本书依据高等职业院校 BIM课程教学大纲和近年来 BIM技术在工程领域的应用发展而编写，以认识 BIM技术和 BIM建模操作为主线，紧密结合高职学生特点，以满足工程 BIM技术人员岗位技能初步需要，构建了 BIM课程内容和知识体系。同时结合职业技能等级证书对知识、技能和素质的要求，以“项目引领、任务驱动”的形式编排内容，融理论和实践为一体。
全书共五个项目，内容涵盖认识 BIM技术与 Revit软件、 Revit基本操作、 Revit基础建模、参数化铁路工程构件模型的创建，以及拓展内容。

前言

BIM技术是应用BIM（building information modeling，建筑信息模型）贯穿工程项目规划、设计、施工和运营的全生命周期，以使项目各参与方有效提高沟通效率，优化技术方案，提升工程管理水平的技术。BIM技术最早用于建筑工程领域，已形成一系列的标准、规范，平台也较为成熟，但在桥梁工程、铁路工程方面起步较晚。2006年，纽约州立大学研究人员针对桥梁工程在设计、施工阶段信息流失严重的情况，将BIM技术应用于桥梁工程，提出了参数化构建桥梁BIM的概念。自2010年起，国内学者以工程实例为背景，从快速建模、成本分析以及施工管理等方面对桥梁工程BIM技术应用展开研究，提出桥梁工程全生命周期管理框架。通过应用和研究发现，参数化BIM技术用于铁路工程和桥梁工程的设计、结构分析、施工管理中，能够有效减少信息错误和因设计变更所带来的工作量，有利于进度管理和成本控制，并在运营阶段提高检测和评估效率。相较于传统方式，BIM技术的介入可显著提高设计施工运维效率。

工程建设信息化智能化技术的不断发展，促使BIM技术成为铁路工程和桥梁工程建设发展的必然趋势，从而产生对工程BIM技术人员的极大需求。鉴于此，分析工程项目BIM技术岗位技能需求，科学梳理选择典型技能点设计课堂教学内容，加强技能性实践练习，对学生的BIM技术应用素质培养十分重要。
本书依据高等职业院校BIM课程教学大纲和近年来BIM技术在工程领域的应用发展而编写，以认识BIM技术和BIM建模操作为主线，紧密结合高职学生特点，以满足工程BIM技术人员岗位技能初步需要，构建了BIM课程内容和知识体系。同时融入职业技能等级证书对知识、技能和素质的要求，以“项目引领、任务驱动”的形式编排内容，融理论和实践为一体。本书紧紧结合高职学生特点，以满足学生就业于工程BIM技术人员岗位后的初步技能需要，构建了BIM课程内容和知识体系，按“项目引领、任务驱动”模式编写，融入数字化教学资源，学生可登录中国铁道出版社教育资源数字化平台（https://www.tdpress.com/51eds）下载，用手机扫描书中二维码可观看微课视频，有针对性地涵盖了认识BIM技术和Revit软件、Revit基本操作、Revit基础建模、参数化铁路工程构件模型的创建与拓展内容。本书图文并茂、步骤清晰、简单明了，便于学习和日常使用，以提高实际操作技能。
本书由包头铁道职业技术学院敖登、李智、李杰任主编，由包头铁道职业技术学院陈贵叶、赵哲，辽宁铁道职业技术学院刘景双任副主编。参与本书编写的还有包头铁道职业技术学院陈翌丹、杨霞、陈利娜、潘磊、张喆、胡一凡，黑龙江交通职业技术学院张玉龙，中铁六局呼和浩特铁建公司裴贺、车春利，内蒙古毕木加科技有限公司柴浩。包头铁道职业技术学院胡国喜任主审。具体编写分工为：项目一由李杰、柴浩编写，项目二由刘景双、赵哲编写，项目三由李智、潘磊、车春利、陈利娜、张喆编写，项目四由敖登、陈翌丹、胡一凡、张玉龙、裴贺编写，项目五由陈贵叶、杨霞编写。全书由敖登、李智、李杰统稿。
在编写本书过程中，编者得到了包头铁道职业技术学院、辽宁铁道职业技术学院、黑龙江交通职业技术学院、中铁六局呼和浩特铁建公司和内蒙古毕木加科技有限公司相关领导和老师的大力支持，在此对他们表示衷心感谢。
在编写本书过程中，承蒙各位老师、相关铁路单位等提供了许多宝贵意见，使教材的内容得到了充实和提高，为此，向他们表示衷心感谢。
由于编者学术水平、教学经验和写作能力有限，书中难免有不足和疏漏，敬请批评指正。
编者
2025年10月

目录

项目一 认识BIM技术与Revit软件..................................................................1
项目导入 .......................................................................................................................1
学习目标 .......................................................................................................................1
任务一认识BIM技术 .................................................................................................2
活动 什么是BIM技术.................................................................................................................2
任务二认识Revit软件 ...............................................................................................6
活动一 认识Revit的基本术语...................................................................................................7
活动二 Revit界面窗口操作........................................................................................................9
素养园地 .....................................................................................................................13
项目总结 .....................................................................................................................14
项目测验 .....................................................................................................................15

项目二 Revit基本操作..................................................................................17
项目导入 .....................................................................................................................17
学习目标 .....................................................................................................................17
任务一绘图基本操作 ................................................................................................18
活动一 认识绘图工具...............................................................................................................18
活动二 选择与编辑图元...........................................................................................................23
任务二标注与注释 ...................................................................................................31
活动一 临时尺寸标注的使用...................................................................................................31
活动二 永久尺寸标注的使用...................................................................................................33
活动三 文字注释的创建与编辑...............................................................................................36
素养园地 ..................................................................................................................................39
项目总结 .....................................................................................................................40
项目测验 .....................................................................................................................40

