业各要素的发展历程及其中蕴含的商业文化，用生动形象的方式阐述了中国优秀的商业文化及其传承发展，融入现代商业价值观念和职业要求，为新时代商业从业人员提出了拓展商业文化知识，传承商业文化精髓，提升商业道德，遵守商业规范，养成商业素养的成长目标本书围绕货殖有道的商业智慧和家国情怀的商业道德，展现了大国商业的繁荣景象和灿烂的中华商业文化。全书以学生认知规律为主线分为六个模块，分别为初识商业文化、走近商业文化、传承商业文化、遵守商业道德、养成商业素养以及遵守商业规范。？

       随着经济社会的不断发展，在第三次社会大分工以后，一个不从事生产，只从事商 品交换的职业——商业正式分离出来，商人阶层产生。在我国，“文化”一词早已出现， 它是与“武功”“武威”相对立的“文治”和“教化”的总称。“文化”作为一个社会 历史范畴，概括了人类社会一切时代的文化现象，但是，对于不同时代和不同民族，文 化总是通过历史的具体形式表现出来，并在社会活动中引导人、教育人。

      商业文化是人类文化系统中的子系统，是人类在与商业相关联的活动历程中，创造 的物质财富和精神财富的总和，贯穿商业发展的始终。在几千年的商业经营过程中，中 国人民在积累了丰富的社会物质财富的同时，形成了富有民族特色的商业文化，养成了 诚实守信、互惠互利、勤于思考、克勤克俭等优秀的商业素养。   

       世界形势风云变幻，深刻复杂，改革开放之后中国发展成就举世瞩目，商业也以 前所未有的新姿态迈入新时代。随着“一带一路”倡议的提出，中国商业发展的领域和 空间更加广阔，各国的文化交流更加深入，在这种形势下，社会需要更多高端复合型商 科人才，尤其是商贸企业的管理人员和实操人员。商科专业在培养现代商业人才时更需 要担负起传承商业文化的责任，发挥文化对人和社会的教化作用。黑龙江职业学院作为 双高计划院校，十分重视学生技能和素质的培养，2015 年在商业专业率先开设商业文 化课程，受到学生的好评和企业的认可，在线课程“商业文化与素养”被评为黑龙江省精品在线课程，理论和实践基础较好。基于此份责任，我们完成了本书的编写和在线资 源的建设。

       本书梳理了中国商业各要素的发展历程及其蕴含的商业文化，用生动形象的方式阐 释了中国优秀的商业文化及其传承发展，引导学生树立商业意识，遵守商业规范，提升 商业道德，传承中华商道，把民族共有的优秀文化精神贯彻、熔铸到商业实践中，达成 了解商业文化、提升商业素养的成长目标。教材采用模块—单元—任务编写模式，每个 模块都设有素质目标、知识目标和能力目标，并通过引导案例引出思考、拓展阅读增加 商业知识、视频资源丰富教学内容，在模块学习结束后辅之以测试和实训安排，使学生 清晰认知要学习和掌握的内容，并在学习后自我检验是否达成学习目标，形成学习闭环，以小进步增强学习信心，最终实现大突破。这种编写方式对教师和学生都非常方便，符 合认知规律，也符合教育规律，对于学生提升商业素养、形成文化自信有一定的指导意义。 

       本书由孙欣任主编，由郭玮、贾妍心任副主编，姜世一、陈莹莹、唐海婷、李春雨 参与编写。具体分工为：孙欣负责全书的框架和结构设计，指导具体写作、统稿、定稿， 并编写模块一、模块二；郭玮编写模块三；陈莹莹、唐海婷编写模块四；贾妍心编写模 块五；姜世一、李春雨编写模块六。另外，中国商业史学会会长王茹琴教授、山东商业职业学院王鑫教授对本书的编写给予了大力支持和帮助。在本书的编写过程中，我们查阅、 参考了大量研究成果，在此向有关研究者致谢。 

       作者团队在智慧树网（https://www.zhihuishu.com/）建有“商业文化与素养”数字课程， 包括微课、动画、图片、视频等丰富的数字资源，并选取优质资源做成二维码，在书中标注。

       由于中华商业文化博大精深、内容广泛，加之编者水平有限，因此书中难免有所疏漏， 恳请读者不吝赐教，以便今后修订、完善。

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模块一？ 初识商业文化？
单元一 商 业
任务一 商业概述 
任务二 商 品
任务三 商业城市 
单元二 商业文化 
任务一 文 化 
任务二 商业文化概述 
单元三 商业文化的发展与比较 
任务一 中国商业发展历程 
任务二 商业文化发展历程 
任务三 中外商业文化比较 
模块二？ 走近商业文化
单元一 重要商业人物
任务一 古代著名商人
任务二 近代著名商人 
单元二 重要商业通道 
任务一 丝 绸 之 路
任务二 运 河 粮 路 
单元三 商战思想与商战
任务一 商 战 思 想
任务二 近代著名商战 
模块三？ 传承商业文化？

单元一 传承商业文化概述 

任务一 明 清 商 帮
任务二 商帮文化的传承与发展 
单元二 传统商业文化的传承与发展 
任务一 中华老字号文化的传承与发展 

任务二 非遗文化的传承与发展
任务三 民族文化的传承与发展
模块四？ 提升商业道德？
单元一 商人品格 
任务一 诚实守信 
任务二 义利并重 
任务三 精明强干 
任务四 勤勉节俭 
单元二 经商之道 
任务一 诚信是经营之本
任务二 守法是经营基础 
任务三 谋略是经营手段 
任务四 创新是动力源泉 
单元三 用人之道 
任务一 知人善任 
任务二 激励人才
任务三 留住人才
模块五？ 遵守商业法规？
单元一 遵守商业法律法规 
任务一 认知商业法律法规
任务二 遵循商法基本原则 
任务三 遵守公司法律规范 
任务四 严守合同法律制度 
单元二 遵守电子商务法律法规
任务一 认知电子商务法
任务二 保护电商知识产权
任务三 杜绝网络虚假广告 
任务四 规范网络直播
模块六？ 形成商业素养
单元一 商业意识 
任务一 商业意识的含义
任务二 培养商业意识

单元二 商业道德
任务一 商业道德的含义
任务二 遵守商业道德 
单元三 商业素养 
任务一 商业素养的含义
任务二 养成商业素养
单元四 商业技能
任务一 商业技能的含义
任务二 锤炼商业技能
参考文献
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 孙欣，副教授，研究生学历，现就职于黑龙江职业学院，主要讲授商业文化、人力资源管理等专业课程，近年来，主编《人力资源管理》等教材3部，公开发表学术论文10余篇，主持《新媒体时代黑龙江高职大学生媒介行为和媒介素养教育的研究》《黑龙江省冰天雪地转化成金山银山的产业发展途径研究》等省级课题，并已结题，其主讲的《商业文化与素养》获评黑龙江省精品在线资源课，主讲国家资源库子库《“一带一路”商贸创业文化》课程。？

本书是黑龙江省精品在线课程“商业文化与素养”的配套教材，采用模块—单元—任务编写模式，栏目设置合理，前后逻辑关系形成闭环，教学资源丰富，便于教师教学和学生自学。？