本书基于任务导向的教学模式，旨在帮助体育专业学生全面了解职业生涯规划与就业指导的相关知识。通过系统化的模块设计，引导学生在行业探索中确定方向，在行业调研中确定岗位，在专业研究中明确学业规划，最终形成清晰的职业规划。通过实际任务的完成，学生不仅能够掌握职业生涯规划的技能，还能够在实践中提升自我认知和职业能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。本书共10 个模块，分别为生涯认知、行业认知、行业聚焦、岗位认知、职业选择、自我评估、学业规划、就业规划、求职技巧、未来规划，每个模块的任务紧密关联，形成一个完整的职业规划路径。？

                                                                                                                                                 锚定产业变革,重塑职业坐标
       当智慧体育场馆运维师取代传统场地管理员,当电竞康复教练出现在三甲医院招聘目录,当体育旅游策划案获得千万级风投——体育产业的职业地图正在技术、政策与消费升级的三重驱动下剧烈重构。
       据人社部2025年新职业报告显示,体育领域数字化岗位增速达传统岗位的3.2倍,而复合型人才缺口超过12万人。这场变革既带来挑战,更孕育着前所未有的机遇。
       在这种大背景下,武汉体育学院整合产业前沿动态与教学实践,联合武汉梦想卓创咨询有限公司、武汉创学科技有限公司等企业,以“真实项目为引擎,任务链为驱动”作为核心编写思路,共同开发了本教材。
       本书力求突出三大特点:
       产业项目嵌入:解析杭州亚运会场馆智能管理系统运维工单、青少年体培机构合规升级方案、职业运动员社交媒体IP孵化等32个实战案例;
      企业任务实战:植入梦想卓创开发的“成长方法论”、创学科技提供的“创学AI”等企业工具；

     大赛实效验证:融入中国大学生职业规划大赛获奖项目。

      本书直击体育就业三大痛点:
      破除信息差:解码体育中考智能化衍生的AI体测工程师、全民健身下沉市场催生的社区运动健康管家等15个新兴职业画像。
      贯通技能链:通过腾讯体育《智能穿戴设备数据清洗工单》、Keep虚拟教练课程开发等项目,掌握运动数据分析、数字内容创作等技能。
      锻造适配力:借助湖北省体育局产业孵化基地资源,模拟体育文旅项目融资路演、退役运动员转型经纪等真实场景。
      特别感谢合作企业带来的产业一线视角:武汉梦想卓创咨询有限公司提供全国首套《体育职业能力动态评估系统》,精准匹配岗位核心素质模型;武汉创学科技有限公司开发的“体育教学AI赋能平台”,已成为多所高校智慧体育实训标配。
      本书由和潇天、于鹏、高泽金担任主编,丁子恒、黄祖澳、高晗、陈彩担任副主编,赵欢、叶敏、彭然、罗中原、齐夏添、张旭阳、张闪闪、韩霖霏也在教材编写过程中做出了贡献。
      本书既是体育专业学子的职业导航仪,也是产业转型期的能力适配器——在这里,没有空洞的理论堆砌,只有从项目工单里提炼的方法和在任务实战中验证的策略。
      现在,请您以行业变革为纸,以专业能力为笔,绘制属于自己的体育职业新坐标！

      由于编者水平有限,加之编写时间仓促,书中难免存在不足之处,恳请各位专家和读者批评指正,以帮助作者修订和完善此书。

模块一 生涯认知

行动一 生涯认知与发展

一、家人的人生路径(任务1-1) 

二、同学的学业发展(任务1-2) 
三、企业家成长案例(任务1-3) 
四、科学家成长案例(任务1-4) 

行动二 生涯规划与意义

一、生涯的内涵(任务1-5) 
二、生涯规划的内涵(任务1-6) 
三、生涯规划的意义(任务1-7) 
四、开辟自媒体(任务1-8) 
模块二 行业认知与聚焦 
行动一 行业认知与选择
一、描绘与专业相关的行业(任务2-1) 
二、行业认知(任务2-2)  
三、行业政策研究(任务2-3) 
四、研究行业细分领域(任务2-4) 
五、选择行业细分领域(任务2-5)
行动二 行业洞察
一、行业领军企业研究(任务2-6) 
二、行业主管部门研究(任务2-7) 
三、行业领军企业家研究(任务2-8) 

