本教材围绕纯电动汽车技术与相关思政文化展开，共设六个项目。项目一从定义分类、结构原理、实例切入，结合思政价值解读纯电动汽车；项目二聚焦高压电系统安全，涵盖系统认知、故障检修及应急处理，融入智能驾驶安全新技术；项目三解析动力蓄电池系统，含认知、结构及故障诊断，介绍固态电池技术；项目四讲解驱动电机系统，涉及认知、结构原理、控制器检测与故障诊断，关联 AI 新技术与素养培育；项目五阐述充电系统，包含系统认知、关键部件及故障诊断，挖掘预充电路的 “缓冲智慧”；项目六探讨电动辅助系统，分析空调、制动系统结构与检修，介绍比亚迪“云辇” 系统。

 在全球能源转型与“双碳”战略的时代浪潮下，我国新能源汽车产业已迈入技术迭代加速、市场规模跃升的关键阶段。纯电动汽车作为产业核心载体，其技术体系的复杂性与岗位需求的专业性对人才培养提出了更高要求。为紧密对接产业升级需求、精准适配行业岗位标准与人才成长规律，我们联合多所职业院校骨干教师与新能源汽车行业企业专家组建专业编写团队，历时一年精心打磨，完成《纯电动汽车结构与检修》教材编撰工作。本书立足电动汽车产业前沿、强化实践应用、融入社会主义核心价值观，致力于打造一部兼具学术严谨性、实操指导性与思政引领性的优质专业教材。
       本书严格遵循教育部《新能源汽车检测与维修技术专业教学标准》《新能源汽车技术专业教学标准》等文件，以纯电动汽车维修岗位典型工作任务为逻辑主线，重构内容框架。本书采用“项目引领、任务驱动”的编写体例，每个任务明确“知识、能力、素养”三维目标,设置“任务描述一知识储备”，每个项目配套对应的工单，构建闭环学习路径。全书设置六个项目，从整车系统认知切入，逐层深入高压电安全防护、动力蓄电池系统检修、驱动电机故障诊断、充电系统运维及电动辅助系统检修，覆盖纯电动汽车全产业链技术核心。每个项目以任务为载体，将结构原理、故障诊断与实操技能有机融合，既讲解电池热管理、高压互锁等核心理论，又聚焦电池温度异常、电机控制器失效等典型故障的标准化检修流程，使读者在解决实际问题中构建完整的知识与技能体系。
       本书在编写中突出三大特色:一是岗课赛证深度融通，内容对接新能源汽车装调工、汽车维修工等职业技能等级证书考核要点，融入全国职业院校技能大赛赛项案例，实现教学内容与岗位需求、技能竞赛、证书考核的精准匹配;二是思政与专业协同育人，每个项目设置素养园地，从预充电路的缓冲机制引申“循序渐进”的职业成长智慧，以比亚迪“云辇”系统诠释中国品牌的创新自信，将绿色发展、工匠精神、科技自立自强等思政元素融入专业教学;三是前沿动态持续赋能，增设“固态电池技术”“新能源汽车AI新技术”等专题，紧密跟踪产业前沿趋势，着重培养读者的技术迭代适应能力与创新思维。
       本书由江苏航运职业技术学院王昕灿、南通职业大学施蒋彬、江苏悦达汽车集团有限公司陈军任主编，江苏航运职业技术学院王锦华、陈佳玲、葛曹鹏任副主编，江苏航运职业技术学院翟羽、黄俊华、刘翔和孙旭参与编写。具体编写分工:王昕灿编写项目一的任务一至任务三、项目二的任务一、项目五的任务三;施蒋彬编写项目六的任务一、项目一至项目六的实训工单;陈军依托企业一线实践经验，负责全书企业相关案例开发与技术支持工作，保障教材内容贴合产业实际与岗位需求;陈佳玲编写项目二的任务二和任务三、项目三的任务一;王锦华、孙旭编写项目四;葛曹鹏编写项目三的任务二和任务三;翟羽编写项目五的任务一和任务二;黄俊华编写项目六的任务二和任务三;刘翔编写各项目“素养园地”。教材全篇由江苏航运职业技术学院杨旭负责课程思政指导。全书由电动汽车企业及行业专家李志军主审，李志军从电动汽车行业标准、技术规范与职业教育导向等层面严格把关，以确保教材的专业性、实用
性与前瞻性。
       在此，向所有为本书编写提供技术支撑的企业致以诚挚谢意，感谢各方为本书贡献专业智慧与实践资源。因新能源汽车技术迭代迅猛，书中疏漏与不妥之处在所难免，恳请广大读者批评指正，以便后续修订完善，为我国新能源汽车产业人才培养持续赋能。

