本书秉持“以学生为中心、以能力为本位、以岗位为导向”的教学理念，结构清晰、内容实用、情境真实，适配中等职业学校教学需求。
全书共八个模块，前五个模块聚焦办公核心能力，涵盖办公环境配置、数据通信与共享，以及WPS文档、表格、演示文稿的全流程实操；后三个模块侧重前沿技术与素养培养，包括新一代信息技术、人工智能技术应用、信息素养与社会责任，兼顾基础技能与科技视野，系统构建学生的信息技术知识体系。
本书适合作为中等职业学校信息技术课程教材，也可供相关岗位人员培训或自学使用。

       随着数字技术的迅猛发展，信息技术已深度融入社会生产与日常生活的方方面面。对于新时代的中等职业学校学生而言，掌握扎实的信息技术基础能力，不仅是提升个人职业素养的关键，更是适应未来工作岗位、实现高质量就业的重要保障。
      本书严格遵循“以学生为中心、以能力为本位、以岗位为导向”的教学理念，立足职业学校人才培养目标，紧扣“岗课赛证”融通理念，以真实工作场景为依托，采用“任务驱动”的编写模式，将抽象的信息技术知识转化为具体、可操作的岗位任务。
      全书共八个模块，结构清晰、内容实用、情境真实，适配职业学校教学需求。前五个模块聚焦办公核心能力，涵盖办公环境配置、数据通信与共享，以及 WPS 文档、表格、演示文稿的全流程实操，让学生在“做中学、学中做”，切实提升解决实际问题的能力。后三个模块侧重前沿技术与素养培养，包括新一代信息技术、人工智能技术应用、信息素养与社会责任，兼顾基础技能与科技视野，系统构建学生的信息技术知识体系。
      本书注重基础性、实用性和前瞻性，既夯实 WPS 办公软件、操作系统、网络配置等传统技能，又融入人工智能、物联网等前沿技术认知，引导学生树立正确的信息社会责任意识，培养数字时代所需的综合信息素养。教材配套数字化资源与测评参考答案，适用于线上线下混合式教学，有效提升学习灵活性与教学效果。
      我们期望，通过本书的学习，学生不仅能熟练运用信息技术工具完成日常工作任务，而且能以开放的心态拥抱技术变革，在未来的职业道路上自信前行。
      由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请广大读者批评指正。
       编 者
     2026 年 2 月

模块 1 办公环境配置  1
任务 1 配置与查看个人计算机——计算机软件、硬件组成 1
任务描述 1
知识准备 1
  一、计算机硬件系统 1
  二、计算机软件系统 7
任务实现 9
  子任务一 查看个人计算机的硬件配置 9
  子任务二 查看个人计算机的软件系统11
  子任务三 安装打印机驱动 12
技巧与提高 13
测评 14
拓展训练 14
任务 2 操作系统与文件管理——Windows 11 应用 14
任务描述 14
知识准备 14
  一、操作系统相关常识 14
  二、文件及文件夹的管理 16
任务实现 17
  子任务一 认识 Windows 11 的桌面17
  子任务二 浏览文件及文件夹与创建文件及文件夹19
技巧与提高 21
测评 21
拓展训练 22
模块 2 数据通信与共享  23
任务 1 设置网络共享——配置局域网  23
任务描述 23
知识准备 23
  一、计算机网络的定义 23
  二、计算机网络的分类 24
  三、计算机网络的功能 25
  四、计算机网络拓扑结构与传输介质 26
  五、计算机网络协议 27
  六、Internet 网络  27
  七、计算机病毒 29
  八、黑客入侵手法 30
任务实现 30
技巧与提高 35
测评 36
拓展训练 37
任务 2 数据收集与整理——Internet 应用 37
任务描述 37
知识准备 37
  一、WWW 浏览服务  37
  二、网络信息检索方式 38