项目三 Revit基础建模..................................................................................42
项目导入 .....................................................................................................................42
学习目标 .....................................................................................................................42 
任务一项目基准——标高和轴网的创建 ...................................................................43
活动一 标高的创建与编辑.......................................................................................................43
活动二 轴网的创建与编辑.......................................................................................................49
任务二创建墙体 .......................................................................................................54
活动一 基本墙的创建与编辑...................................................................................................54
活动二 叠层墙的创建与编辑...................................................................................................60
活动三 幕墙的创建与编辑.......................................................................................................61
任务三创建柱、梁 ...................................................................................................69
活动一 创建与编辑柱...............................................................................................................70
活动二 创建与编辑梁...............................................................................................................74
任务四插入门、窗 ...................................................................................................77
活动一 插入门及其属性编辑...................................................................................................77
活动二 插入窗及其属性编辑...................................................................................................84
任务五创建楼板 .......................................................................................................90
任务六创建屋顶 .......................................................................................................97
活动一 迹线屋顶的创建与编辑...............................................................................................97
活动二 拉伸屋顶的创建与编辑.............................................................................................102
任务七创建栏杆、楼梯 ..........................................................................................106
活动一 栏杆的创建与编辑.....................................................................................................106
活动二 楼梯的创建与编辑.....................................................................................................111
素养园地 ...................................................................................................................119
项目总结 ...................................................................................................................120
项目测验 ...................................................................................................................121

项目四 参数化铁路工程构件模型创建............................................................128
项目导入 ...................................................................................................................128
学习目标 ...................................................................................................................128
任务一族的创建 .....................................................................................................129
活动一 创建族的三维实体模型.............................................................................................129
活动二 创建参数化族.............................................................................................................138
任务二铁路桥梁构件建模 .......................................................................................144
活动一 创建参数化桩基.........................................................................................................144
活动二 创建参数化承台.........................................................................................................146Ⅱ
活动三 创建参数化桥墩（以圆端形空心墩为例）...............................................................149
活动四 创建桥台模型.............................................................................................................157
活动五 创建梁体模型.............................................................................................................164
任务三铁路轨道构件建模 .......................................................................................171
活动一 创建钢轨模型.............................................................................................................171
活动二 创建轨枕模型.............................................................................................................174
素养园地 ...................................................................................................................176
项目总结 ...................................................................................................................177
项目测验 ...................................................................................................................177

项目五 拓展内容.........................................................................................180
项目导入 ...................................................................................................................180
学习目标 ...................................................................................................................180
任务一复杂三维构件的建模 ...................................................................................181
活动 以“扣件弹条”为例，探索复杂三维构件的建模....................................................181
任务二三维体量的创建与编辑 ...............................................................................185
活动 三维体量的创建与编辑.................................................................................................185
素养园地 ...................................................................................................................190
项目总结 ...................................................................................................................190
项目测验 ...................................................................................................................191

敖登，硕士，副教授，内蒙古“十佳科普使者”、包头市劳动模范、包头市教育系统“党支部书记双带头人”、学院“教学名师”，自治区教师教学创新团队主要成员，高速铁路施工与维护专业带头人。从事铁道工程专业及高速铁路施工与维护专业教育教学研究工作十五年，主要研究铁路桥梁施工与维护以及铁道工程BIM应用等领域。近五年获全国职业院校教师教学能力比赛三等奖、内蒙古自治区职业院校教师教学能力比赛（课程思政组别）一等奖、内蒙古自治区职业院校教师教学能力比赛三等奖，以及各级各类荣誉12项；主持、参与各级教科研项目7项；获得实用新型专利3项；出版专业教材3本；发表论文6篇，其中北大核心期刊收录1篇、EI收录2篇、1篇获内蒙古自治区高等教育学会2022年优秀论文一等奖。

李智，本科，讲师。1+X建筑信息模型职业技能登记证书考评员，二级建造师，双师型教师，研究方向铁道工程BIM技术应用、钢轨探伤方向。主讲课程为《BIM技术应用》《钢轨探伤》等课程。发表《“岗课赛证”四位一体-探索BIM教学新模式》获省级教育教学改革典型案例，主持完成《BIM技术应用》课程院级教研教改项目2项，参加全国职业院校铁路工务作业技能竞赛荣获一等奖、二等奖，指导学生参加全国职业院校学生技能竞赛荣获二等奖、三等奖，参编“十四五”职业教育国家规划教材一部。

李杰，讲师。毕业于马来西亚彭亨大学土木工程学院，硕士学位，二级建造师，双师型教师，1+X建筑信息模型职业技能登记证书考评员。2018年荣获包头铁道职业技术学院青年教师教学能力大赛“微课”项目一等奖；2019年获评包头铁道职业技术学院“课堂教学质量考核”（有效课堂）优秀教师；2021年主持建设的《钢轨探伤》一体化课程荣获包头铁道职业技术学院“优秀教学成果”二等奖，同年，荣获辽宁省建设领域教育教学改革典型案例。主要研究方向为钢轨探伤工艺和钢轨探伤数据智能分析；发表论文8篇（其中，北大核心、EI期刊论文1篇，外文期刊2篇）。

采用“项目引导，任务驱动”的编写形式，通过全实例教学，图书内容实用，注重应用技能的培养。
微课视频，不仅讲解实例全过程，还介绍了拓展知识，帮助读者快速掌握所学知识，并提升应用技能。