四、学习分享(任务2-9)

模块三  岗位认知与选择

行动一 岗位认知与解构

一、职业认知(任务3-1)

二、岗位认知(任务3-2)

三、职业与岗位(任务3-3)

四、岗位解构(任务3-4) 

五、岗位选择(任务3-5)

行动二 岗位选择与确认

一、领军企业岗位调研(任务3-6) 
二、岗位确认(任务3-7) 

三、岗位职责(任务3-8) 

四、岗位技能(任务3-9) 

五、学习分享(任务3-10) 

模块四  职业访谈

行动一   职业访谈对象的选择与计划制订

一、职业访谈对象(任务4-1、任务4-2、任务4-3)
二、职业访谈计划制订(任务4-4)

行动二 职业访谈的实施与归纳

一、职业访谈实施(任务4-5) 

二、访谈内容整理(任务4-6) 

三、完成访谈报告(任务4-7) 

四、学习分享(任务4-8)

模块五 自我评估 
行动一 自我探索工具箱
一、霍兰德职业兴趣测评(任务5-1) 
二、能力雷达图绘制(任务5-2) 
三、价值观排序挑战(任务5-3)

四、MBTI性格探索(任务5-4) 
五、SWOT自我分析法(任务5-5) 
行动二 复盘与精进
一、成就事件复盘(任务5-6) 
二、能力短板评估(任务5-7) 
三、自我认知可视化(任务5-8) 
四、短板补足计划(任务5-9) 
五、学习分享(任务5-10) 
模块六  人才培养认知与学业规划
行动一 人才培养方案认知
一、人才培养目标解读(任务6-1) 
二、人才培养方案解读(任务6-2) 
行动二 学业规划
一、学业规划制订(任务6-3) 
二、学业规划调整(任务6-4) 
三、学业规划实施(任务6-5) 
四、学习分享(任务6-6) 

模块七  求职技巧 

行动一 撰写简历

一、简历认知(任务7-1) 

二、简历模块(任务7-2) 

三、简历模板(任务7-3)

四、简历设计(任务7-4) 

行动二 撰写求职信

一、求职信认知(任务7-5) 

二、求职信结构(任务7-6) 

 三、求职信撰写(任务7-7) 

行动三 面试实践

一、面试认知(任务7-8) 

二、模拟面试(任务7-9) 

三、面试总结与反思(任务7-10) 

四、 个人求职技巧提升行动计划(任务7-11) 

五、学习分享(任务7-12)

和潇天，硕士研究生，副教授，现任武汉体育学院招生就业处处长、创新创业学院院长，专业方向为体育教育。从事一线教学工作近十年，从事招生就业工作和创新创业工作6年，积累了丰富的教学经验和工作经验，发表专业论文5篇，参与编写教材6部，负责市级和省级课题3项，带领学生参加国际大学生创新大赛多次获得国家级奖项。于鹏，副教授，硕士研究生，主要负责讲授“大学生职业生涯规划与就业指导”课程及相关工作，从事一线教学工作十余年，主编教材1部，参与编写教材5部，出版专著一部，发表专业论文十余篇，其中被北大核心期刊收录一篇。主持省市级课题2项，多次带领学生参加国际大学生创新大赛并获得国家级奖项。高泽金，武汉大学金融学硕士、副教授、现任武汉软件工程职业学院创业学院院长。湖北省抗疫先进个人、湖北省职业教育抗疫先进个人、湖北省科技创新团队评审专家、湖北省经信委特聘服务专家、华中科技大学 MBA 社会导师、武汉理工大学特聘教授、武汉科技大学创业学院专家委员会委员、国家开放大学创新创业委员会副主任委员、武汉长江投融汇副会长、武汉市天使投资人协会会员、武汉华坚科技有限公司董事长、梦想众筹网和梦想卓创有限公司创始人。专注于专创融合研究与实践，推动创新场景、创业场景在人才培养中的应用。辅导创业团队超过1000个，主导武汉梦软科技、凤娃古寨、武汉富邦数智、湖北木鱼人家酒店管理有限公司等20 余个投资案例。

本书以“真实项目为引擎,任务链为驱动”，嵌入产业项目，融入企业实战，经过大赛验证，是一本实践性极强，基于真实行业场景的就业指南。