本书以《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》为指导，同时结合《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》要求编写，实训操作嵌入微课二维码，力求将AI技术深度融入教学内容，将多项专业知识融入教学案例，将教、学、做、练、评融为一体。
全书共六个项目，主要内容包括AI概述与信息素养、信息智能检索、WPS文档智能处理、WPS表格智能处理、WPS PPT智能制作、新一代信息技术。
本书适合作为高等职业院校信息技术基础教材，也可作为全国计算机等级（一级）考试培训用书，同时适合作为想提升自身信息技术技能水平的社会人员的参考书。

随着信息技术的飞速发展和广泛应用，信息技术已成为社会转型发展的主要驱动力。信息技术对提升国民信息素养，增强个体在信息社会的适应力与创造力，对全面建设社会主义现代化国家具有重大意义。信息技术课程是高等职业教育各专业学生的公共基础课程。学生通过学习本课程，能够增强信息意识、提升计算思维、促进数字化创新与发展能力、树立正确的价值观和责任感，为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。
本书系黄梅香等人承担的2025年柳州铁道职业技术学院重点教材建设项目“AI赋能的《信息技术》新业态教材研究与开发”主要研究成果。全书围绕高等职业教育各专业对信息技术核心素养的培养需求，通过理实一体化教学，旨在提升学生应用信息技术并结合AI技术解决问题的综合能力，使学生成为德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。本书以《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》（以下简称“意见”）为指导，同时结合《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》要求和全国计算机等级（一级）考试大纲（2025年版），校企“双元”协同编写。
全书共六个项目，主要内容包括AI概述与信息素养、信息智能检索、WPS文档智能处理、WPS表格智能处理、WPS PPT智能制作、新一代信息技术。
本书主要特点如下：
1．讲求时代性
教材依照《教育数字化战略升级意见》对课程内容进行重组，突出人工智能技术融入教育教学全要素、全过程的新教学理念。
2．强化专业性
教材案例与铁路专业（如铁路运营、铁道工程专业）和非铁路专业（新能源汽车、汽车检修专业）知识进行结合，将教材内容与专业课的学习内容相融入，实现学习课程知识的同时对专业知识进行巩固。
3．增强实用性
教材由校企“双元”编写，主要由学校长期从事课程教学工作的一线教师担任。在广西科技师范学院人工智能专业教授蒋林利的指导下，在计算机企业高级工程师徐英杰和知名汽车企业技术专家李北文的帮助下，在拥有多年企业工作经验且曾在知名科技企业Vivo担任高级工程师万彩宏的全力协作下，编写团队深度研讨整合学科理论知识与行业实践经验，在强化学用一体的同时，更加突出教材以“能力实践”为本位，彰显学以致用的培养目标。
4．注重科学性
教材将人工智能融入教材六个项目，每个项目的教学内容分为任务和实训两部分（先在教师的引导下完成相应的任务后，再由学生独立或分组完成实训），实训项目又分为典型实训项目（写有详尽实训步骤）和综合实训项目（没有实训步骤），既考验学生对实训项目所用知识点的掌握，又考验学生的灵活运用能力，进而实现对学生能力层层提升的要求。
5．强化思想性
教材贯穿课程思政建设理念，由柳州铁道职业技术学院通识学院党支部书记陈柳乡和马克思主义学院副教授杨立英全过程指导思政元素融入，把创新精神、信息素养、职业素养、工匠精神等思政元素与信息技术课程知识有机结合，以增加教材的思想性，为课程教师开展规范的课程思政教学提供参考。
6．突显丰富性
教材编写以高职学生能力水平为出发点，编写案例难易程度适中，操作步骤详细，图文并茂，内容丰富，搭配课程的一系列电子资源，读者用手机扫描二维码，即可观看视频，方便学生自学，同时帮助任课教师把握重难点，便于教师开展线上线下混合式教学。
本书由黄梅香、陈强、江妤任主编，任硕果、万彩宏、陈柳乡任副主编。具体编写分工如下：其中项目一由任硕果编写；项目二由万彩宏编写；项目三由陈强编写；项目四由江妤编写；项目五和项目六由黄梅香编写；陈柳乡对全书的思政融入进行指导；李北文从企业实际需要出发对本书的案例进行指导；全书由黄梅香定稿和统稿。
本书在编写过程中参阅了部分教材和教学资料，在此特向所有作者表示衷心的感谢。
由于编者水平和经验有限，加之编写时间仓促，书中难免有不妥和疏漏之处，敬请广大读者提出宝贵意见和建议，以便再版时修订和完善。
编 者
2026年3月

