本教材遵循以行动能力培养为目标，坚持项目引领，任务驱动的教学思想。本书将计算机辅助造型设计中草图绘制、拉伸等零件建模特征与装配体建模特征等知识按照“管用、够用、适用”为原则进行了融合，创新设计了走进计算机辅助造型设计Solidworks，铰链装配体零件的设计，千斤顶零件装配体的设计，万向节装配体零件的设计四个项目，每个项目分为若干任务，引导学生进行计算机辅助造型基本技能和核心技能的训练。本书内容丰富，操作性强，可作为高等职业技术学院机械类专业的机械专业课程的教材，也可作为相关从业人员的参考用书。

      “Solidworks 辅助造型设计”课程是机械专业核心课程之一，也是机械专业一门实践性较强的技术课，是机械高素质技术技能型人才综合职业能力培养和职业素养养成的重要课程。本书遵循“管用、够用、适用”的原则，突出职业教育特色，将教学内容项目化，通过任务活动引导，实现理论与实践一体化教学，加强基础知识与专业技术的有机结合。
      本书在编写过程中，充分考虑职业教育的教学目标和教学特点，以强化应用、培养技能为重点，形成了以具体工程项目案例为引领，以工作任务为驱动，通过工作任务完成理论与实践基础知识的学习、考核与评价的全新的教学模式。依据高等职业教育人才培养目标及机械设计、制造、装配、维修岗位要求，本书采用校企合作的方式编写，共同开发了基于机械设计、制造、装配、维修企业真实工作过程的教学工作任务。
      全书共分四个项目十个任务，每个项目以工作任务驱动的方式进行讲解，每一项工作任务都以机械典型机构或装置以及相关职业能力培养为重点，将 Solidworks 中的二维草图创建、三维建模及零件装配等功能和知识点融入任务中，尤其增加了机械工程结构典型零件案例导入的重要环节。
      为了突出职业教育特色，顺应职业教育教学新模式，本书根据机械基本结构典型的真实情境，为每个工作任务确定了一个落脚点，引导学生学习与训练计算机辅助造型设计的基本技能，重视培养学生的形象思维能力、空间想象力以及创新设计能力，并拥有大量例题，方便学练结合，为学生今后解决生产实际问题和承担技术改造工作打下良好的基础。
      本书以 Solidworks 2020 版本为背景，由李兆坤担任主编，郭勇、卞化梅、陈金英和王继群担任副主编。编写分工如下：李兆坤负责编写项目一和项目四；郭勇、卞化梅、陈金英和王继群负责编写项目二和项目三；全书由李兆坤统稿。 书中的所有实例均在Solidworks 2020 版本上验证通过。

      本书适合作为高等职业院校机械类各专业的教材，也可作为相关从业人员及三维设计爱好者学习 Solidworks 的参考用书。


                                                                                                                                                                                                                                                                                      编  者

                                                                                                                                                                                                                                                                                  2024 年 1 月 

项目一    走进Solidworks辅助造型设计.1
任务一 Solidworks软件的安装与基本操作.4
观察与思考 .4
任务要点 .4
任务安排 .4
相关知识 .4
任务实施 .19
考核与评价 .21
小结 .21
思考与练习 .22
任务二 草图绘制 22
观察与思考 .22
任务要点 .22
任务安排 .22
相关知识 .23
任务实施 .46
考核与评价 .55
小结 .55

思考与练习 .56
项目二    铰链装配体零件的设计.57
任务一 拉伸特征与基本操作.59
观察与思考 .59
任务要点 .59
任务安排 .59
相关知识 .60
任务实施 .77
考核与评价 .82
小结 .83
思考与练习 .83
任务二 旋转特征与基本操作.85
观察与思考 .85
任务要点 .85
任务安排 .85
相关知识 .86
任务实施 .94
考核与评价 .100
小结 .100
思考与练习 .100
任务三 参考几何体.102
观察与思考 .102
任务要点 .102
任务安排 .102
相关知识 .103
任务实施 .120
考核与评价 .125
小结 .126
思考与练习 .126
项目三 千斤顶装配体零件的设计 128
任务一 扫描特征与基本操作131
观察与思考 .131
任务要点 .131
任务安排 .131
相关知识 .132
任务实施 .149
考核与评价 .159
小结 .160
思考与练习 .160
任务二 放样特征与基本操作.165
观察与思考 .165
任务要点 .165
任务安排 .165
相关知识 .166
任务实施 .178
考核与评价 .185
小结 .185
思考与练习 .185
项目四 万向节装配体零件的设计 188
任务一 附加特征 191
观察与思考 .191
任务要点 .191
任务安排 .191
相关知识 .192
任务实施 .224
考核与评价 .237
小结 .237
思考与练习 .238
任务二 基本特征操作.239
观察与思考 .239
任务要点 .239
任务安排 .239
相关知识 .240
任务实施 .254
考核与评价 .260
小结 .261
思考与练习 .261
任务三 装配特征与基本操作.262
观察与思考 .262
任务要点 .262
任务安排 .262
相关知识 .263
任务实施 .279
考核与评价 .294
小结 .294
思考与练习 .294
参考文献298

    李兆坤,北京工业职业技术学院,副教授。学习经历：1998.9-2002.7哈尔滨理工大学机械动力工程学院本科学习；2002.9-2005.7哈尔滨理工大学机械动力工程学院硕士学习；2005.9-2008.7华南理工大学机械与汽车工程学院博士学习。教学经历：2008.9-2012.7北京工业职业技术学院机电工程学院讲师；2012.7-至今北京工业职业技术学院机电工程学院副教授。科研成果：积极主持和参与了10余项科研项目；撰写论文16篇，第一作者8篇；发明专利2项。2013-2015年依托北京市青年英才计划依托项目负责“柔顺机构可靠性拓扑优化设计”研究；撰写论文《二维微执行器几何非线性拓扑优化设计与试验》、EI检索论文《Multiobjective Topology Optimization of Multi -input and Multi -output Compliant Mechanisms withGeometrically Nonlinearity》；EI检索论文《Reliability-based Topology Optimization of Compliant Mechanismswith Geometrically nonlinearity》；EI检索论文《Multiobjective Topology Extraction of the Compliant Mechanisms》等等。2018-2020年主持北京市面上项目“打磨工业机器人运动控制算法研究”。2020年6月项目《煤炭采掘装备用超硬材料及耐磨涂层研制与应用》获得“中国煤炭工业科学技术二等奖”。

    本书以培养学生的职业技能为目标，坚持项目引领、任务驱动的教学思想，将计算机辅助造型设计中的草图绘制、拉伸等零件建模特征与装配体建模特征等知识以“管用、够用、适用”为原则进行融合。创新设计了走进Solidworks 辅助造型设计、铰链装配体零件的设计、千斤顶装配体零件的设计、万向节装配体零件的设计四个项目，每个项目分为若干任务，对学生进行计算机辅助造型基本技能和核心技能训练。