本书内容分为模拟电子技术实验、数字电子技术实验两篇，包含了晶体管及其放大电路、运算放大器及其电路、组合及时序逻辑电路等验证性和设计性基础实验，并在附录中介绍了电子实验中常用仪器设备的使用方法。本书注重基础性、实践性，强调学生从理论向实践的过渡衔接。本书适合作为普通高等学校自动化类、机械类等专业电子技术基础实验教学的指导书。

本书根据新工科教育改革先进理念编写，强调基础性与先进性、理论性与实践性相结合，帮助学生从电子技术的理论过渡到电子技术实践，顺利开展电子技术基础教学大纲要求的实验内容，掌握电子技术实践的基本概念、基本知识、基本技能，为适应未来岗位对学生实践能力的需求奠定基础。本书特点如下：（1）适用对象宽泛，包括普通高等学校自动化类、机械类等专业的学生。（2）在相关页面预留了空白，学生可直接在书上完成实验报告。本书采用活页形式装订，学生可直接提交实验报告。（3）每个实验包含学生预习需要完成的内容，可以帮助学生有效预习。（4）附录中给出了数字万用表、示波器、信号发生器、数字台式万用表、直流稳压电源等常用仪器设备的使用方法。各学校实验室配置的仪器设备型号不尽相同，但基本使用方法类似，本书所介绍的常用型号设备的使用方法具有指导和借鉴意义。本书由罗珊、张海涛任主编，陈静静、李建科、秦霞、徐才华和杨元任副主编。本书编者都是长期工作在电子技术教学一线的教师，具有丰富的理论和实践教学经验。本书在编写过程中参考了相关优秀教材，在此向相关作者表示感谢。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，衷心希望广大读者批评指正。编者2025年1月

第一篇模拟电子技术实验
实验一单管共射放大电路的测试2
实验二共射共集两级放大电路的测试6
实验三集成运算放大器的应用(Ⅰ)10
实验四集成运算放大器的应用(Ⅱ)14
实验五差分放大电路研究18
实验六正弦波信号振荡电路的测试22
第二篇数字电子技术实验
实验七小规模组合逻辑电路的设计26
实验八中规模组合逻辑电路的设计28
实验九小规模时序逻辑电路的设计32
实验十中规模时序逻辑电路的设计35
实验十一集成定时器555的应用38
附录AVC890D数字万用表41
附录BDS1104Z示波器46
附录CDG822信号发生器52
附录DDM3058/DM3058E数字台式万用表56
附录EGPS3303C型直流稳压电源62
参考文献64

罗珊，陆军工程大学国防工程学院教研室副教授，多年从事电工电子方向的教学科研工作，获陆军工程大学“教学名师”称号，主持多项大学教育研究课题，，持并参与多项军内科研项目，获得军队科技进步三等奖2项。张海涛，为陆军工程大学国防工程学院教研室副主任、副教授，多年从事电工方向的教学科研工作，为陆军工程大学优质课程《电工学》负责人，入选大学名师工程，先后承担6项大学教育研究课题，获全军教学成果三等奖1项，获大学及以下教学成果奖12项。科研方面在温差发电、三维电场测量等方向进行深入研究，先后参与国家自然科学基金2项，承担博士后基金1项，承担或参与军内科研项目12项，经费1600余万元，获军队科技进步二等奖1项，三等奖3项，发表SCI论文6篇，出版教材2本，指导学员参加各类全国大学生机器人创新竞赛获奖43项。

（1）适用对象宽泛，包括普通高等学校自动化类、机械类等专业的学生。（2）在相关页面预留了空白，学生可直接在书上完成实验报告。本书采用活页形式装订，学生可直接提交实验报告。（3）每个实验包含学生预习需要完成的内容，可以帮助学生有效预习。（4）附录中给出了数字万用表、示波器、信号发生器、数字台式万用表、直流稳压电源等常用仪器设备的使用方法。