三、电子邮件（E-mail）服务  39
任务实现 40
  子任务一 检索笔记本计算机配置
   
 40
  子任务二 发送笔记本计算机配置给
   采购员  41
技巧与提高 44
测评 44
拓展训练 45
模块 3 文档处理  46
任务 1 通知类短文档制作——行政部发布
 放假通知 47
任务描述 47
知识准备 47
  一、认识 WPS 文字窗口  47
  二、新建文档 48
  三、保存文档 48
  四、打开文件 49
  五、多人协同编辑文件 49
任务实现 50
  子任务一 文本内容输入 50
  子任务二 文件保存 50
  子任务三 设置字体格式 51
  子任务四 设置段落格式 52
  子任务五 页面布局 55
技巧与提高 55
测评 56
拓展训练 56
任务 2 宣传海报设计——校园法治宣传
 教育日海报 57
任务描述 57
知识准备 58
  一、表格应用 58
  二、图文混排 61
  三、文本框与艺术字 69
任务实现 70
  子任务一 使用表格布局  70
  子任务二 版块 1 设计——图片插入 70
  子任务三 版块 2 设计——文本及艺术字插入  71
  子任务四 版块 3 设计——形状插入 71
  子任务五 版块 4 设计——智能图形插入 71
  子任务六 版块 5 设计——艺术字、文本框插入  72
  子任务七 版块6设计——图片、文本、二维码插入 72
  子任务八 美化版面——去除表格边框线 72
技巧与提高 73
测评 74
拓展训练 74
任务 3 邀请函制作——WPS 文字邮件合并 75
任务描述 75
知识准备 76
  一、域 76
  二、页面背景 78
任务实现 78
  子任务一 创建主文档 78
  子任务二 创建数据源 79
  子任务三 邮件合并批量生成成绩单 79


技巧与提高 81
测评 81
拓展训练 81
模块 4 数据处理  83
任务 1 个人工资表制作——WPS 表格数据输入与格式设置84
任务描述 84
知识准备 84
  一、认识 WPS 表格窗口  84
  二、数据输入 85
  三、单元格格式设置 91
  四、合并居中 91
任务实现 92
  子任务一 创建工作簿文件 92
  子任务二 创建“个人工资信息”工作表 92
技巧与提高 94
测评 95
拓展训练 96
任务 2 部门工资表制作——WPS 表格公式与函数 96
任务描述 96
知识准备 97
  一、条件格式 97
  二、公式 99
  三、函数 101
任务实现 115
  子任务一 制作部门工资明细表 115
  子任务二 制作部门工资条 117
技巧与提高 120
  一、创建动态图表 120
  二、数组 121
测评 125
拓展训练 125
任务 3 企业产品销售分析——WPS 表格数据分析与统计 125
任务描述 125
知识准备 126
  一、排序 126
  二、分类汇总 128
  三、筛选 130
  四、数据透视表 133
任务实现 139
  子任务一 制作产品销售统计表 139
  子任务二 制作产品销售汇总表 142
技巧与提高 142
测评 147
拓展训练 147
模块 5 演示文稿制作  148
任务 1 演示文稿框架搭建——WPS 演示基础知识 149
任务描述 149
知识准备 149
  一、演示文稿的设计目的 149
  二、演示文稿的设计原则 150
  三、演示文稿的制作流程 151
  四、认识 WPS 演示窗口构成  152
  五、母版 156
任务实现 157
  子任务一 创建“弘扬红船精神，践行初心使命”演示文稿首页 157
  子任务二 创建目录页 159
  子任务三 创建主题页 160
技巧与提高 161
测评 163
拓展训练 163


任务 2 演示文稿内容页制作——WPS 演示
 进阶应用 163
任务描述 163
知识准备 164
  一、多媒体处理和应用 164
  二、图表 166
任务实现 168
  子任务一 制作“红船精神的由来”
   内容页 1 168
  子任务二 制作“红船精神的由来”
   内容页 2 169
  子任务三 制作“红船精神内涵”
   内容页  170
  子任务四 制作“践行红船首创精神”
   内容页  171
  子任务五 “践行红船奋斗精神”
   内容页制作 172
  子任务六 其他页面制作 173
 技巧与提高 174
 测评 178
 拓展训练 179
任务 3 演示文稿放映设置——WPS 演示动画设计与放映设置 179
 任务描述 179
 知识准备 180
  一、动画 180
  二、切换 184
  三、放映 184
  四、输出 187
 任务实现 190
  子任务一 制作滚动字幕 190
  子任务二 制作电影字幕 191
  子任务三 制作图表动画 192
  子任务四 选择题制作 192
  子任务五 倒计时制作 193
  子任务六 切换设置 194
 技巧与提高 194
 测评 195
 拓展训练 195
模块 6 新一代信息技术  196
任务 1 信息技术发展史——推动人类文明进步的信息技术 197
 任务描述 197
 知识准备 197
  一、信息技术的五次革命 197
  二、计算机发展 198
 任务实现 199
  子任务一 新建流程图 199
  子任务二 第一次信息革命——语言部分制作 199
  子任务三 其他部分制作 200
  子任务四 导出图片 200
 技巧与提高 200
 测评 201
 拓展训练 201
任务 2 寻找生活中的人工智能——引领
 未来的人工智能 201
 任务描述 201
 知识准备 201
  一、人工智能的定义 201
  二、人工智能的产生和发展 202
  三、人工智能的实现方式 202
 任务实现 203
  子任务一 了解人工智能典型应用场景 203
  子任务二 寻找生活中的人工智能 205


