本书是“十二五”“十四五”职业教育国家规划教材，紧跟城市轨道交通、城际轨道交通、普速铁路和高速铁路融合新业态，适应城市轨道交通智能运维发展趋势，集成国家级在线课程“轨道交通运输设备运用”教育教学改革成果和数字教学资源，是新形态活页式教材。本书内容包括线路车站及供电设备的运用、城市轨道交通车辆设备的运用、通信信号设备的运用、车站机电设备的运用。本书主要特色是校企合作、产教融合;服务“三教”改革、关注学生成长﹔专家大师示范、“岗课赛证”融通。

本书适合作为高等职业教育城市轨道交通运营管理专业教材，也可作为轨道交通运输岗位职工参考书。

       本书基于城市轨道交通和城际轨道交通站务系列岗位运输设备运用真实工作任务开发，是高等职业教育国家级精品在线开放课程“轨道交通运输设备运用”教学专家团队与广州地铁、深圳地铁、中国铁路广州局集团有限公司等轨道交通头部企业近30年地铁站务和铁路运输订单培养合作的成果，系高等职业教育轨道类项目任务式编写体例教材，突出高等职业教育“先会，且知其所以然”技术技能人才培养特点。本书第一版自出版以来，受到国内高职院校开设城市轨道交通运菅管理专业师生的欢迎，先后获评教育部“十二五”“十四五”职业教育国家规划教材。
       我国广州、深圳、北京、上海等城市地铁现已迈入特大线网运营时代，日均客流量和客流强度居世界前列;2020年3月我国颁布《中国城市轨道交通智慧城轨发展纲要》，为城市轨道交通智能运营明确了发展方向和具体实施办法;2020年11月广州地铁集团正式接管设计时速200 km 的广清城际轨道交通运输管理业务，开启城际轨道交通公交化运营以及城市轨道交通、城际轨道交通、普速铁路和高速铁路融合新业态。当前快速发展的新形势对城市轨道交通技术技能型人才素质提出了新要求，教材第一版的内容和形式已经不适应当前人才培养的需要，急需更新。本书在第一版的基础上，适应结构化、模块化专业课程教学要求，以轨道交通企业真实生产项目、典型工作任务为载体组织教学单元，融通“岗课赛证”要求，配套国家精品在线课程，是适应线上线下混合教学模式的新形态一体化教材，本书特色如下:
       1.项目导向、任务驱动，“岗课赛证”融通
重构“轨道交通运输设备运用”课程结构，将线路、车站、车辆、牵引供电、信号、联锁、闭塞、通信、车站机电设备等九大设备真实运输生产工作任务，归类为四大运输设备运用项目、17个任务，实施项目导向、任务驱动教学，开发项目、任务编写体例式教材;融入全国职业院校技能大赛高职组“城轨智能运输（赛项编号:GZ071)”竞赛、城市轨道交通站务“1＋X”技能考证，实践“岗课赛证”融通。
       2．适应学生自主学习，变革教材结构，深入推进线上线下混合教学模式改革
针对17个任务原创任务作业工单，结合高职教育教学规律，采用真实案例进行“情境导入”，启发提出技能＋知识＋素质三维的“学习目标”，结合线上数字资源开发“学习地图”，以PDCA理念提出六大学习活动:自学资讯、计划与决策、任务实施、检查与评价、反馈与改进、完善与拓展，科学系统梳理每一任务必须具备的理论知识和程序性知识的“相关知识”，结合主流技能大赛和行业最新技术开展赛中学和思考与提高的“巩固与提高”“前沿技术”模块，以教材结构改革服务教学模式改革。
       3．校企合作、产教融合，专家大师示范，系统集成数字资源
由“双高校”广州铁路职业技术学院国家骨干专业城市轨道交通运营管理专业带头人费安萍教授与广州地铁运营总公司车务八部杨恒副总经理领衔编写，校企共同组建由车务、机务、电务、工务、车辆检修、供电专业领域的教学专家与技术专家编写团队，紧紧围绕头部轨道交通头部企业主流运输设备，将九大运输设备从设备组成、设备参数、设备功能、生产设备操作、设备工作原理、设备技术发展历程六个维度分析、拆解、归类为56个学习重点和难点，由国家级课程教学团队开发56个重难点微课精讲教学视频，相关地铁技术专家开发企业标准实操视频。
       全书由广州铁路职业技术学院费安萍、姚琴兰，广州地铁运营总公司车务八部杨恒任主编，广州铁路职业技术学院沈俊娜、廖全蜜、陈木明任副主编，具体编写分工如下:沈俊娜、费安萍、何红编写项目一，姚琴兰、陈木明编写项目二，费安萍、曾险峰编写项目三，杨恒、廖全蜜编写项目四，全书由深圳地铁周世爽主审。
      书中参考引用了国内外有关从事城市轨道交通研究的专家、学者的著作，在书末列出了主要参考文献目录，在此我们表示衷心的感谢。
       由于时间关系及水平有限，书中疏漏和不妥之处在所难免，敬请读者反馈，以便今后的修订和完善。
       编者2024年2月

项目一 线路车站及供电设备的运用1
任务1 辨识线路及其标志1
任务2 人工转换道岔20
任务3 剖析车站的功能及结构32
任务4 城市轨道交通供电系统概述 49
项目二 车辆设备的运用70
任务1 辨识城市轨道交通车辆设备70
任务2 车辆运行原理分析 83
任务3 车辆司机室设备的操作101
任务4 车辆安全应急装置的运用111
项目三 通信信号设备的运用119
任务1 通信设备的运用120
任务2 固定信号和移动信号运用132
任务3 车站联锁设备的运用147
任务4 区间闭塞设备的运用180
任务5 列车自动控制系统ATC的认知和运用194
项目四 车站机电设备的运用209
任务1 车站消防系统运用209
任务2 车站自动扶梯运用221
任务3 车站站台门运用230
任务4 车站其他机电设备运用239
参考文献252

费安萍,广州铁路职业技术学院教师，所属专业为城市轨道交通运营管理，硕士研究生学历，教授。本科毕业于 长沙铁道学院（现中南大学）铁道运输专业，硕士毕业于华南理工大学。1990年至今在广州铁路职业技术学院任教，一直从事机轨道交通行车组织、轨道交通运输设备运用、轨道交通行车规章等课程教学，主持《轨道交通运输设备运用》国家级在线开放课程；主编《城市轨道交通运输设备的运用》，获评“十四五”职业教育国家规划教材，主编“十二五”职业教育国家规划教材2部；主持城市轨道交通运营管理省级资源库。

姚琴兰，广州铁路职业技术学院专任教师，大学本科学历，讲师。本科于2002年毕业于西南交通大学交通运输专业。2002年至今一直在广州铁路职业技术学院从事轨道交通运输设备运用、轨道交通运营安全、铁路货运组织、铁路特殊货物运输等课程教学工作，具有丰富的教学经验。科研成果：参编《城市轨道交通运输设备的运用》“十四五”职业教育国家规划教材，主编教材一部，发表论文10余篇，主持市级课题2项。

杨恒，广州地铁集团有限公司运营总部运营四中心副总经理，所属专业为地铁运营管理，大学本科学历，高级工程师。大学本科毕业于北京交通大学交通运输工程专业。

校企“双元”，活页式，融媒体，融课程思政，彩色印刷。