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项目一 认知纯电动汽车结构原理 1
任务一 界定电动汽车的定义与分类 1
一、电动汽车定义及发展历史 2
二、电动汽车分类 3
任务二 解析纯电动汽车的结构与工作原理 7
一、纯电动汽车基本构成 8
二、纯电动汽车工作原理 11
任务三 分析纯电动汽车典型案例 12
素养园地 纯电动汽车：绿色出行与时代担当 14
项目二 保障车辆高压电系统安全 17
任务一 识别整车高压电系统 17
一、高压部件安装位置的特点 17
二、高压电车辆的高压特征 18
三、高压部件组成与功用 19
四、高压线束的检查与基本识别 22
任务二 检修高压互锁故障 25
一、车辆高压断电策略 25
二、高压互锁原理与故障检修 26
任务三 实施纯电动汽车应急操作 33
一、高压电流带来的危害 34
二、纯电动汽车火灾事故应急处理 39
素养园地 智能驾驶：多传感器融合与安全接管技术 45
项目三 检修动力蓄电池系统 49
任务一 认知动力蓄电池系统 49
一、动力蓄电池系统的作用与性能要求 49
二、动力蓄电池的分类与特点 55
三、锂离子动力电池的充放电原理 57
任务二 解析动力蓄电池系统结构组成 60
一、动力蓄电池结构组成 60
二、动力电池模组 61
三、电池管理系统(BMS) 68
四、动力电池箱体 79
五、辅助元器件 80
任务三 诊断动力蓄电池系统常见故障 81
一、动力蓄电池系统故障等级 82

二、动力蓄电池系统故障类型 83
三、动力蓄电池系统常见故障与处理方法 85
四、故障案例解折 89
素养园地 新能源汽车的固态电池技术 92
项目四 检修驱动电机系统 95
任务一 认知驱动电机系统 95
一、驱动电机系统的组成 95
二、纯电动驱动电机的分类、特点与性能参数 98
任务二 解析驱动电机结构与原理 106
一、交流感应电机的结构与原理 106
二、永磁同步电机的结构与原理 118
任务三 检测电机控制器功能 126
一、电机控制器的结构与功能 127
二、电机控制器的故障诊断与检测 132
任务四 诊断驱动电机常见故障 136
一、驱动电机常见故障 137
二、驱动电机旋转变压器的检测 140
素养园地 永磁材料:科技自强与匠心情怀 142
项目五 维护充电系统 144
任务一 认知充电系统 144
一、充电系统概述 145
二、慢充系统 151
三、快充系统 154
任务二 解析充电系统关键部件 159
一、车载充电机 159
二、DC/DC转换器 163
任务三 诊断充电系统常见故障 165
一、车载充电机故障检修 166
二、快充系统故障检修 166
素养园地 从预充电路看成长的"缓冲智慧” 173
项目六 检修电动辅助系统 174
任务一 检修纯电动汽车空调系统 174
一、制冷系统;实现车内降温的核心回路 175
二、制热系统:解决纯电动车“无发动机余热”的制热需求 179
三、空调系统故障检修;聚焦“电气+回路+电控”三大维度 181
任务二 检修纯电动汽车制动系统 189
一、纯电动汽车制动系统概述 190
二、纯电动汽车制动系统类型与工作原理 190
三、纯电动汽车制动系统常见故障与检修 196
素养园地 比亚迪“云荤"系统:开创智能车身控制新时代 200
参考文献 202