项目一 AI 概述与信息素养  1
任务一 了解人工智能的概念与发展历程 2
任务二 提升人工智能信息素养 7
实训一 利用即梦 AI 工具生成中国传统节日海报  15
习 题   18
项目二 信息智能检索  20
任务一 了解信息检索 20
任务二 学会设置浏览器 21
任务三 使用 AI 工具进行信息检索 23
任务四 学会用 QQ 邮箱收发电子邮件 29
任务五 学会用布尔逻辑检索查找文献 34
实训二 浏览器安装插件  38
习 题   43
项目三 WPS 文档智能处理  45
任务一 铁路建设调研报告的智能制作 46
任务二 铁路建设调研报告的传统制作 48
任务三 铁路安全知识宣传海报的制作 52
实训三 WPS 文字文档的建立与排版  56
任务四 预应力锚索张拉施工记录表的制作 64
实训四 WPS 文字表格的建立和编辑  67
任务五 铁路桥梁工程施工调查报告的制作 73
实训五 WPS 文字综合练习  75
习 题   78
项目四 WPS 表格智能处理  82
任务一 近十年我国铁路及高铁客运量统计表的智能制作 83
任务二 近十年我国铁路及高铁客运量统计表的常规制作 85
任务三 数据的运算 91
任务四 数据的图表化 98
任务五 数据的管理与分析 101
4 信 息 技 术
实训六 某公司员工销售情况数据运算  108
实训七 企业员工 A 型号配件生产数据管理及图表化  113
实训八 WPS 表格综合练习  121
习 题   124
项目五 WPS PPT 智能制作  128
任务一 铁道工程技术专业毕业答辩演示文稿的智能制作 129
任务二 铁道工程专业毕业答辩演示文稿的传统制作 131
任务三 演示文稿中超链接和动作按钮的设置 148
任务四 “毕业论文答辩”演示文稿的审阅 152
任务五 “毕业论文答辩”演示文稿的视图设置 154
任务六 “毕业论文答辩”演示文稿的播放与输出 157
任务七 WPS 演示中 WPS AI 的设置与应用 162
任务八 WPS 演示设置开启 DeepSeek R1 162
实训九 某型号鼓风机继电器故障汇报  165
实训十 WPS 演示综合练习  185
习 题   187
项目六 新一代信息技术  193
任务一 了解量子信息技术 193
任务二 了解移动通信技术 196
任务三 了解物联网技术 200
任务四 了解区块链技术 202
任务五 了解大数据技术 205
习 题   207

黄梅香，女，理学硕士，高级工程师，2018年获得校级优秀教师称号，双师型教师，长期从事计算机基础课程的教学。2015年，作为第二成员参加了广西职业院校信息化大赛，作品《高职计算机基础课程课件》获得三等奖；作为主要成员参与厅级立项课题4项(其中3项已结题)，主持校级立项课题1项(2020年立项)，副主编教材1本，参编教材2本。

陈强：柳州铁道职业技术学院讲师，系统集成项目管理工程师，信息系统项目管理师。长期从事计算机相关课程教学工作，在《中国教师》、《现代职业教育》等杂志上发表论文近十篇，参编和作为副主编参与了《计算机文化基础教程》、《计算机应用技术项目化教程》等教材的编写工作，主持市厅级课题一项，参与结题课题多项，取得软件著作权三项。,江妤：“双师型”教师，从事计算机基础、信息技术基础、计算机专业英语等课程的教学工作，从教15年期间先后作为副主编和参编人员参与了《信息技术基础》《计算机文化基础教程》《计算机应用技术项目化教程》《人工智能基础概论》等教材的编写工作，曾发表论文9篇，参与发明专利一项、软件著作三项、横向及纵向结题课题多项，曾荣获柳州市“青年岗位能手”等荣誉称号。

教材编写以高职学生能力水平为出发点，编写案例难易程度适中，操作步骤详细，图文并茂，内容丰富，搭配课程的一系列电子资源，读者用手机扫描二维码，即可观看视频，方便学生自学，同时帮助任课教师把握重难点，便于教师开展线上线下混合式教学。