工程测量
书号:9787113322496 套系名称:“十四五”高等职业教育交通运输与土建类专业系列教材
作者:刘莉淋 孟岩 陈蓉 出版日期:2025-11-01
定价:69.00 页码 / 开本: /16
策划编辑:李中宝 责任编辑:李中宝 许璐
适用专业:城市轨道交通类 适用层次:高职教育
最新印刷时间:2025-11-01
电子教案
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本书是中国交通教育研究会城市轨道交通专业课程教材与资源建设专项课题研究成果。全书严格贯彻党的二十大精神,严格贯彻《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》文件精神,坚持立德树人、德技并修,坚持产教融合、校企合作,坚持面向实践、强化能力,采用活页式教材模式,按照工程建设生产实际和工程测量员岗位需求,创建走进工程测量、水准测量、全站仪的应用和GNSS测量4个学习情境24个任务,基本涵盖了工程测量典型工作任务。 本书适合作为高等职业教育测绘地理信息类专业,城市轨道交通工程技术、道路桥梁工程技术,建筑工程技术、市政工程技术等专业的教材。
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本书是编者基于长期从事测量教学实践积累的丰富经验,紧密结合高职高专院校学生的认知规律与专业需求,融合测绘信息技术的前沿发展动态,系统梳理并提炼多部高职高专测量教材的实际应用经验,联合行业企业一线技术专家开展专题研讨、协同攻关,最终合作编撰而成。全书严格贯彻党的二十大精神,严格贯彻《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》文件精神,坚持立德树人、德技并修,坚持产教融合、校企合作,坚持面向实践,强化能力。 本书以提高学生的综合素质和培养学生的实践能力为目标,采用活页式教材的模式进行编写。旨在突出实践能力培养,强化技能实践,以工程实践为基础,创建走进工程测量、水准测量、全站仪的应用和GNSS测量四个学习情境,根据岗位典型工作任务细分为24个工作任务。每个工作任务以引导问题的方式,引导学生课前预习;通过设立任务,让学生课中以观察、讨论、实践、总结、展示的形式进行学习和实践;课后以自评、互评、教师评价的形式充分评价每一项任务的掌握情况,以具体量化评价指标直观显示学生学习效果,方便学生自评和教师量化考核评价。同时,每项任务都可以以活页的形式拆分出来,既可作为课程学习材料,又可作为工作页引导学习。本书以工作页的空白处全部填充完毕作为考核学习任务的重要参考。 本书由武汉交通职业学院刘莉淋、孟岩、陈蓉任主编;由武汉交通职业学院陈海锋、马玉会、湖北省测绘质量监督检验站王博和湖南省第二测绘院董胜光任副主编;中铁广州工程局集团有限公司胡光静参与编写。全书由武汉交通职业学院叶红、周爱成主审。教材编写工作由刘莉淋主持,具体分工如下:学习情境1和学习情境4主要内容由陈蓉和陈海锋编写,学习情境2和学习情境3的主要内容由刘莉淋和孟岩编写。其中,学习情境2的任务9和学习情境3的任务9等质量检测和仪器检验校正内容由王博编写,学习情境2的任务6和任务7由马玉会编写,学习情境4的任务4由胡光静编写,同时本书工程案例数据均由企业专家胡光静、董胜光提供。全书由刘莉淋、孟岩统稿。 本书编写过程中,编者翻阅了大量文献和规范规程,参考了同类书刊部分资料,引用了南方测绘、中海达等设备用户手册等资料,在此,谨向有关作者和单位表示感谢! 限于编者水平、时间和经验,书中欠妥之处敬请使用者批评指正,以便今后进一步修订再版。 编 者 2025年8月 -
学习情境1 走进工程测量 1 任务1 认识工程测量 1 任务2 认识工程测量注意事项 17 学习情境2 水准测量 29 任务1 自动安平水准仪及水准尺的认识与安置 29 任务2 一站水准测量操作与记录 39 任务3 普通水准测量的外业实施 48 任务4 自动安平水准仪实施四等水准测量 60 任务5 水准测量内业数据处理 70 任务6 电子水准仪及条码水准尺的使用 85 任务7 电子水准仪实施二等水准测量 99 任务8 水准仪高程测设 114 任务9 自动安平水准仪的检验与校正 123 学习情境3 全站仪的应用 134 任务1 全站仪及棱镜的认识与安置 134 任务2 测回法测量水平角 148 任务3 方向观测法测量水平角 159 任务4 全站仪三角高程测量 169 任务5 全站仪坐标测量 186 任务6 全站仪坐标放样 200 任务7 导线测量外业实施 212 任务8 导线测量内业计算 223 任务9 全站仪的检验与校正 242 学习情境4 GNSS 测量 254 任务1 GNSS接收机的认识与设置 254 任务2 GNSS静态控制测量 269 任务3 GNSS静态控制测量数据处理 286 任务4 GNSS-RTK 数据采集及放样 302 参考文献 320
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刘莉淋,武汉交通职业学院教师,所属专业为城市轨道交通工程技术,硕士学历,副教授。本科于2007年毕业于长沙理工大学测绘工程专业,硕士毕业于长沙理工大学大地测量学与测量工程专业。2010年至今,一直从事城市轨道交通工程技术专业课教学,曾主持和参与专业核心课程建设和专业资源库,获得过中国交通教育研究会教育科学研究优秀成果一等奖,湖北省高等学校教学成果奖,在专业领域具有一定影响力。 孟岩,武汉交通职业学院教师,所属专业为城市轨道交通工程技术,大学本科学历,讲师。2017年9月至今一直在武汉交通职业学院从事“工程测量”课程教学工作,有一定工作经验。主持完成了《城市轨道交通工程技术专业实践教学体系研究》和《高职实践教学有效性评价研究——以工程测量为例》等课题,发表多篇高职教育教学论文。 陈蓉,武汉交通职业学院教师,所属专业为城市轨道交通工程技术,硕士研究生,讲师。本科于2011年毕业于中国地质大学(武汉) 测绘工程 专业。研究生于2013年毕业于武汉大学测绘工程专业。从2013年开始一直在武汉交通职业学院从事教学工作,经验丰富。科研成果:主持完成了《多源比例尺正射影像质量控制关键技术》和《基于工程测量技术专业的现代学徒制人才培养模式研究》等课题,发表多篇论文。
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活页式教材设计,有企业现场工单,适合项目教学。