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王昕灿，江苏航运职业技术学院，副教授，汽车教研室主任。1.专业建设：（1）建设江苏省高等职业教育第二批高水平专业群—新能源汽车检测与维修技术专业群；（2）2023年汽车检测与维修技术获评“南通市产教融合示范专业”；（3）2022年汽车检测与维修技术获评“南通市职业教育贯通培养示范专业”；（4）2023年汽车检测与维修技术获评“江苏省交通运输职业教育示范性教师企业实践流动站”。2.课程建设：（1）主持校在线开放课程：纯电动汽车结构与检修，2023年结项（2）主持江苏省高等继续教育“一平台两系统”在线课程：纯电动汽车结构与检修2024年立项；（3）主持校级资源库—新能源汽车检测与维修技术专业资源库；（4）主持校级“专创融合”课程《纯电动汽车结构与检修》，2023年验收通过。3.教材建设：（1）副主编《电池储能技术与应用》，南京大学出版社，2024.12出版；（2）副主编新编21世纪职业教育精品教材《电机与驱动技术》，中国人民大学出版社，2022.08出版；（3）参编“十四五”国规教材《新能源汽车概论》，2023年出版；（4）副主编“十四五”省规教材《汽车发动机电控系统检修》，航空工业出版社，2024年出版。4.教科研项目（市厅级以上）：（1）主持2020年南通市科技局民生科技项目：纯电动汽车复合电源再生制动节能控制策略的研究，已结项，2020.10-2022.12；（2）主持2022年江苏省高校自然科学面上项目：复合电源纯电动汽车再生制动与智能避障协同控制的研究，已结项，2022.072024.10；（3）主持2023年教育部就业育人项目：江苏航运职业技术学院汽车专业产教融合人才培养探索与实践，已结项，2023.04-2024.06。5.近三年获奖和荣誉：2024年12月，被江苏省交通运输厅表彰为“江苏省交通技术能手”；2023年07月，被江苏省教育厅评为“江苏高校‘青蓝工程’优秀青年骨干教师”；2023年05月，被共青团南通市委表彰为“南通市青年岗位能手”；2024年8月，获北京理想汽车“双师”认证；2024年7月，获评“南通市青年科技工作者协会会员”；2022年12月，江苏省职业院校教学大赛二等奖；2022年6月，指导学生获江苏省普通高校本专科优秀毕业论文二等奖；2022年11月，作为省交通厅属院校教学科研骨干参与咨询相关工作；2023年09月，南通市第十三届自然科学优秀论文奖；2024年11月，指导学生获2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛总决赛一等奖1项，三等奖1项；2024年12月，获2024年“江苏工匠”岗位练兵职业技能竞赛江苏省汽车行业职业技能竞赛新能源汽车维修赛项职工组一等奖；2024年4月，指导学生获江苏省普通高校本专科优秀毕业论文二等奖。 施蒋彬，中共党员，现任南通职业大学新能源汽车技术专业专任教师。长期深耕新能源汽车技术专业一线教学与教研工作，教学经验丰富、教研成果丰硕。作为核心成员参与国家级精品在线开放课程、国家职业教育专业教学资源库课程“混合动力汽车构造与检修”建设；主持江苏省职业教育教学改革研究课题、江苏高校哲学社会科学研究课题及校级科研项目多项。深耕职业技能竞赛育人，个人及指导学生斩获省级以上技能大赛一等奖 2 项、二等奖 3 项。 陈军，中共党员，高级工程师，现任江苏悦达专用车有限公司，特种车辆研究院院长。深耕特种车辆研发领域，以创新驱动发展，在科研项目与行业标准建设等方面成果卓越。2018 年 8 月获盐城市总工会授予的五一劳动奖章，同年 12 月获江苏省总工会授予的江苏省五一劳动奖章；2019 年 2 月获评第十期 “悦达好人”；2021 年 12 月获第四届 “盐城工匠” 提名奖；2023 年 5 月被评为盐城市优秀科技工作者。多次荣获公司和集团 “先进工作者”“技术标兵”“研发能手”“悦达好人” 等称号，以先进榜样的力量引领团队前行。曾主持 “压缩式垃圾车 CAN 总线技术” 研发，该项目荣获 2018 年江苏省职工十大科技创新成果、盐城市职工十大科技创新成果，作为第一完成人推动技术革新；主持江苏省科技计划项目 “智能化城市固废垃圾减量化收集转运系统集成开发”“直运模式下智能垃圾分类处理专用车关键技术研发及产业化” 。曾带领团队完成 6 项发明专利、25 项实用新型专利，主导并参与 30 种车型的新产品开发，起草多项行业标准与企业标准，为行业发展奠定坚实基础。