技巧与提高 205
 测评 206
 拓展训练 206
任务 3 寻找生活中的量子科技——改变
 世界的量子科技 206
 任务描述 206
 知识准备 206
  一、量子的定义 206
  二、量子科技的重要性 207
 任务实现 208
  子任务一 了解量子科技典型应用场景 208
  子任务二 寻找生活中的量子科技 209
 技巧与提高 209
 测评 210
 拓展训练 210
任务 4 寻找生活中的移动通信——改变
 生活的移动通信 210
 任务描述 210
 知识准备 210
  一、移动通信的概念 210
  二、移动通信的发展历程 211
 任务实现 213
  子任务一 了解 5G 典型应用场景  213
  子任务二 寻找生活中的 5G 移动应用 214
 技巧与提高 214
 测评 215
 拓展训练 215
任务 5 寻找生活中的物联网技术——万物相连的物联网 215
 任务描述 215
 知识准备 215
  一、物联网的概念 215
  二、物联网的架构 216
 任务实现 217
  子任务一 了解物联网典型应用场景 217
  子任务二 寻找生活中的物联网应用场景 219
 技巧与提高 219
 测评 220
 拓展训练 220
任务 6 寻找生活中的区块链技术——打造信任共同体的区块链技术  220
 任务描述 220
 知识准备 221
  一、区块链的定义 221
  二、区块链的分类 221
  三、区块链的核心技术 221
 任务实现 222
  子任务一 了解区块链典型应用场景 222
  子任务二 寻找生活中的区块链应用场景 224
 技巧与提高 224
 测评 224
 拓展训练 225
模块 7 人工智能技术应用（AIGC 实战） 226
任务 1 创建“旅行助手”智能体并生成
 旅行方案 226
 任务描述 226
 知识准备 227
  一、AIGC 概述  227
  二、AIGC 的应用领域  227
 三、常见的 AIGC 工具  228
 任务实现 231
  子任务一 创建“旅行助手”智能体 231
  子任务二 使用“旅行助手”智能体生成北京旅行方案 232
 技巧与提高 235
 测评 236
 拓展训练 236
任务 2 利用豆包撰写微信朋友圈文案 237
 任务描述 237
 知识准备 237
  一、认知提示词 237
  二、提示词的使用原则 238
 任务实现 239
 技巧与提高 241
 测评 241
 拓展训练 242
模块 8 信息素养与社会责任  243
任务 1 “我身边的新一代信息技术”主题短视频素材收集——信息素养244
 任务描述 244
 知识准备 244
  一、有效利用网络资源 244
  二、提升信息安全意识 244
 任务实现 246
  子任务一 通过网络收集手机短视频制作素材 246
  子任务二 使用手机拍摄短视频制作素材  247
 技巧与提高 247
 测评 248
 拓展训练 248
任务 2 “我身边的新一代信息技术”主题短视频内容制作——视频剪辑工具应用 249
 任务描述 249
 知识准备 249
  一、剪映视频剪辑软件介绍 249
  二、面板介绍 249
 任务实现 253
  子任务一 文本图片卡点视频——信息新技术呈现 253
  子任务二 曲线变速效果 258
 技巧与提高 259
 测评 260
 拓展训练 260
任务 3 “我身边的新一代信息技术”主题短视频成果发布——信息社会责任 261
 任务描述 261
 知识准备 261
  一、信息社会责任 261
  二、信息伦理与职业行为自律 261
  三、视频发布注意事项 262
 任务实现 262
 技巧与提高 263
 测评 263
 拓展训练 263
附录Ａ 测评参考答案  264
参考文献  266

韦昌贵、白梅、莫燕梅​

本书注重基础性、实用性和前瞻性，既夯实 WPS 办公软件、操作系统、网络配置等传统技能，又融入人工智能、物联网等前沿技术认知，引导学生树立正确的信息社会责任意识，培养数字时代所需的综合信息素养。​